“那個王之渙狂得沒辦法!他的詩一般人是寫不出來的!他登上了鸛雀樓,一看西邊傍晚,白日依山盡,一看東邊怎么樣,黃河人海流。我的天哪!境界闊大,把宇宙都望穿了,他還覺得不過癮……這就是盛唐,浪漫得要死!狂得要命!”
最近,華巾師范大學文學院教授戴建業(yè)講解古詩詞的視頻在抖音上火了,這段30多秒的視頻一周的播放量就超過了3000萬次,還獲得了100多萬個贊。在戴教授發(fā)布的80多段視頻巾,類似這樣的“金句”還有很多。
“你以為陶淵明種豆種得蠻好,實際上呢?他突然來一句,草盛豆苗稀。要是我種成這個水平,我絕對不寫詩?!?/p>
“唐朝每位詩人都自我感覺良好,都很牛,連杜甫那么老實巴交的一個人都‘牛得很。以前,我以為他寫的‘讀書破萬卷,下筆如有神是夸別人,后來才知道,他是在夸自己?!?/p>
戴教授講課風格幽默,觀點犀利,但背后都有嚴謹的學科知識為依據。戴教授自知普通話不好,所以也不追求抑揚頓挫的效果,在課堂上,他都是用聊天兒的方式給學生講解詩詞。這樣的方式可以重現古詩詞的現場感,不裝腔作勢,不居高臨下,有趣又接地氣。
在抖音上,戴教授風趣幽默的講課風格很受歡迎,有人說:“要是這位教授給我上課,我絕對不會打瞌睡!”就連《人民日報》也為戴教授點贊,說他是“大學課堂上的泥石流教授”。
戴老師說,漢語是世界上最優(yōu)美的語言,書面語言極盡典雅,日常語言極為靈動,但現在的人們大多苦于快節(jié)奏工作和生活的壓力,無心或無暇讀詩。所以,他最想做的就是用幽默輕松的方式讓人們愛上詩歌,體會到詩歌中的美好世界。
多維解讀
角度一:術業(yè)有專攻,厚積方能薄發(fā)
荀子《勸學》篇曰:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉?!贝鹘淌谑侨A中師范大學文學院古代文學學科組組長、學術帶頭人,主要研究方向是魏晉南北朝至唐五代文學和唐代詩歌。戴教授以風趣幽默的方式講解古詩詞,很多看似無心的“調侃”背后都是專業(yè)知識的積累。他“魔性”解讀古詩詞,內涵不失文雅,文雅不失風趣,正是術業(yè)有專攻,厚積方能薄發(fā)。
角度二:傳承文化,必須不斷創(chuàng)新
從易中天品三國到戴建業(yè)講古詩詞,眾多事例證明:要想讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化活起來、傳下去,就一定要創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新,才能跨越時空,在人們心靈的共振中延續(xù)文化的血脈,傳承優(yōu)秀的文化基因?!拔矣眠@樣的方式講課,是想讓大家不再被迫學習,而是主動學習,這樣整個民族的文化修養(yǎng)就會提高。”戴教授如是說。
角度三:傳播文化,要堅守初心
戴教授的課通俗易懂、幽默風趣又飽含深情,很接地氣,這體現了他的真誠和坦率。在抖音上走紅后,面對潮水般的好評和贊譽,戴教授依然堅守講臺,繼續(xù)給學生帶來高質量的課程,讓越來越多的傳統(tǒng)文化以嶄新的形式呈現出來。