鄧成雄
【摘要】直線和二次曲線相切的問題是解析幾何中比較重要、實踐中應用較廣的內容之一,是高中數(shù)學課程的重要組成部分,也是高考的考查內容之一.在教學中探求其相關定理,加深對圓錐曲線的認識,是培養(yǎng)學生探究能力和應對高考的關鍵.課程標準要求,要注重提高學生的核心素養(yǎng),提高學生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學生的分析和解決問題的能力.本文針對高中圓錐曲線及其切線間系數(shù)關系進行探討.
【關鍵詞】中心二次曲線;拋物線;切線;系數(shù)關系