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      談幼兒園財務工作如何更好地服務教學

      2019-04-03 05:40:26謝弘
      讀天下 2019年7期
      關鍵詞:財務工作幼兒園

      摘 要:財務工作是幼兒園工作的重要組成部分,幼兒園每一項資金的安排,使用,都要認真貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī),為幼兒園的教學工作服務。

      關鍵詞:幼兒園;財務工作;服務教學;幼兒園財務制度

      我是一名幼兒教師轉型做財務工作,個中的艱辛可想而知,一切從頭學起。首先學習《會計基礎》《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》;從會計科目和賬戶、復式記賬、會計憑證以及會計法律制度、會計職業(yè)道德等等一點一點的學習;邊學習、邊實踐,不斷地充實、完善,提高理論水平,將學到的理論知識運用到實際工作中去,不斷地提高工作效率。

      一、 幼兒園的財務工作有法可依,有章可循

      首先,我認真貫徹執(zhí)行黨和國家規(guī)定的財經(jīng)方針、政策、法令、法規(guī)。嚴格遵守財經(jīng)紀律,保護幼兒園公共財產(chǎn)的安全,每年根據(jù)教育局財務科的具體要求制定幼兒園的財產(chǎn)、物資管理的具體制度和執(zhí)行措施,認真做好現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬,做到日清月結。積極配合上級財務部門的各項檢查和審計工作。

      二、 財務會計人員的崗位職責

      1. 我作為財務會計人員必須加強政治學習,不斷提高政治思想水平,樹立大局觀念和職業(yè)道德觀念,遵紀守法,忠于職守,廉潔奉公,求真求實,努力贊研業(yè)務,不斷豐富提高業(yè)務工作能力,正確處理賬務工作,熟練運用計算技術和分析方法,盡職盡責的做好本職工作。

      2. 我認真執(zhí)行幼兒園財務會計制度。以原始憑證為依據(jù)記好賬每一筆賬,實行網(wǎng)上報計劃工作。收支兩條線,財政集中支付。真實全面地反映單位資金使用情況,做到手續(xù)完善、內(nèi)容真實、數(shù)字準確、賬目清晰日清月結,按實結算,對發(fā)生的每一項經(jīng)濟業(yè)務,都必須有原始憑證。原始憑證的內(nèi)容必須完備;填制憑證名稱、填制憑證日期、填制憑證單位名稱或個人姓名、經(jīng)辦人員的簽名,接受憑證單位的名稱、經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容、數(shù)量、單價和金額。如果是從外單位取得的原始憑證,必須有填制單位的公章。如果是從個人處取得的原始憑證,必須有填制人員的簽名。對原始憑證數(shù)字的大寫和小寫金額必須相符。會計人員填制會計憑證時必須字跡清晰、工整、按財務數(shù)字書寫標準,不得潦草。

      3. 認真編制并嚴格執(zhí)行幼兒園的財務預算。遵守幼兒園的各項收費管理制度、支出管理制度、資產(chǎn)管理制度等等。分清資金的渠道,合理使用資金。加強預算內(nèi)、預算外、往來資金的核算和管理工作。按照區(qū)財政、區(qū)教育局財務科等主管部門規(guī)定的經(jīng)濟管理制度,定期檢查,分析預算執(zhí)行情況,并及時總結經(jīng)驗,查找存在的問題,及時向領導匯報并提出合理化建議,以便得到改進。

      4. 協(xié)同有關后勤人員做好校舍和財務室的安全工作、加強對幼兒園財產(chǎn)和物資的管理,按照國家會計制度的規(guī)定,妥善保管好會計憑證、賬冊、票據(jù)、報表等檔案資料。

      三、 怎樣讓財務工作更好的服務教學

      幼兒園的中心工作還是教學工作,其他各項工作都是為教學工作服務的,只有做好各項服務工作才能給教學工作提供保障,如何讓財務工作更好的服務教學呢?財務工作的基本原則是:充分利用人力、物力、財力,促進幼兒園教學工作的發(fā)展,認真貫徹按照德、能、勤、績的原則,將教職工績效工資與實際工作業(yè)績相掛鉤,充分調(diào)動廣大教師員工的積極性,每月拿出量化指標的數(shù)字,努力提高資金使用效益,讓有限的資金發(fā)揮更大的作用,積極為教學工作服務。并本著一切為教學服務的思想,在資金不是很充足的情況下第一滿足教學的要求。

      四、 認真做好財務的檢查稽查工作

      各園所要加強對資金收入和支出的管理工作。各項支出應按實際發(fā)生數(shù)列支,不得弄虛作假、虛列虛報,每月周一、周二向財政局教科文請計劃;必須有發(fā)票、合同以及發(fā)放清單,嚴格按上級主管部門要求用款。不得請款和用款不相符;每日查看財政集中支付系統(tǒng),查看計劃情況,根據(jù)計劃下達情況,再進行支付,財務工作要做到日清月結。

      五、

      隨著教育改革的不斷深入,我園的財務室由原來的只收收錢、發(fā)個工資,逐漸轉化為“服務型”的會計職能部門。加強服務意識,提高服務質(zhì)量。只有努力做好幼兒園的財務工作,才能讓教職員工安心工作,無后顧之憂把全部精力投入到教學工作中來,才能更好的服務教學。

      參考文獻:

      [1]事業(yè)單位財務制度.

      [2]財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德[M].武漢:湖北人民出版社,2006.

      [3]陶曉敏.論新時期會計職能的定位[J].南京財經(jīng)大學學報,2006(4):60-63.

      作者簡介:

      謝弘,湖北省武漢市,武漢市漢陽區(qū)玉龍幼兒園。

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