探討高中物理電路知識的學(xué)習(xí)方法

摘 要：在高中階段物理課程的學(xué)習(xí)中，電路知識屬于重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，與此同時，這部分知識也是我們高中階段學(xué)生需要重點復(fù)習(xí)的內(nèi)容。因此，在開展物理課堂教學(xué)活動時，為了能夠進(jìn)一步提升，我們高中階段學(xué)生對電路知識的理解與掌握，老師應(yīng)該引導(dǎo)我們學(xué)生運用正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)此部分知識，進(jìn)而對電路知識做到深入理解與熟練掌握。

關(guān)鍵詞：高中階段；物理；電路知識；學(xué)習(xí)方法

綜合分析近些年來的高考物理試卷，其中電路知識年年都有涉及，其主要考核的就是我們學(xué)生對相應(yīng)電路知識的理解與掌握，因此如果想要提高學(xué)生解答電路及相關(guān)知識考題的正確率，為高考奠定良好的基礎(chǔ)，那么我們在學(xué)習(xí)物理電路知識時應(yīng)該將適宜的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用其中，以此來提高我們對電路知識的理解，加上我們對此部分知識的掌握，使我們在解答題目中的過程中對電路知識的運用能夠更加靈活。本文將對高中物理電路知識的學(xué)習(xí)方法作出詳細(xì)探討。

一、 理解記憶

相對于我們高中階段的學(xué)生而言，理解記憶是我們學(xué)生學(xué)習(xí)過程中一種良好的學(xué)習(xí)方法。如果對所學(xué)知識不能夠加以準(zhǔn)確的理解和記憶，那么就很難做到對此部分知識的靈活運用。特別是對于我們高中階段的學(xué)生而言，在物理學(xué)科中，需要掌握的知識非常多，因此在學(xué)習(xí)其中的電路知識，只有加深對此部分知識的理解與記憶，才能將其掌握牢固。在這樣的情況下，我們在解答相應(yīng)的電路問題上，還能熟知此問題所涉及的電路知識，并將其靈活地運用到電路問題的解答之中。當(dāng)然，針對高中階段物理電路知識的理解與記憶方法相對比較多，而我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中運用最不合理的學(xué)習(xí)方法就是“死記硬背”，恰當(dāng)?shù)姆椒☉?yīng)是加深對此部分知識的理解，從而實現(xiàn)對此部分知識的熟練記憶，如此才能促使我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中準(zhǔn)確地理解與記憶相應(yīng)的電路知識，將其熟練地運用于相應(yīng)題目的解答之中。

二、 基礎(chǔ)和要點知識的積累

高中物理電路知識的熟練掌握并不是在短時間內(nèi)就能完成的。如果我們高中階段學(xué)生想要更好地理解和學(xué)習(xí)電路知識，并且做到電路知識的熟練運用，那么就應(yīng)該在學(xué)習(xí)電路知識的過程中不斷積累基礎(chǔ)和要點知識，進(jìn)而實現(xiàn)在解答習(xí)題的過程中對電路知識的熟練運用，同時熟悉不同電路題型的解答與解答技巧的運用。還可以在學(xué)習(xí)電路知識的過程中參考相應(yīng)的課外資料，以此來實現(xiàn)對電路基礎(chǔ)和要點知識的積累，同時熟練相應(yīng)的解題技巧與解題方法等。通過長時間的學(xué)習(xí)和積累，對電路基礎(chǔ)和優(yōu)點知識能夠做到熟練的運用，這樣就可以提高我們解答電路及相關(guān)問題的正確率，實現(xiàn)對電路及相關(guān)知識的熟練掌握與運用。

三、 分析總結(jié)

通過高中物理課本我們可以了解到，其中的電路知識學(xué)習(xí)是分章節(jié)進(jìn)行的，因此不同章節(jié)之間的電路知識既存在相互的聯(lián)系，又具有區(qū)別。因此作為高中階段的學(xué)生而言，我們在學(xué)習(xí)的過程中要想很好地掌握其中的電路知識，那么就需要在開展學(xué)習(xí)活動時注重此部分知識的“分析總結(jié)”，也就是對不同章節(jié)中的電路知識進(jìn)行分析，總結(jié)這些知識所具有的區(qū)別與聯(lián)系。在日常的學(xué)習(xí)過程中長期地堅持這種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這會對我們掌握和熟練電路知識起到非常大的幫助作用，提高我們對電路知識的綜合掌握。除此之外，我們在學(xué)習(xí)的過程中要想將此部分知識運用得更加準(zhǔn)確與熟練，那么還應(yīng)該充分注重將此部分知識運用到問題的解答中，檢查習(xí)題中對電路知識的熟練與應(yīng)用，增加解答電路題目的自信心，充分激發(fā)對電路知識的學(xué)習(xí)興趣，提高對電路知識的學(xué)習(xí)興趣。

四、 綜合提高

在學(xué)習(xí)的過程中要切實加強對電路知識的理解記憶、分析總結(jié)，同時落實對基礎(chǔ)和重點知識的積累，同時以此為基礎(chǔ)，充分注重對電路知識的綜合運用，使得我們對電路及相關(guān)知識的運用能力能夠得到綜合提升。因此在開展學(xué)習(xí)活動的過程中應(yīng)該采用合適的方法與措施，來提高我們學(xué)生對電路知識的綜合運用能力。首先，在學(xué)習(xí)電路及相關(guān)知識的過程中，要充分培養(yǎng)我們對電路知識及相關(guān)問題的分析能力。如，可以針對某一電路知識主題開展相應(yīng)的討論活動，積極主動地參與到相應(yīng)話題的討論與交流中。這對我們學(xué)習(xí)高中物理電路知識而言，將有效提升我們對電路知識問題的分析能力。其次，我們在學(xué)習(xí)電路及相關(guān)知識時，要充分注重發(fā)散思維的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)活動的過程中積極地進(jìn)行思考，從不同的角度、不同的方向?qū)﹂_放性電路問題進(jìn)行思考，進(jìn)而通過多種途徑實現(xiàn)問題的解答。以此來幫助我們高中階段學(xué)生完成對相應(yīng)知識的掌握與理解，從而促進(jìn)創(chuàng)新解題方法的運用。

我們學(xué)生在對高中物理電路及相關(guān)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)時，應(yīng)該充分注重加強我們自身對電路知識的綜合運用能力的提升。如，在解題訓(xùn)練時，要選擇綜合性較強的電路問題進(jìn)行解答。同時還要加強實踐練習(xí)活動，積極主動地參與到電路及相關(guān)知識的實踐活動中，并在參與實踐練習(xí)的過程中，努力提升對電路知識的綜合運用能力，以此來解決存在于實際生活中的電路問題。采用這樣的學(xué)習(xí)方法能顯著提升我們對電路知識的綜合運用能力，提高我們的學(xué)習(xí)效率。

綜上所述，高中物理課程中的電路及相關(guān)知識是高考考核的重點內(nèi)容，要想提高解答習(xí)題的效率和質(zhì)量，除了加深對電路知識的理解與掌握外，還要在學(xué)習(xí)的過程中運用合適的學(xué)習(xí)方法，提高對電路及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)效率，這樣有助于我們在解題的過程中保持清晰的思路，對問題進(jìn)行準(zhǔn)確的作答。由此可知，我們在日常學(xué)習(xí)的過程中運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法對提升電力知識學(xué)習(xí)效率具有顯著的積極作用。

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作者簡介：趙博川，山東省臨沂市，山東省臨沂市第一中學(xué)校本部2017級5班。