呂雅欣
“夢(mèng)想”是每個(gè)人心中的追求與目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,每個(gè)追夢(mèng)者以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。但我們?cè)谙硎苄畔⒒瘯r(shí)代給我們帶來(lái)更多機(jī)遇的同時(shí),“夢(mèng)想”卻丟失了本性。
2018年11月,兩位年僅十二三歲的小女孩兒為追求“明星夢(mèng)”離家出走,所幸因?yàn)闆](méi)有身份證使她們的“追夢(mèng)路”停下腳步,這一事件令人深思:追求夢(mèng)想固然是好事,但是偶像崇拜不能影響正常的學(xué)習(xí)和生活。顯然,這不僅與社會(huì)環(huán)境和青少年心理發(fā)育緊密相聯(lián)。
在當(dāng)今娛樂(lè)至上的社會(huì)環(huán)境中,王寶強(qiáng)馬蓉離婚案霸屏數(shù)周,幾乎掩蓋了奧運(yùn)的光芒;明星辦一場(chǎng)婚禮幾乎癱瘓了上海兩座機(jī)場(chǎng),而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦卻被他們的婚禮淹沒(méi)在上海的人海中。這種現(xiàn)象的存在,讓正在成長(zhǎng)的孩子們難以形成正確的價(jià)值觀和人生觀。孩子們都已經(jīng)變得很現(xiàn)實(shí),覺(jué)得搞科研、為世界做出貢獻(xiàn)是沒(méi)有出息的,他們的人生目標(biāo)變成升官發(fā)財(cái),當(dāng)明星,名利雙收,這是一種病態(tài),價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲。再加上社會(huì)各大媒體對(duì)明星動(dòng)態(tài)的熱情報(bào)道、天價(jià)片酬令人羨慕不已的現(xiàn)象使青少年的夢(mèng)想在潛移默化中變了質(zhì)。
當(dāng)然,在過(guò)度的明星效益和“明星夢(mèng)”風(fēng)行的背景下,我們并不是無(wú)能為力的。要避免這種現(xiàn)象,必不可少的是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校及時(shí)、正確地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),讓夢(mèng)想歸其本性,追求美好生活固然符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,但夢(mèng)想不應(yīng)該被世俗名利、鮮花和掌聲所禁錮。
“爸爸媽媽?zhuān)乙ケ本┊?dāng)練習(xí)生了!等我火了,會(huì)經(jīng)常回來(lái)看你們的……”2018年11月,宿遷市兩名只有十二三歲的小女孩兒為了追求夢(mèng)想,決定離家出走。在出發(fā)前,其中一名女孩兒給父母留下了這樣一封信。許多網(wǎng)友一聽(tīng)到這個(gè)新聞就炸了,有網(wǎng)友說(shuō)過(guò)度的明星效應(yīng),直接影響孩子正確三觀的形成,不利于國(guó)家的發(fā)展;也有網(wǎng)友質(zhì)疑追崇明星就一定會(huì)耽誤國(guó)家發(fā)展嗎?娛樂(lè)隸屬文化的一類(lèi),能讓更多的人認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家的文化。處于大發(fā)展時(shí)代的你,對(duì)此有何感觸和思考?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
家長(zhǎng)使孩子們發(fā)現(xiàn)更多自身優(yōu)勢(shì),推動(dòng)孩子全面發(fā)展;社會(huì)媒體均衡娛樂(lè)新聞與其他有價(jià)值新聞的報(bào)道比例;國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策抵制天價(jià)片酬,提高科研人員收入等等。讓夢(mèng)想歸其本性,讓青少年的夢(mèng)想不再偏離現(xiàn)實(shí)需要全社會(huì)的重視和共同作用。
夢(mèng)想對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用,形成合理而正確的夢(mèng)想對(duì)個(gè)人和社會(huì)將產(chǎn)生深刻的影響。面對(duì)浮躁的“追星夢(mèng)”,讓夢(mèng)想歸其本性,勢(shì)在必行。
(編輯:李躍)
作者圍繞“讓夢(mèng)想歸其本性”這個(gè)主題,采用“是什么”“為什么”“怎么樣”層層深入的結(jié)構(gòu)方式,論證了面對(duì)浮躁的“明星夢(mèng)”,要讓夢(mèng)想歸其本性,勢(shì)在必行。文章說(shuō)理充分,論證有力,一氣呵成。
每一個(gè)舞臺(tái)都有主角。當(dāng)好主角需要責(zé)任擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗、勇于超越、合作共贏……
要求:選準(zhǔn)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。