夏 天

雷智棋

炎熱的夏天，燥熱的空氣包裹著整個(gè)縣城。下午最后一節(jié)課，我一邊期待放學(xué)鈴趕快響起，一邊在心里掛念昨晚看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，眼睛盯著黑板上的白色字跡，心早已飛到家中那臺(tái)老舊的電視機(jī)前了。“丁零零，丁零零……”，下課鈴如愿響起。我抓起早己收拾好的書(shū)包，跑過(guò)操場(chǎng)，越過(guò)小巷，心情似氣球般輕盈。到家后，我的后背早已被汗水浸濕。我將書(shū)包一甩，然后盯著電視屏幕，直到那上面出現(xiàn)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的動(dòng)畫(huà)片，那顆激動(dòng)的心才稍稍平靜下來(lái)。在廚房準(zhǔn)備晚飯的外婆，生氣地走出來(lái)，將手上的水漬在圍裙上擦了擦，問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎，就看電視？快去給我寫(xiě)作業(yè)！”早已將作業(yè)拋之腦后的我，只得在 “寫(xiě)不完作業(yè)就別想看電視”的威脅下拿出作業(yè)本。我像囚徒一般時(shí)不時(shí)望向已被關(guān)掉畫(huà)面的電視屏幕，之前看到的動(dòng)畫(huà)情節(jié)仍在我腦海中揮之不去。我手握著筆，在作業(yè)本上吝嗇地寫(xiě)下一筆一畫(huà)。頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇“吱吱”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，給這悶熱的夏日傍晚帶不來(lái)任何涼意。外婆在廚房收拾餐具，不斷傳來(lái)水流聲、瓷碗與木筷的碰撞聲，偶爾還傳來(lái)咳嗽聲，混著風(fēng)扇內(nèi)部機(jī)械零件的摩擦聲?！罢鏌o(wú)聊，不如……出去玩會(huì)兒？”我溜出家門(mén)，投入夜的懷抱。

夏天的夜晚真是靜謐啊。群星在夜空中閃爍，大地上萬(wàn)家燈火。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)，我開(kāi)始想象它翻過(guò)高山、穿過(guò)河川，與浮云低語(yǔ)，同極光擁抱，所經(jīng)之處野花遍地、落葉滿山；它攜帶著孩子們的悲歡，再遺失在路途中的某個(gè)地方，你不去尋找是發(fā)現(xiàn)不了的……啊，這樣想的感覺(jué)真美好。忽地，風(fēng)似乎大了些，仿佛將周遭的一切都吹得透明了，連我也感覺(jué)自己正朝著虛無(wú)飛去。這感覺(jué)讓人十分舒服，甚至想酣睡于此番景象中。我?guī)е鋹偟男那槁皆诹萌说囊股铩?/p>

蟬藏匿在樹(shù)叢或草叢里，它們?cè)诒M情謳歌生命，在夜色下聲聲莊嚴(yán)。忽然，一團(tuán)星光落在了我的前方。湊近看，原來(lái)是螢火蟲(chóng)，它們正在草叢中交錯(cuò)飛舞。天上的繁星、遠(yuǎn)處的霓虹燈與螢火蟲(chóng)淡黃的光暈，交融成一個(gè)光怪陸離的世界，我感覺(jué)自己在其中旋轉(zhuǎn)起舞。我無(wú)法表達(dá)我對(duì)這世界的熱愛(ài)與好奇——我熱愛(ài)它的變化莫測(cè)，好奇它還有多少奇異之處等我去發(fā)現(xiàn)。我沉醉于此，久久不愿離去。

我忐忑不安地回到家，看看時(shí)間還不算太晚，踮著腳直奔臥室， 避免與外婆憤怒的目光交匯?！罢咀?！”我嚇了一跳，連忙停下腳步?！澳氵@孩子怎么這么調(diào)皮！這么晚了還去外面玩，很危險(xiǎn)的！”外婆的情緒有點(diǎn)憤怒。我低著頭，等待著做錯(cuò)事后被打手心的懲罰。良久，外婆長(zhǎng)嘆一聲：“ 唉，以后別這樣了，真拿你沒(méi)辦法——吃塊西瓜吧！”外婆并沒(méi)有像往日一樣打我的手心，而是用幾句斥責(zé)的話結(jié)束了這場(chǎng)風(fēng)波?！班?。”我低聲應(yīng)著，拿起西瓜一口咬了下去，是夏天的味道。

如今，我長(zhǎng)大了許多。夏天依舊，動(dòng)畫(huà)片仍在電視里，螢火蟲(chóng)仍在夏夜飛舞，西瓜仍在夏季將自己變得清涼。我的學(xué)業(yè)非常繁重，偶爾抬眼望向夜空，便想起那夜我曾覓得的歡樂(lè)。我期待著，夏日蒞臨。

（指導(dǎo)老師：段苑玄）

編 輯 絮 語(yǔ)

每一篇好作文，好的地方各不相同。本文除了文筆優(yōu)美、行文詩(shī)意等優(yōu)點(diǎn)，還寫(xiě)得夠自由。當(dāng)我讀到“我”一心掛念著放學(xué)后看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我想這篇作文應(yīng)該是寫(xiě)自己看動(dòng)畫(huà)片的事吧；當(dāng)我讀到“我”被奶奶威脅寫(xiě)完作業(yè)才能看電視時(shí)，我想這應(yīng)該是“我”重點(diǎn)要寫(xiě)的部分了吧；當(dāng)我讀到“我”在繁星、霓虹燈、螢火蟲(chóng)的世界快樂(lè)無(wú)比時(shí)，我才明白，“我”是在寫(xiě)快樂(lè)的童年。這讓我想起了一個(gè)詞——行云流水。本文的布局和發(fā)展，毫不刻意，就像云的運(yùn)行、水的流動(dòng)，非常自然。