幼兒游戲中輪胎的各種玩法

周琳

【關(guān)鍵詞】 幼兒園;輪胎;玩法;價(jià)值

【中圖分類號(hào)】 G613.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2019）05—0122—01

一、利用輪胎做秋千

自制的輪胎秋千，可以說是一件很理想的活動(dòng)器材，只要花費(fèi)少量的錢就能做成，有利于幼兒身心各方面的發(fā)展。

1.幼兒通過蕩輪胎秋千，有助于發(fā)展整個(gè)身體的動(dòng)態(tài)平衡。在搖擺的過程中，隨著輪胎方位的變化，可要求幼兒及時(shí)調(diào)整自己的身體位置，以保持重心的平衡。

2.通過輪胎的搖擺所帶來的有關(guān)肌肉的緊張和放松的感覺，可以使幼兒更容易理解周圍事物的變化以及他自己身體的感覺。

3.玩輪胎秋千，可以使幼兒獲得各種生理和心理的感受，豐富幼兒的感知經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)前庭器官的機(jī)能。幼兒在這種運(yùn)動(dòng)中會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到身體的功能、大小、重量、平衡以及其他的生命永恒存在的方面。這將能增強(qiáng)幼兒整體的平衡感覺以及有關(guān)視覺的、聽覺的調(diào)節(jié)能力。這種自我感覺能使幼兒獲得極大的滿足，他們會(huì)反復(fù)地探索這些經(jīng)驗(yàn)。

4.它可以同時(shí)容納幾個(gè)幼兒，甚至一歲半的幼兒也能在上面蕩著玩。輪胎秋千比較安全，還能為角色游戲提供廣闊的想象空間，幼兒可以把它當(dāng)作一只小船、一列火車、一架飛機(jī)、一只飛動(dòng)的大氣球，甚至是一只宇宙飛船，使他們產(chǎn)生愉悅的心情。

二、將輪胎按一定的間隔固定堆放起來，可以建成隧道和其他鉆爬的地方

讓幼兒在輪胎中鉆爬，穿過輪胎隧道，練習(xí)鉆爬的基本動(dòng)作技能，可增強(qiáng)幼兒四肢和軀干肌肉力量，提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。幼兒可以在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，有的形狀物體很大，足以使他們從中間鉆過去或爬到它的上面去，甚至大的能同時(shí)容納好幾個(gè)人在上面玩;而有的卻很小，這樣幼兒就能逐漸增加對(duì)大小和體積概念的認(rèn)知。

三、把輪胎當(dāng)作平衡板

將輪胎的一部分埋入地里，排成一列，當(dāng)作平衡板，讓幼兒在上面通過，或者在半個(gè)輪胎上放一個(gè)木板，幼兒站在木板上。這種活動(dòng)可以促進(jìn)幼兒身體兩側(cè)肌肉力量的協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展和完善幼兒控制身體的平衡能力，促進(jìn)幼兒感知覺的發(fā)展，用身體感受輪胎，感知空間關(guān)系，獲得對(duì)空間的知覺。在移動(dòng)中還能培養(yǎng)幼兒勇敢大膽、仔細(xì)謹(jǐn)慎、堅(jiān)持到底等方面的意志品質(zhì)、態(tài)度以及獨(dú)立性，增強(qiáng)幼兒的自信心。

四、把輪胎當(dāng)作靶環(huán)

幼兒可以把輪胎看做是靶環(huán)，將小球或沙包從圈中投擲過去或者投擲到圈內(nèi)，促進(jìn)幼兒上肢、腰腹背部肌肉的發(fā)育，發(fā)展肌肉的力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等，同時(shí)鍛煉目測(cè)力和準(zhǔn)確性。

五、將輪胎堆積起來，用來攀登

將很多大的輪胎按照一定方式堆積起來，可供幼兒攀登，對(duì)于幼兒整個(gè)身體、心理，尤其是空間知覺等方面的發(fā)展都將提出不斷的挑戰(zhàn)。能強(qiáng)壯幼兒的肌肉，發(fā)展幼兒身體的控制能力，并使幼兒適應(yīng)周圍世界變化的景象。

攀登輪胎的活動(dòng)還為幼兒提供了感知覺體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有效地促進(jìn)幼兒空間知覺的發(fā)展。當(dāng)幼兒登到高處的時(shí)候，他的視野就會(huì)變得開闊。對(duì)于幼兒來說，在離地面較高的地方長時(shí)間的“眺望”遠(yuǎn)方，“環(huán)視”四周，以及“俯瞰”身體下方所有的食物，那將是一種令他無比興奮、新奇的體驗(yàn)。幼兒還會(huì)認(rèn)識(shí)到登到高處時(shí)，所聽到的聲音也會(huì)發(fā)生變化。

攀登輪胎同時(shí)能促進(jìn)幼兒心理健康的發(fā)展。當(dāng)幼兒登到高處時(shí)，難以名狀的興奮、新奇之感便會(huì)由此而產(chǎn)生，有助于幼兒克服害怕、恐懼的心理，增強(qiáng)自信心和自我意識(shí)。

六、滾動(dòng)輪胎

小輪子可以把它們直立起來沿著地面進(jìn)行滾動(dòng)。通過讓幼兒玩輪胎，可以進(jìn)一步發(fā)展身體的活動(dòng)技能。在滾動(dòng)的過程中，能有效地增強(qiáng)幼兒手臂等部位的肌肉力量，提高手腕關(guān)節(jié)的靈活性，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和視覺運(yùn)動(dòng)的能力。幼兒還能懂得，任何一種滾動(dòng)的物體都能快速移動(dòng)，當(dāng)輪胎從斜坡上面從上往下移動(dòng)時(shí)，不施加任何推力，它也能沿著斜面滾下來。同樣，幼兒也會(huì)發(fā)現(xiàn)，要使輪胎由斜坡的下端往上移動(dòng)，卻花費(fèi)很大的努力。傾斜度越大，所需的外在推力或拉力也就越大。還可以讓幼兒整個(gè)身體裝在大的輪胎里，自己利用身體來滾動(dòng)輪胎，發(fā)展其前庭平衡。

七、自行車輪胎玩法

教師可以幫助幼兒給自行車輪胎充氣或放氣，使幼兒探索發(fā)現(xiàn)其變化的原因，理解有關(guān)柔韌性以及有的物體具有自身能暫時(shí)改變形狀或特性的知識(shí)。當(dāng)幼兒將輪胎從自己頭上、腳下穿過以及繞著自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，或是繞著輪胎移動(dòng)的時(shí)候，不僅可以發(fā)展力量和平衡，還可以發(fā)展有關(guān)位置和方向的知識(shí)。通過比較自行車輪胎以及各種大小不同的汽車輪胎在重量上的差異，可以使幼兒發(fā)展對(duì)不同重量的物體進(jìn)行重量判斷的能力。

編輯：王金梅