淺談新聞寫作中傳統(tǒng)文化元素的運(yùn)用技巧與策略

陳琦

摘要：新聞寫作是實(shí)現(xiàn)新聞信息傳播的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。合理性與有效性統(tǒng)一的新聞寫作文稿，需要在客觀真實(shí)地反映新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上，依托文化底蘊(yùn)，優(yōu)化文本表達(dá)的內(nèi)容和形式，形成典型風(fēng)格與特色。特別是信息技術(shù)的飛速發(fā)展以及新媒體時代的到來，對新聞寫作提出了更高的要求。在新聞寫作中融入傳統(tǒng)文化元素并對其加以適度運(yùn)用，不僅有利于新聞寫作自身的質(zhì)量提升，而且也有助于作為中華民族精神傳承載體的傳統(tǒng)文化自身在當(dāng)代實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。因此，本文對傳統(tǒng)文化元素融入新聞寫作的價值意義加以說明，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上對傳統(tǒng)文化元素融入新聞寫作的技巧與策略進(jìn)行分析，供方家參考。

關(guān)鍵詞：新聞寫作;技巧策略;傳統(tǒng)文化元素

一、在新聞寫作中融入傳統(tǒng)文化元素的價值意義

在中華民族漫長的發(fā)展演變進(jìn)程中，留存了大量的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶，其中蘊(yùn)含的寶貴思想精神至今依然影響深遠(yuǎn)。就新聞寫作領(lǐng)域來講，傳統(tǒng)文化是新聞寫作之所以構(gòu)成“寫作”的文化基礎(chǔ)和根脈，而新聞寫作則是將傳統(tǒng)文化在當(dāng)代予以傳承、傳播和弘揚(yáng)的重要載體和平臺，二者的關(guān)系辯證統(tǒng)一，相互促進(jìn)發(fā)展。這既是新聞寫作自身的功能要求和新聞寫作者綜合文化素養(yǎng)提升的需要，同時也是實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的途徑之一。新聞工作者在新聞寫作中，通過對傳統(tǒng)文化元素的運(yùn)用，可以在語言表述、意境營造、思想追求等方面豐富新聞寫作的內(nèi)涵，提升新聞寫作的質(zhì)量，增強(qiáng)新聞寫作的美感，創(chuàng)新新聞寫作的視角與思路，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上，強(qiáng)化新聞傳播手段的建設(shè)，切實(shí)提高新聞輿論的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，努力實(shí)現(xiàn)黨和政府以及時代賦予新聞工作者的職責(zé)使命。

二、新聞寫作中傳統(tǒng)文化元素運(yùn)用的技巧與策略

（一）巧用“賦比興”，加大新聞寫作的感染力

感染力是新聞的生命力所在，是吸引讀者閱讀的重要手段，也是判斷新聞寫作質(zhì)量高下的重要標(biāo)尺。因此，新聞工作者在進(jìn)行新聞寫作時，應(yīng)當(dāng)適度運(yùn)用中國古典的修辭技巧，使寫作語言簡練、流暢、生動，由此不僅能潤色新聞寫作，而且也可借此提高新聞寫作者自身寫作技能和文化素養(yǎng)，促使其創(chuàng)作出更多具有中國特色的新聞作品。比如，在寫作新聞導(dǎo)語時，可將中國古典修辭的賦比興手法加以學(xué)習(xí)借鑒，這種修辭手法結(jié)構(gòu)緊湊，朗朗上口，富有韻律感，適度運(yùn)用在新聞導(dǎo)語中，能對新聞事實(shí)的場景和新聞人物的形象性格進(jìn)行生動再現(xiàn)，并構(gòu)成結(jié)構(gòu)緊湊整齊的句群，增強(qiáng)新聞導(dǎo)語的感染性，使讀者產(chǎn)生身臨其境的新聞寫作效果，激發(fā)讀者的閱讀興趣，滿足讀者所需。

（二）巧用“留白”技法，營造意境，凸顯新聞寫作的審美性

留白，是極具中國傳統(tǒng)美學(xué)意味的藝術(shù)創(chuàng)作手法。它原本專指在中過古代的書畫創(chuàng)作中，為了使整個作品畫面的結(jié)構(gòu)與章法更加協(xié)調(diào)而有意留下的空白，以達(dá)到的一種虛實(shí)相間的美學(xué)效應(yīng)和審美意境。在新聞寫作的過程中，如果能適度借用這種留白技法，就能在保證新聞客觀真實(shí)的前提下提升新聞寫作的“意境美”，從而最大限度地調(diào)動讀者潛在的審美經(jīng)驗(yàn)和想象力，凸顯出新聞寫作的審美性特征。

（三）巧用古代成語，增強(qiáng)新聞寫作的可讀性

新聞寫作的可讀性是指其通過一定的技巧訓(xùn)練使新聞寫作的內(nèi)容形式具備吸引讀者的特征。只有充分實(shí)現(xiàn)新聞寫作的可讀性，才能促使讀者有效接收到新聞信息，實(shí)現(xiàn)新聞寫作的目的。然而，從實(shí)際情況看，一些新聞工作者在進(jìn)行新聞寫作時，往往在語言上缺少錘煉和思考，語言表達(dá)方式繁瑣、同質(zhì)化。由此，不僅會嚴(yán)重影響新聞稿件的質(zhì)量，減弱了新聞寫作的可讀性，而且還會導(dǎo)致讀者對新聞稿件失去興趣，影響新聞報(bào)道的傳播效率。因此，這就需要從中國古代的成語中汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)其簡潔凝練、言有盡而意無窮的表達(dá)方式，從而在凸顯新聞寫作可讀性基礎(chǔ)上，使新聞價值的實(shí)現(xiàn)得以最大化。

（四）借鑒古典詩文，提高新聞寫作的準(zhǔn)確性

新聞寫作要具有準(zhǔn)確性。無論是時間、地點(diǎn)、人名、數(shù)據(jù)，還是語言表達(dá)方式，都應(yīng)該符合新聞寫作的準(zhǔn)確性要求。特別是語言表達(dá)方式上的準(zhǔn)確，既是新聞工作者職業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，同時也應(yīng)該成為新聞工作者的自覺追求。因此，這就需要新聞工作者從古典詩文中的“煉字”與“煉意”中汲取營養(yǎng)，以使新聞稿件傳神動人。所謂“煉字”，即是反復(fù)推敲、斟酌和錘煉字詞，并從中選取最為合適的字詞來精準(zhǔn)表達(dá)詩文的思想內(nèi)容和感情，以期借此達(dá)到對詩文畫龍點(diǎn)睛的渲染效果。在這一點(diǎn)上，新聞寫作中的語言與詩文語言是互通的，新聞寫作中的語言同樣要在有所取舍的前提下尋找到最符合稿件寫作情境、最具表現(xiàn)力的詞匯，往往抓取一個動詞、一個虛詞、一句口語，便能達(dá)到準(zhǔn)確傳神的效果。;所謂“煉意”，就是指圍繞詩文的主題進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思的過程?！盁捯狻币跇?gòu)思、布局和表現(xiàn)技巧上下功夫，以求準(zhǔn)確傳達(dá)詩文主題的主題主旨。新聞寫作同樣圍繞著新聞的核心主題進(jìn)行，因此，可在新聞寫作“煉句”基礎(chǔ)上追求“煉意”，以求新聞稿件的主題得以全面凸顯、強(qiáng)化和提煉。

（五）傳承中華美德，強(qiáng)化新聞寫作的真實(shí)性

新聞報(bào)道必須真實(shí)，真實(shí)性是新聞的生命。如果新聞喪失了真實(shí)性，就會使新聞媒體喪失其應(yīng)有的公信力，使新聞工作者喪失其職業(yè)精神。因此，在新聞寫作過程中，應(yīng)該從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的道德哲思中汲取養(yǎng)料，樹立“以天下為己任”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，保證新時代新聞寫作的正確政治立場和方向，客觀報(bào)道，如實(shí)記述，揭示新聞事實(shí)，并在新聞寫作中對此加以清晰準(zhǔn)確地再現(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)新聞“讓事實(shí)說話”的目的，強(qiáng)化新聞寫作的真實(shí)性。

（六）持續(xù)閱讀，輔助誦讀，提升新聞寫作整體性把握能力

在新聞寫作中借鑒運(yùn)用傳統(tǒng)文化元素，還要在方法論層面有所思考，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上提升綜合文化素養(yǎng)，提升對新聞寫作的整體性把握能力?！皶x百遍，其義自見”，“腹有詩書氣自華”，指的不僅僅是新聞工作者閱讀能力和寫作能力的提高，更是從根本上指出了新聞工作者增加文化底蘊(yùn)的發(fā)展路向。因此，為了寫好新聞稿件，一方面，新聞工作者要以大量閱讀作為基礎(chǔ)，輔助以經(jīng)典閱讀，不斷提升閱讀和寫作能力，快速查找資料，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上通過字句錘煉，制作引人入深的新聞標(biāo)題，提煉新聞寫作的亮點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格;另一方面，也要注意從閱讀和誦讀中汲取關(guān)于個人修身養(yǎng)德的有益成分，提升文化素養(yǎng)和人格魅力，使為人與為文相統(tǒng)一，在為人修煉的基礎(chǔ)上提升對新聞寫作的整體性把握能力。

三、結(jié)語

在新聞寫作中融入傳統(tǒng)文化元素，就其實(shí)質(zhì)來講就是要做到思想精神實(shí)質(zhì)與思想內(nèi)容的統(tǒng)一。所謂思想精神實(shí)質(zhì)，就是要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的觀念演變與實(shí)踐歷程中汲取營養(yǎng)和啟示，使當(dāng)代的新聞寫作具有中國特色，體現(xiàn)中國文化的精神;所謂思想內(nèi)容，就是要將傳統(tǒng)文化精神實(shí)質(zhì)其表現(xiàn)形式——修辭、手法等巧妙融入寫作過程中，杜絕簡單化、模式化的寫作傾向，根據(jù)不同報(bào)道對象和題材的差異，多角度、深層次的對新聞內(nèi)容進(jìn)行編寫。特別是要從在方法論層面上注重“為人”與“為文”的統(tǒng)一，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，確立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，具備從宏觀格局和視角整上把握新聞寫作的能力，只有這樣，才能激發(fā)人民群眾對于新聞閱讀的需求，引發(fā)人民群眾的情感共鳴，實(shí)現(xiàn)新聞寫作水平的提升。