新媒體環(huán)境下紅色文化傳播與高校大學(xué)生理想信念教育研究

張曄

摘要：在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)信息化已經(jīng)逐漸運(yùn)用到了社會各個(gè)領(lǐng)域，新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為紅色文化的傳播提供了更多的途徑，從而讓高校大學(xué)生的理想信念教育得到了有效的提升，本文針對在新媒體環(huán)境之下，紅色文化傳播與高校大學(xué)生理想信念教育進(jìn)行深入的研究。

關(guān)鍵詞：新媒體 紅色文化 大學(xué)生理想信念 教育

中圖分類號：G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1009-5349（2019）04-0001-02

大學(xué)生作為我國社會發(fā)展的主要力量，對于國家建設(shè)和民族繁榮有著不可推卸的責(zé)任。因此必須要加強(qiáng)高校大學(xué)生的思想政治教育，而理想信念教育作為其核心內(nèi)容尤為重要，只有引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的“三觀”，才能為國家社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。紅色文化是通過中國革命和社會建設(shè)的不斷實(shí)踐而形成的獨(dú)屬于中國的特色文化，其中所富含的信仰、信念正是當(dāng)前我國所迫切需要的。因此，在當(dāng)前新媒體環(huán)境下，要充分利用新媒體技術(shù)對紅色文化進(jìn)行傳播，從而促進(jìn)高校大學(xué)生理想信念教育取得有效的提升。

一、紅色文化與理想信念的概述

紅色文化，主要是指在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，產(chǎn)生于新民主主義革命階段，并在其之后的革命、建設(shè)和改革時(shí)期由中國共產(chǎn)黨、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造的極具中國特色的先進(jìn)文化，將物質(zhì)、制度與精神文化三者融合為一體。

理想信念，其主要代表了一種精神現(xiàn)象，理想是人們通過實(shí)踐而得出的，是有可能會實(shí)現(xiàn)的，對于未來社會發(fā)展和自我發(fā)展目標(biāo)的展望與追求，是人們?nèi)松^、價(jià)值觀以及世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

二、當(dāng)前大學(xué)生理想信念方面存在的問題

當(dāng)前，高校的大學(xué)生絕大部分都是90后，他們正處在思想和心理的轉(zhuǎn)型期，具有較強(qiáng)的可塑造性，但也很容易受到某些消極思想的影響。在當(dāng)前社會高速發(fā)展的形勢下，大學(xué)生能夠深切地感受到社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)生質(zhì)的飛躍，對于社會的各種思潮的交匯和碰撞也有所接觸，這都在無形當(dāng)中對大學(xué)生的理想信念產(chǎn)生極大的影響。首先，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，大學(xué)生在思想觀念上受到了一定程度上的沖擊。比如過多追求精神和物質(zhì)生活方面的享受，注重享受，而不愿意付出。個(gè)人主義、拜金主義以及享樂主義等不良思潮涌入校園，非常不利于高校學(xué)生樹立正確的思想信念。其次，大多數(shù)學(xué)生在考慮未來就業(yè)的過程中，更加注重的是工作環(huán)境、條件以及薪資待遇等方面，而忽視了自身發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，由此可以看出，他們對于選擇職業(yè)更加趨向于務(wù)實(shí)、自我以及功利色彩較為濃郁。此外，隨著社會的不斷發(fā)展變化，各種思想潮流和多元文化隨之大量的涌現(xiàn)，難免使得高校大學(xué)生在理想信念上受到影響。雖然他們對于中國的傳統(tǒng)道德文化表現(xiàn)出了極大的認(rèn)同感，有著一定的道德水準(zhǔn)，也對社會主義價(jià)值觀較為認(rèn)可，但是在實(shí)際的生活中一些大學(xué)生卻并未能對社會道德進(jìn)行切身的維護(hù)，存在著言行脫節(jié)的現(xiàn)象。在遇到不道德行為時(shí)，多數(shù)學(xué)生抱持著“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。最后，大多數(shù)的高校學(xué)生有著較為堅(jiān)定鮮明的政治立場，對于社會時(shí)事也極為關(guān)心，但卻缺少一定的參與度。還有一部分學(xué)生只重視個(gè)人的理想，對于時(shí)事政治極少關(guān)注，對于國家建設(shè)和社會發(fā)展更是漠不關(guān)心。就上述大學(xué)生在理想信念方面表現(xiàn)出的不足之處我們可以看出，加強(qiáng)高校學(xué)生思想信念教育已經(jīng)迫在眉睫。在新媒體環(huán)境之下，只有利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，將紅色文化這一中國特色文化通過多種途徑傳播發(fā)揚(yáng)，才能夠更加有效地引導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹立健康科學(xué)的理想信念。

三、新媒體環(huán)境下紅色文化融入理想信念教育采取的相應(yīng)措施

（1）營造網(wǎng)絡(luò)紅色文化環(huán)境，通過耳濡目染影響學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在一定程度上通過其獨(dú)特的形式反映了現(xiàn)實(shí)社會，這也就決定了它要面對精華和糟粕共存的局面。由于其存在這樣的局限性，勢必會給紅色文化的傳播帶來影響。而為了能夠使大學(xué)生有較為充足的時(shí)間和精力接觸紅色文化的先進(jìn)內(nèi)容，就必須要對紅色文化環(huán)境進(jìn)行不斷的優(yōu)化。例如：結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展的實(shí)際情況，針對某個(gè)期間引起熱議的話題等，然后以紅色文化對其進(jìn)行闡述，并借助網(wǎng)絡(luò)平臺傳播速度快以及覆蓋范圍廣等優(yōu)勢，使其成為一種紅色文化潮流。另外，高校在開展紅色文化教育的過程中，要提供給學(xué)生足夠的表達(dá)空間，通過交流平臺的構(gòu)建，大學(xué)生可以將自己對紅色文化的一些理解進(jìn)行充分的表達(dá)，進(jìn)而有助于大學(xué)生在探討中更加深刻地理解紅色文化，并逐漸得到成長。

（2）拓展紅色旅游線路網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生切身感受紅色文化。在新媒體環(huán)境下，紅色旅游可以作為紅色文化傳播和發(fā)展的重要形式，進(jìn)而讓高校學(xué)生可以身臨其境，更加深刻地體會革命先輩在特殊時(shí)期所形成的精神力量。新媒體時(shí)代的到來，讓信息的傳播速度更快、范圍更廣，傳統(tǒng)的紅色旅游景區(qū)，可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺開展相關(guān)的推廣工作，讓越來越多的人了解和感受到景區(qū)所承載的紅色精神。例如井岡山景區(qū)已經(jīng)打造了一個(gè)較為成功的紅色旅游景區(qū)品牌，它通過創(chuàng)建屬于自己的電子商務(wù)平臺，深入細(xì)致地詮釋了自身所傳承的紅色精神，此外，充分考慮到旅游者的心理需求，對于旅游線路進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，吸引了廣大的游客前去，讓游客在游覽的過程中可以接受到紅色文化的感染和熏陶，并且使得紅色旅游收益增多。而這種形式也可以帶入到對大學(xué)生進(jìn)行的紅色文化教育當(dāng)中，學(xué)?？梢越M織學(xué)生開展相關(guān)的旅游參觀活動，讓他們走入紅色景區(qū)，了解其背后的那段歷史，感受其所蘊(yùn)含的紅色精神。

（3）運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，創(chuàng)建多元化的紅色文化教育平臺。在新媒體環(huán)境之下，高?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，創(chuàng)建多元化的紅色文化教育平臺，讓大學(xué)生成為平臺的主力軍。根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生的實(shí)際情況，通過創(chuàng)建以紅色文化為主題的官方微博，推廣紅色文化微信公眾號以及構(gòu)建師生網(wǎng)上文化交流溝通平臺等方式，擴(kuò)展我國紅色文化的傳播渠道。除此之外，高校必須要加大力度培養(yǎng)教師運(yùn)用新媒體的技術(shù)能力，使他們能夠熟練地掌握和應(yīng)用新媒體技術(shù)。還有就是，高?？梢詫⑿旅襟w教育方式所具有的較強(qiáng)互動性加以充分的利用，引導(dǎo)高校大學(xué)生在教育過程中變得更加主動，并積極參與其中。例如：鼓勵(lì)大學(xué)生以紅色經(jīng)典作為參照，創(chuàng)作話劇等，進(jìn)而在校園內(nèi)的文化宣傳平臺上進(jìn)行展播，讓越來越多的人能夠了解，并起到激勵(lì)作用。將紅色經(jīng)典人物的先進(jìn)事跡作為創(chuàng)作的原型，開發(fā)成網(wǎng)絡(luò)小游戲，在激發(fā)高校學(xué)生參與游戲興趣的同時(shí)達(dá)到文化教育的目的。同時(shí)，大學(xué)生的媒介素養(yǎng)必須要加強(qiáng)，使他們能夠?qū)Σ涣夹畔⒆龅綀?jiān)決的抵制，并始終堅(jiān)定紅色文化信念，樹立正確的理想信念。

四、結(jié)語

總而言之，紅色文化作為我國文化的重要組成部分，不管是過去還是現(xiàn)在都對我國的發(fā)展有著不容忽視的推動作用。在當(dāng)前新媒體時(shí)代背景之下，通過多種新媒體技術(shù)手段不斷地豐富紅色文化的傳播途徑，使其能夠更好地融入高校學(xué)生的理想信念教育中，有利于培養(yǎng)高校學(xué)生樹立科學(xué)健康的理想信念。因此，高校需要不斷地探索紅色文化與理想信念教育兩者結(jié)合的最佳途徑，讓紅色文化教化育人的價(jià)值得到充分的體現(xiàn)。

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責(zé)任編輯：于蕾