“四力”讓圖片版更出彩
——“六一”兒童節(jié)圖片版感悟

謝祥林 河池市廣播電視臺

“沒有去不到的地方” 沒有腳力，就得不到基層現(xiàn)場的圖片

編輯圖片版有兩種方式得到圖片，一是本報的采編人員用腳力到基層現(xiàn)場去拍攝；二是利用各區(qū)縣、各街道、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的微信公眾號平臺，向工作在一線的基層通訊員征集。這兩種方式就是腳力最充分的體現(xiàn)。

因?yàn)橐鎸?shí)地反映各區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))“六一”兒童節(jié)的情況，只有拍攝者深入到一線，用腳力踏遍基層現(xiàn)場，才能拍攝到真實(shí)鮮活圖片。如有5月31日，國家電網(wǎng)吐魯番供電公司天山雪蓮服務(wù)隊(duì)的志愿者走進(jìn)鄯善縣達(dá)浪坎鄉(xiāng)玉旺克爾小學(xué)開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動的圖片，就是本報融媒中心的記者用腳力深入一線拍攝到。這張圖片是記者經(jīng)過長途跋涉、舟車勞頓報道最基層的活動。

此外，還有6月1日，托克遜縣委編辦駐夏鎮(zhèn)托臺村工作隊(duì)舉辦“多彩樂園歡樂童年”為主題的慶?；顒?，與全村的孩子們度過一個別開生面的“六一”國際兒童節(jié)。這也是利用基層通訊員的腳力拍攝到的圖片。畫面中，孩子是主角，歡樂開心地跳起舞蹈。孩子們的歡樂表情，很是感染人?；鶎訄D片的征集就是腳力最好的體現(xiàn)。

“新聞不再老套” 沒有眼力，就選不出出彩的圖片

好眼力的背后是判斷力、辨別力、觀察力、發(fā)現(xiàn)力的體現(xiàn)。

圖片版的編輯更是要有這種好眼力。這種眼力不是站在城頭看風(fēng)景，而是用眼力找尋新聞看點(diǎn)。應(yīng)當(dāng)站位高遠(yuǎn)，關(guān)注大局，以專業(yè)的眼光明辨真?zhèn)?，看到新聞背后的深層意義和價值，讓受眾獲取最全面、最準(zhǔn)確的新聞信息。

這種眼力表現(xiàn)在三個方面：

一是圖片畫面的主題是不是突出。

二是照片必須把注意力引向被攝主體。

三是圖片畫面是不是有視覺沖擊力。

四是畫面盡量簡潔。

本著這個標(biāo)準(zhǔn)，用自己的眼力去選圖片。一張張圖片集中在一起進(jìn)行比較，要有政治站位、要有大局意識、要有全局觀念挑選出圖片效果最好，給人視覺沖擊力大的圖片。從而眼力要有“四性”，即感覺的新鮮性、反應(yīng)的突然性、思索的專注性、判斷的選擇性。

“多發(fā)問多思考” 沒有腦力，就挖掘不到圖片的深度價值

用腦力挖掘圖片新聞的深度價值。好的圖片體現(xiàn)的是對于重要信息的把握和思考，這就如同披沙揀金，只有淘盡砂礫才能找到閃閃發(fā)光的金子。

一個圖片版從定選題、找圖片到最后定版，是要經(jīng)過大量腦力思考，才能完成的。如，6月3日慶“六一”的圖片版，就是一個陣痛、思考、否定、選擇的過程，也是一個否定之否定的產(chǎn)品。

“六一”前，就準(zhǔn)備做這個版了，從主題到設(shè)計(jì)，從圖片選擇到版面編排，都是經(jīng)過深思的。這是腦力的綜合體現(xiàn)。標(biāo)題、導(dǎo)言、圖片說明，都是緊扣中宣部的文件要求。圖片的征集也是費(fèi)了一番心思。因?yàn)楫?dāng)下，采編力量不夠，就需要發(fā)揮社會各界的力量，尤其是基層一線的通訊員。利用的渠道就是各微信公眾號，不停地查看動態(tài)，看到有關(guān)“六一”活動的信息就下載下來，供編版時選擇。經(jīng)過精心選擇，才找到那些出彩的圖片。

這就要求我們增強(qiáng)腦力。如何做？

一要在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)腦力。要博覽群書、廣泛涉獵，尤其是加強(qiáng)理論政策和法規(guī)制度學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)和思維框架，為思想注入活力，為思考注入動力。

二要在深研中增強(qiáng)腦力。在編輯圖片版時，要多動腦，多想幾個為什么，多思幾個怎么辦。不斷拓展思維的廣度和思考的深度，為增強(qiáng)和提高思維能力提供支撐。

“畫面有著生活氣息” 沒有筆力 圖片就感動不了讀者

筆力在編輯圖片版中的體現(xiàn)，就是出彩創(chuàng)新的版式風(fēng)格。這種風(fēng)格是需要腳力、眼力、腦力綜合的呈現(xiàn)。

這種體現(xiàn)也是一種情懷，對活動本身的關(guān)注、對圖片的喜愛、對版面的熱情。

在全媒體的今天，“筆力”的意義已經(jīng)擴(kuò)展到了新的層面。新聞工作者的手里不僅僅只有筆和本，包里也多了許多新的采訪設(shè)備和工具。應(yīng)該不斷充電、不斷學(xué)習(xí)，用文字記錄的同時，也要用視覺沖擊力的圖片傳遞溫暖，傳播正能量。

以圖片形式呈現(xiàn)強(qiáng)有力的筆力，也是版面編輯綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。所以在日常工作中，一要增強(qiáng)內(nèi)涵修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵政治經(jīng)濟(jì)、社會法律、人文地理、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識。多看經(jīng)典原著、多看典型材料、多看名篇佳作，增強(qiáng)自己的理論功底、政策功底、學(xué)識功底和知識儲備。同時，還要多拍多練多磨，在練中學(xué)學(xué)中練，不斷磨煉自己圖片判斷功底。

二要積累思維素材。掌握和占有大量素材是判斷圖片寫作的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)筆力的關(guān)鍵，積累素材的過程也是從量變到質(zhì)變的過程，積累得越多用起來才越順手。同時還要緊跟新時代的步伐，積累具有新的時代特點(diǎn)、群眾喜聞樂見的新表述形式、新語言詞匯，這樣寫出來的東西才能為大眾所接受、為群眾所喜歡。

今年是新中國成立70周年，是全面建成小康社會關(guān)鍵之年。作為新聞工作者，更應(yīng)該深刻認(rèn)識“四力”在新聞傳播工作中的重要作用，多走、多看、多想、多做，深入基層一線查實(shí)情、動真情，努力將自己打造成為政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的新聞工作者。