李夢瑩 吳錦程
摘要:實現(xiàn)鄉(xiāng)村的全面振興需要培養(yǎng)一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍,身處農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作前沿的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才正是這支隊伍的重要組成部分。研究認為,在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的今天,我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才具備的素質(zhì)應重新定位,他們應該是懂現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、愛宜居鄉(xiāng)村,同時能教化、引領(lǐng)農(nóng)民的人才。因此,建議高等農(nóng)業(yè)教育在人才培養(yǎng)中應突出新時代農(nóng)業(yè)農(nóng)村和農(nóng)民的特點,樹立“三產(chǎn)”融合發(fā)展的理念,注意強化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才培養(yǎng)的“全種性”,關(guān)注生態(tài)理念教育和人文素質(zhì)的養(yǎng)成,不斷強化院校的農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)提升等功能。
關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興;基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才;培養(yǎng)
基金項目:中國工程院重點咨詢項目“新常態(tài)下中國高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”(編號:2017-XZ-17-03-02)
中圖分類號:F320;G642 文獻標識碼:A DOI編號:10.14025/j.cnki.ilny.2019.04.039
2018年9月,中共中央國務(wù)院對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略第一個五年規(guī)劃做出重要部署,明確“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總體要求推進“三農(nóng)”工作,未來鄉(xiāng)村是產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織的全面振興。那么,應該依靠哪些人來建設(shè)鄉(xiāng)村。黨的十九大報告提出要培育造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍?;鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才作為“三農(nóng)“工作隊伍的重要組成部分,要懂得未雨綢繆,既要因勢改造基于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的專業(yè)技能,也要發(fā)展適應未來農(nóng)業(yè)的綜合素養(yǎng),這樣才能肩負起鄉(xiāng)村振興所賦予的重任。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才的內(nèi)涵要不斷豐富,“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”是對未來基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才的總體要求,也就是說要將基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才培養(yǎng)成既具有必要的專業(yè)素養(yǎng),更有職業(yè)情懷的全科性、全能型、服務(wù)型人才。因此,準確把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的要義,為新時期基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
1基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才的現(xiàn)實角色
1.1多重身份交織融合
伴隨著社會發(fā)展,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍也在不斷擴大,已不僅僅局限于縣、鄉(xiāng)兩級農(nóng)業(yè)機構(gòu)中從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的專職人員,實際上也涵蓋了新型職業(yè)農(nóng)民中部分生產(chǎn)技能型人才,部分種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)企業(yè)負責人和技術(shù)人員也或多或少地承擔了技術(shù)推廣的職能。長期以來,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才作為農(nóng)民與社會交往的橋梁,在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、傳播先進科技成果、促進科技成果轉(zhuǎn)化、提高農(nóng)民素質(zhì)以及移風易俗等方面發(fā)揮了不可替代的作用。把科研成果這個“毛坯房”轉(zhuǎn)為實用技術(shù),他們是“裝修工”;選什么種子、施什么肥,他們是專家顧問,可見基層農(nóng)技人員在實際工作中常常一人分飾多重角色。但他們對農(nóng)民的指導多偏向農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)以及生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的產(chǎn)中環(huán)節(jié),對產(chǎn)前、產(chǎn)后的深加工技術(shù)、銷售、服務(wù)等指導較少,或者說由于他們本身素質(zhì)結(jié)構(gòu)的局限性難以給予農(nóng)民全面指導。
1.2專業(yè)性、技術(shù)性較強
在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展過程中,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才是將新品種、新技術(shù)、新成果傳播到農(nóng)民手中,并應用于生產(chǎn)的重要力量,其工作屬性決定了他們本身具備較強的專業(yè)性和技術(shù)性。當然,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才將農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳播作為其首要任務(wù),科技含量和技術(shù)水平一直是農(nóng)業(yè)推廣執(zhí)著追求的目標。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展要求農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣必須突破單純技術(shù)推廣的藩籬,拓展基層工作的內(nèi)涵,但顯然目前仍有差距。
1.3推廣功能逐漸弱化
通過對當前基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人才現(xiàn)實情況的訪談發(fā)現(xiàn),基層農(nóng)業(yè)推廣工作的狀況不容樂觀,部分機構(gòu)形同虛設(shè),農(nóng)業(yè)推廣人員供給不足與“閑置”或“轉(zhuǎn)崗”現(xiàn)象并存。一方面,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一管理相關(guān)事業(yè)單位的前提下,部分農(nóng)技人員受制于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的指令,剛?cè)肼毐闩c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)嚴重脫節(jié),忙于繁重的行政性事務(wù)而非農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,很多編內(nèi)人員在編不在崗;另一方面,一些基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才無所作為的現(xiàn)象越來越普遍,既不能指導現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也無力解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的更多問題,相反,不少農(nóng)資經(jīng)銷商成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)指導力量。其中很重要的一個原因就是,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才的年齡、素質(zhì)結(jié)構(gòu)老化,知識更新速度慢,與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求不相匹配。加之,基層農(nóng)技人才,雖為事業(yè)編制,但逢進必考,從而導致農(nóng)科專業(yè)人才下不去、基層農(nóng)技站陷入需要人才卻要不到的兩難境地。
2鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才素質(zhì)提出新要求
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才作為“一懂兩愛”的“三農(nóng)"3-作隊伍的重要組成部分,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對這一人群的綜合素養(yǎng)和能力結(jié)構(gòu)提出了新的要求。對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員來說,“懂農(nóng)業(yè)”懂的是現(xiàn)代農(nóng)業(yè),而且還要懂一二三產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展;“愛農(nóng)村”則愛的是生態(tài)農(nóng)村、宜居的農(nóng)村;“愛農(nóng)民”,則是關(guān)心愛護、理解農(nóng)民,并能夠教化引領(lǐng)農(nóng)民,推動農(nóng)村社會的發(fā)展。
2.1懂現(xiàn)代農(nóng)業(yè),懂一二三產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展
從2005年社會主義新農(nóng)村建設(shè)提出“生產(chǎn)發(fā)展”到鄉(xiāng)村振興提出的“產(chǎn)業(yè)興旺”,其內(nèi)涵伴隨我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展發(fā)生了很大變化,鄉(xiāng)村振興首個五年規(guī)劃強調(diào)到2022年“我國農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率”目標提高近5個百分點,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員為此做出的努力可謂責任重大,但農(nóng)業(yè)科技應朝哪個方向進步是值得我們注意的。過去,“三農(nóng)"3-作比較側(cè)重發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),保證農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,保證糧食安全,從而導致農(nóng)產(chǎn)品供給出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾。很長一段時間以來,人們對追求數(shù)量的增長、用工業(yè)化思維發(fā)展農(nóng)業(yè)情有獨鐘,農(nóng)民誤以為只有擴大規(guī)模才能增加收益。事實上,我國農(nóng)業(yè)已有了長足進步,農(nóng)業(yè)發(fā)展進入轉(zhuǎn)型升級的攻關(guān)期,僅僅依靠農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)生的增值有限,只會使農(nóng)業(yè)長期淪為一個弱勢產(chǎn)業(yè)。轉(zhuǎn)型后的農(nóng)業(yè)應該是通過提升質(zhì)量來提升效益,通過一二三產(chǎn)業(yè)的融合、延伸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈,來推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向產(chǎn)業(yè)融合轉(zhuǎn)型,讓農(nóng)民享受到全產(chǎn)業(yè)鏈帶來的增值。事實上,這也將給農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶來無限的發(fā)展空間,做強、做優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),提高農(nóng)業(yè)的綜合效益和競爭力,培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的新動能。在產(chǎn)業(yè)興旺指標下,還創(chuàng)新性地提出“休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游接待人次”要從2016年的21億人次上升到2022年32億人次,預期增幅達到了50%以上。也就是說,未來的觀光農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、體驗農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)等新型農(nóng)業(yè)必將得到快速發(fā)展,基層農(nóng)技人員必須隨之加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的推廣和指導能力。