如何開展職工技術(shù)素質(zhì)提升 加快優(yōu)秀技術(shù)工人培養(yǎng)

馬杰

近年來工匠代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)：堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家，但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有“工匠精神”。工匠視技術(shù)為藝術(shù)，既尊重客觀規(guī)律又敢于創(chuàng)新，擁抱變革，在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域成為專業(yè)精神的代表。注重工匠培養(yǎng)，也就是注重人才培養(yǎng)。

提高技術(shù)工人的技能水平，注重培養(yǎng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。

為提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地培養(yǎng)和鍛煉后備人才，加快新入職員工的成長(zhǎng)步伐，提高高技能人才的“傳、幫、帶”的作用，職業(yè)技能專長(zhǎng)的優(yōu)秀員工，幫助指導(dǎo)技能相對(duì)較低的新入職員工提高職業(yè)技能，培育職工崗位能手，跨越式發(fā)展的過程中對(duì)技能人才的培養(yǎng)，最終達(dá)到獨(dú)立操作的目的。師傅帶徒弟是培養(yǎng)技能人才的一項(xiàng)新的舉措，提高了師傅帶徒的積極性，克服了師傅傳授技藝中留一手的現(xiàn)象，改變了技能人才技藝傳授的傳統(tǒng)模式。在制造行業(yè)中專業(yè)門類眾多、人才需求量大，培養(yǎng)工匠的條件優(yōu)越、潛力巨大，企業(yè)應(yīng)根據(jù)階段性目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，著力打破業(yè)內(nèi)高層次技術(shù)人才引進(jìn)難、產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人匱乏，不斷壯大技術(shù)人才隊(duì)伍，在廣攬人才的同時(shí)，有計(jì)劃地選擇一批有一定理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年骨干到高等院校、知名企業(yè)集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，造就一批知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富、精明能干的復(fù)合型和創(chuàng)新型高級(jí)技術(shù)人才，注重培養(yǎng)一批高學(xué)歷、高職稱的技術(shù)型、科研開發(fā)型高級(jí)人才。

注重精神培養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)體現(xiàn)“工匠精神”。

“工匠精神”體現(xiàn)的是一種用心、踏實(shí)、專注的氣質(zhì)和認(rèn)真敬業(yè)、一絲不茍的態(tài)度。不可否認(rèn)，在國(guó)有企業(yè)中，一些企業(yè)對(duì)“工匠精神”認(rèn)識(shí)有缺失、有偏頗，在制造產(chǎn)品中急功近利、缺乏對(duì)質(zhì)量細(xì)節(jié)的追求和把控，片面追求速度和效率，導(dǎo)致存在質(zhì)量缺陷，甚至一些常見的質(zhì)量通病也消而不除，損害了企業(yè)形象，讓“工匠精神”回歸成了行業(yè)在這個(gè)時(shí)代最迫切的呼喚。因此，要加強(qiáng)“工匠精神”的培養(yǎng)，提高對(duì)職業(yè)、技能教育的重視，讓職工意識(shí)到“工匠精神”的可貴，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把事業(yè)當(dāng)作責(zé)任、把職業(yè)看成是“天職”，對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢，少一些急功近利，多一些認(rèn)真持久，少一些粗制濫造，多一些優(yōu)質(zhì)精品。只有對(duì)質(zhì)量精益求精、對(duì)技藝一絲不茍、對(duì)完美孜孜追求，企業(yè)和工人才會(huì)在自己事業(yè)的天地中，有勞動(dòng)成就和人生價(jià)值的獲得感。職業(yè)教育不但是技術(shù)的培訓(xùn)，還有職業(yè)道德的培養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，精益求精，這些是職業(yè)教育培訓(xùn)的基本要求，沒有這些道德原則的樹立，任何技術(shù)都難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。

加強(qiáng)技能人才能力的培養(yǎng)，注重人才環(huán)境。

“工匠精神”的核心是創(chuàng)新，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，提倡開放、創(chuàng)新、創(chuàng)造的互聯(lián)網(wǎng)思維，就是“工匠精神”和創(chuàng)新精神的結(jié)合。企業(yè)要緊隨日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，全力驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，走在前列。在創(chuàng)新過程中，高度重視、研究開發(fā)關(guān)鍵性、前沿性技術(shù)，加大高新技術(shù)的推廣應(yīng)用力度，建立健全技術(shù)創(chuàng)新長(zhǎng)效機(jī)制，管理信息化、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化和人才隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

良好的環(huán)境是培養(yǎng)工匠的沃土。在生產(chǎn)一線鼓勵(lì)技術(shù)工人總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明勞動(dòng)小工具、鉆研施工小竅門等，營(yíng)造“干一行、愛一行、鉆一行”的敬業(yè)氛圍；重塑和推廣“師帶徒”的傳統(tǒng)育人模式，通過師徒傳習(xí)將優(yōu)良品行和精湛技術(shù)一代一代傳承下去，使事業(yè)后繼有人；通過技能比武等活動(dòng)，挖掘和發(fā)現(xiàn)技術(shù)匠人，并擴(kuò)大培養(yǎng)教育的范圍，造就大批能工巧匠；健全和完善技術(shù)工人專業(yè)培訓(xùn)、等級(jí)認(rèn)定、業(yè)績(jī)考核的長(zhǎng)效保障機(jī)制，使工匠在企業(yè)安心樂業(yè)；不斷改善和提高技術(shù)工人薪酬福利待遇和獎(jiǎng)勵(lì)措施，真正使技術(shù)工人在企業(yè)受到尊重。

社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，都需要各種人才，各種職業(yè)都需要配套的工作人員，然而，實(shí)際上在各行各業(yè)中，最缺乏的就是熟練的技術(shù)工人?？梢灶A(yù)見，通過大量高素質(zhì)、高技能人才的引領(lǐng)，制造業(yè)必將迎來工匠云集的黃金時(shí)代，實(shí)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展水平的大提升。