街舞在高校體育文化建設(shè)中的作用

杜新雨

摘 要 近年來，街舞運(yùn)動在我國蓬勃發(fā)展，成為學(xué)生們最喜愛的運(yùn)動之一，許多學(xué)校都開展了健身街舞等相關(guān)課程。街舞運(yùn)動中提倡的突破自我、擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣亦是學(xué)校體育文化的重要內(nèi)容之一。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法并結(jié)合街舞教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，針對街舞在高校體育文化建設(shè)中的作用進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞 街舞 學(xué)校體育 文化建設(shè)

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

2014年5月16日，國家體育總局體操運(yùn)動管理中心CSDA全國街舞執(zhí)行委員會在北京正式成立，目的是讓街舞在中國健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展，滿足廣大人群的健身、觀賞及休閑娛樂要求；2014年10月15日，習(xí)近平在文藝工作座談會上發(fā)表了重要講話，其中談到中外文化交流與競爭時指出，很多藝術(shù)形式是國外興起的，比如說唱、街舞，人民群眾喜歡就要用，并賦予其健康向上的內(nèi)容；2017年7月17日，由中國文聯(lián)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部八局、共青團(tuán)中央社會聯(lián)絡(luò)部、北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部作為聯(lián)合指導(dǎo)單位，中國舞蹈家協(xié)會主辦，中國舞蹈家協(xié)會街舞委員會承辦，中國舞協(xié)街舞委員會全國聯(lián)盟（CHUC）協(xié)辦的“全國街舞聯(lián)盟深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題研討班”在中國文聯(lián)舉行開班儀式，全國30個省400多位街舞聯(lián)盟負(fù)責(zé)人到場參與學(xué)習(xí)。本文通過分析街舞的動作及文化特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校體育文化的內(nèi)容，探討街舞在高校體育文化建設(shè)中的作用，并提出可行性建議。

1學(xué)校體育文化

體育文化是文化系統(tǒng)的重要組成部分， 在文化現(xiàn)象系統(tǒng)中占有重要地位。體育是個統(tǒng)一體，它既是運(yùn)動中思維的表現(xiàn)，又是內(nèi)在思想品德的體現(xiàn)，它還是表現(xiàn)人們相互關(guān)系的社會組織的最基本形式。體育文化正是表示了這一體系中三者間的關(guān)系，而且隨時間在不斷地發(fā)展。高校是一個極具文化氛圍的地方，如何發(fā)展學(xué)校體育文化，也成為國內(nèi)外專家、學(xué)者、體育及文化工作者的研究內(nèi)容。學(xué)校體育文化是在學(xué)校這一特定的范圍內(nèi)所呈現(xiàn)的一種特定的體育文化氛圍。

2街舞的動作及文化特征

2.1 街舞的動作特征

街舞最大的動作特征是律動，通過膝蓋等部位的反復(fù)屈伸，使身體隨著音樂的節(jié)奏進(jìn)行起伏，動作十分有彈性。這個過程是通過讓肌肉反復(fù)的收縮和舒張實(shí)現(xiàn)的，音樂節(jié)奏快，收縮和舒張交替就越頻繁，音樂速度慢，收縮和舒張交替頻率就降低，同時伴隨全身各處小肌群的輔助控制，讓人的身體既松弛，又有整體的控制感。通過動作的張弛有度以及快慢有序，形成視覺上強(qiáng)烈的反差，給觀眾巨大的視覺沖擊力。

2.2街舞的文化特征

街舞是美國貧民窟的黑人青年在街頭玩出來的一種特殊運(yùn)動，是在頹廢、消極的生活環(huán)境下，不甘墮落，顛覆當(dāng)前的生活形式，展現(xiàn)出來的追求自由、堅(jiān)強(qiáng)不屈的積極的生活態(tài)度。一個貧窮、受歧視的黑人，他的舞蹈爭取的必然是與眾不同和出類拔萃的，因此，競爭性是街舞最突出的特點(diǎn)之一，當(dāng)今街舞比賽扔多以斗舞的形式展開。街舞舞者張揚(yáng)個性，表達(dá)自我，勇于接受挑戰(zhàn)，創(chuàng)造人所不能，競爭與自由在街舞中達(dá)到了統(tǒng)一。

3街舞在高校體育文化建設(shè)中的應(yīng)用

街舞作為一項(xiàng)充滿陽光與活力、充分展示自我的運(yùn)動，學(xué)生經(jīng)過街舞的熏陶，變得更加自信，伴著動感的音樂，放松身體、隨樂而動，能夠釋放心情、緩解壓力，促進(jìn)心理健康成長，并更好的投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)成績。讓街舞運(yùn)動有一個良好氛圍，能有效促進(jìn)高校的體育文化建設(shè)。

3.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視街舞對校園體育文化建設(shè)的作用，為街舞教師組織開展活動提供經(jīng)費(fèi)和創(chuàng)造條件，各職能部門大力支持，制定規(guī)章制度，使學(xué)校的街舞相關(guān)活動納入法制化、規(guī)范化的運(yùn)行軌道，促進(jìn)街舞在高校中的蓬勃發(fā)展，進(jìn)而推動高校體育文化的建設(shè)。先進(jìn)的校園體育文化形成后，必然會對全校師生的體育行為產(chǎn)生巨大的導(dǎo)向作用，形成一種強(qiáng)大的校園體育氛圍。

3.2安全的場地設(shè)施

高校為街舞運(yùn)動提供合適的場地設(shè)施，如舞蹈房、健身房、體育館等，以及良好的音響、墊子等設(shè)施?！肮び破涫卤叵壤淦鳌保辛俗罨A(chǔ)的物資設(shè)備條件，才能有利于街舞運(yùn)動的開展。

3.3建立社團(tuán)、協(xié)會等學(xué)生組織

為了促進(jìn)高校街舞運(yùn)動的開展，我們可以根據(jù)教師及學(xué)生的愛好、需求，成立相應(yīng)的街舞組織，如街舞協(xié)會、街舞社團(tuán)等，使學(xué)生的愛好、特長能夠充分的展示、發(fā)揮，讓教師、學(xué)生真正成為校園活動的主人。

3.4成為校運(yùn)動會比賽項(xiàng)目

我們可對傳統(tǒng)校運(yùn)會進(jìn)行改革，設(shè)置更多符合學(xué)生實(shí)際的、富有時代氣息的，同時具備集體性、趣味性的比賽項(xiàng)目，街舞本身具備競技性，比賽以斗舞的形式進(jìn)行，同時街舞也可編排多人同時參與的齊舞，又具備了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義，可讓更多的學(xué)生成為參賽者，收獲成功的喜悅。

參考文獻(xiàn)

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