• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    小學(xué)語文高效課堂教學(xué)體系的構(gòu)建及策略探究

    2019-04-30 04:22:44楊建勛
    考試周刊 2019年35期
    關(guān)鍵詞:教學(xué)體系小學(xué)教學(xué)構(gòu)建策略

    摘?要:隨著新課程改革的全面落實,對于課堂教學(xué)提出了更高的要求,在新課程標(biāo)準(zhǔn)中,要求教師在教學(xué)的過程中加強對課程效率的提升,以更加科學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),確保學(xué)生能夠有效地理解、接受課堂知識,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升。

    關(guān)鍵詞:小學(xué)教學(xué);語文課程;高效課堂;教學(xué)體系;構(gòu)建策略

    所謂的高效課堂指的是以更少的時間來取得更好的教學(xué)成果,在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中教師只考慮自己講課,不重視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),也不重視與學(xué)生的互動交流,導(dǎo)致了課堂氛圍過于沉悶,教學(xué)的效率始終不高。為了有效地滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求,教師必須要進(jìn)一步加強高效課堂教學(xué)體系的建立。

    一、 構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂教學(xué)體系的意義

    在小學(xué)語文教學(xué)的過程中,構(gòu)建高效課堂教學(xué)體系具有以下意義:

    (一)

    滿足新課程改革的需求

    隨著新課程改革的全面落實,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求了,因此必須要及時地轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,構(gòu)建新的教學(xué)體系。而高效課堂教學(xué)體系作為一種相對而言比較先進(jìn)的教學(xué)體系,能夠有效地提高課堂教學(xué)的效率,滿足新課程改革的需求。

    (二) 滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求

    高效課堂教學(xué)體系能夠在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)課堂教學(xué)的目標(biāo),進(jìn)一步提高了課堂時間的利用效率,這樣一來不僅僅能夠讓學(xué)生快速高效地掌握學(xué)科知識,還能夠給學(xué)生留下更多的學(xué)習(xí)時間,確保學(xué)生可以結(jié)合自身的實際需求學(xué)習(xí)更多的知識。除此之外,在高效課堂教學(xué)體系下,能夠有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及綜合素質(zhì),確保學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

    (三) 教學(xué)理論與實踐結(jié)合的需求

    在實際的教學(xué)過程中,很多理論知識都要與實際進(jìn)行結(jié)合教學(xué)的,傳統(tǒng)的教學(xué)模式下忽視了實踐教學(xué),只重視理論,并不利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。一線的教師在構(gòu)建高效課堂教學(xué)體系以后能夠進(jìn)一步找到課堂教學(xué)的規(guī)律,清晰地找到學(xué)生學(xué)習(xí)的特點以及規(guī)律,結(jié)合實際更好地開展理論教學(xué),增強課堂教學(xué)的自覺性以及預(yù)見性。

    二、 小學(xué)語文高效課堂教學(xué)體系的構(gòu)建策略

    在實際的教學(xué)中,為了有效地構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂教學(xué)體系,應(yīng)當(dāng)做好以下幾點:

    (一)

    做好充分的課前準(zhǔn)備

    在正式地開始授課之前,教師一定要做好充分的課前準(zhǔn)備工作,只有確保自己準(zhǔn)備的充分,才能夠最大程度上確保語文課堂教學(xué)的高效性。在正式的授課之前,教師首先要對課文進(jìn)行深入的分析,對教材中的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的鉆研,尤其是對于一些教學(xué)的重難點要進(jìn)行深入的分析,做好全面充分的教學(xué)預(yù)案,確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。為了避免在課堂教學(xué)的過程中出現(xiàn)冷場或者卡殼的現(xiàn)象,教師還要結(jié)合學(xué)生的實際情況科學(xué)地設(shè)計一些教學(xué)環(huán)節(jié),充分地考慮課堂中的一些細(xì)節(jié)內(nèi)容,做到真正的萬無一失。

    (二) 科學(xué)地設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)

    課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)看似不起眼,實際上卻是課堂上最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。通常情況下,學(xué)生從課間休息狀態(tài)進(jìn)入到課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是需要一個調(diào)整適應(yīng)的過程的,而在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的引導(dǎo)下,能夠有效地縮短學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整時間,讓學(xué)生能夠更加快速高效地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),確保學(xué)生的課堂聽課效率。對此教師要結(jié)合課文的實際內(nèi)容,科學(xué)地設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)。導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計不僅僅要結(jié)合課文的知識內(nèi)容,還要注意課堂氛圍的營造,幫助學(xué)生更好地進(jìn)入到教學(xué)情境中。

    例如在講解《草船借箭》一課時,教師可以以故事教學(xué)法來引入課文,在剛剛上課時學(xué)生的注意力必然還不夠集中,這時候教師可以給學(xué)生講“諸葛亮三氣周瑜”的故事,這樣一方面能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,另一方面也能夠有效地營造出良好的課堂氛圍,讓學(xué)生能夠更好更快地進(jìn)入到課堂氛圍中,為后續(xù)的《草船借箭》教學(xué)提供良好的課堂教學(xué)氛圍。

    (三) 營造和諧的課堂氛圍

    課堂教學(xué)的過程中,學(xué)生是課堂的主導(dǎo)者,而教師是課堂的引導(dǎo)者,如果學(xué)生在課堂上的積極性不高,那么會影響課堂的教學(xué)效率。如果教師在課堂上的引導(dǎo)不到位,會影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量。因此在實際的教學(xué)中,一定要營造一個良好和諧的課堂氛圍,確保師生都能夠較好地參與到課堂教學(xué)中,形成良好的樂學(xué)氛圍,提高課堂教學(xué)的有效性。

    (四) 建立科學(xué)的評價機制

    要想構(gòu)建語文高效課堂教學(xué)體系,一定要進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)有的教學(xué)評價機制。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,只重視學(xué)生的考試成績,對于學(xué)生的課堂表現(xiàn)以及日常學(xué)習(xí)狀況沒有一個有效的評價機制,導(dǎo)致了學(xué)生自己都不太重視課堂的學(xué)習(xí),長此以往必然會導(dǎo)致課堂教學(xué)效率的降低。而在高效課堂教學(xué)體系下,需要對課堂上的一些重要環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)的評價以及考核,嚴(yán)格地控制每一個環(huán)節(jié)的教學(xué)時間以及教學(xué)質(zhì)量,確保課堂的整體教學(xué)效率。

    三、 結(jié)語

    小學(xué)語文教學(xué)中,高效課堂體系的構(gòu)建是一項系統(tǒng)性的工程,不是短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)的,對此教師在實際的教學(xué)中需要加強對高效課堂教學(xué)體系的實踐與摸索,尋求進(jìn)一步提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的方法措施,促進(jìn)我國小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

    參考文獻(xiàn):

    [1]裴良玉.構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的策略研究[J].新課程(小學(xué)),2017,13(6):25-26.

    [2]張子彪.淺談構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的教學(xué)策略[J].課程教育研究,2016,22(35):176-177.

    [3]趙海燕.小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建策略研究[J].學(xué)周刊,2017,10(5):34-35.

    [4]宋迎娣.小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建探究[J].新課程(小學(xué)),2016,16(2):114-115.

    作者簡介:

    楊建勛,甘肅省慶陽市,甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣武溝鄉(xiāng)椿岔小學(xué)。

    猜你喜歡
    教學(xué)體系小學(xué)教學(xué)構(gòu)建策略
    游戲教學(xué)法在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
    考試周刊(2016年88期)2016-11-24 14:25:02
    新課程背景下小學(xué)音樂高效課堂的構(gòu)建策略
    關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)中對于文本細(xì)讀的運用探討
    小學(xué)五年級語文寫作教學(xué)
    淺議如何構(gòu)建小學(xué)英語高效課堂
    新一代(2016年15期)2016-11-16 17:44:50
    基于CDIO模式的機械電子工程專業(yè)教學(xué)體系改革
    考試周刊(2016年84期)2016-11-11 22:11:02
    北京市城市體育圈的構(gòu)建價值與構(gòu)建策略
    淺論小學(xué)課堂激勵性評價遵循的原則
    考試周刊(2016年85期)2016-11-11 02:39:04
    虛實結(jié)合和科教融合的計算機實驗教學(xué)體系
    計算機教育(2016年7期)2016-11-10 09:05:40
    數(shù)字媒體技術(shù)課程體系及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計
    計算機教育(2016年7期)2016-11-10 08:34:14
    东乌珠穆沁旗| 尖扎县| 甘谷县| 越西县| 昂仁县| 开封县| 集安市| 伊川县| 中宁县| 偏关县| 丹江口市| 梅河口市| 沙湾县| 濉溪县| 连江县| 绥棱县| 都兰县| 连山| 宁国市| 抚远县| 鄂州市| 镇远县| 清河县| 江口县| 三门县| 徐闻县| 尼勒克县| 武城县| 绩溪县| 海丰县| 江山市| 寻甸| 滦南县| 青州市| 琼结县| 小金县| 织金县| 珠海市| 拜泉县| 甘肃省| 襄城县|