淺談基層圖書館在鄉(xiāng)村文化建設(shè)中的魅力

巴合努拉.巴代力別克

摘 要：鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館作為新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，對農(nóng)村文化、經(jīng)濟等方面具有很大的促進作用。對此，本文在研究中主要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館為核心，探究鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，進而加快新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展進程。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn) 圖書館 新農(nóng)村建設(shè) 經(jīng)濟發(fā)展 作用

黨的十七大報告指出，“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)?！嘤形幕?、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。”加強農(nóng)村文化建設(shè)，是全面建設(shè)小康社會的內(nèi)在要求，也是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容?；鶎庸矆D書館作為公益性文化服務(wù)機構(gòu)，在提高全民道德文化素質(zhì)，推動社會文明與人類進步的進程中發(fā)揮著重要作用。只有充分發(fā)揮好基層圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，才能更有效推進我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和進步。 而圖書館作為服務(wù)于社會的公共事業(yè)機構(gòu)，有著豐富的信息資源和人才優(yōu)勢，卻只服務(wù)于本館附近的居民或本單位職工，圖書館為社會服務(wù)價值遠遠沒有體現(xiàn)出來，這是一種社會資源的浪費。當(dāng)前在構(gòu)建和諧社會，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中，各類圖書館應(yīng)積極投入到建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作中去，搞好服務(wù)。體現(xiàn)自身的價值，是時代賦予圖書館責(zé)無旁貸的責(zé)任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中所具有的重要意義

面對社會主義新農(nóng)村建設(shè)，縣級圖書館可以充分發(fā)揮其具有的開放式管理模式，給全社會公民提供閱讀知識、了解和掌握古今文化歷史的發(fā)展進程和變更路線，最大空間內(nèi)實現(xiàn)教育宣傳、教育引導(dǎo)的功能。久而久之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館成為陪伴全體農(nóng)民群眾一生學(xué)習(xí)的好去處，它對于農(nóng)民養(yǎng)成科學(xué)、文明的健康生活方式，提高廣大農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平具有重要意義。

1.能夠有效彌補學(xué)校教育的缺陷。目前，我國農(nóng)民即便擺脫了饑餓困擾，然而親近教育的夢想一直未徹底實現(xiàn)，也是嚴(yán)重影響和阻止農(nóng)村經(jīng)濟科學(xué)往前發(fā)展的絆腳石。針對大部分農(nóng)民而言，全面透徹地學(xué)習(xí)和掌握學(xué)校教育的夢想很難成真。但是恰恰鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館這座“沒有圍墻的學(xué)校”實現(xiàn)了農(nóng)民期待已久的愿望，充分發(fā)揮其具有的全民性、終身性以及靈活性的特點，對于個體潛能的發(fā)揮和全面發(fā)展，對于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，發(fā)揮著學(xué)校、家庭以及其他類型教育所不能替代的作用。

2.修復(fù)和重塑文明鄉(xiāng)風(fēng)。因為城市和鄉(xiāng)村的發(fā)展距離存在差距，農(nóng)民在生活以及工作方面存在一定的壓力，時常出現(xiàn)情緒低落、憂郁等現(xiàn)象，腦海中產(chǎn)生不健康的思想，算卦和賭博等逐漸傳開，嚴(yán)重破壞了社會風(fēng)氣和鄉(xiāng)村原有的淳樸風(fēng)情。健康的文化活動可以提高人們的修養(yǎng)，進化人的心靈，移風(fēng)易俗，促進人們彼此的溝通等作用。以上現(xiàn)象是社會經(jīng)濟發(fā)展不可替代的。人們的精神飽滿，生活態(tài)度樂觀了，可以有效愈合心理上的裂痕，為鄉(xiāng)村的風(fēng)氣增添絢麗的色彩，樹立積極高尚的人生價值觀。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館運用自身具備的古老文化事跡和古代名人的歷史長廊，可以為農(nóng)村群眾提供精神上的支持和文化氣節(jié)上的培養(yǎng)，讓農(nóng)民盡快消除封建迷信、分清文明與愚昧，了解正確的文化信仰對身心健康的影響和作用力。

3.開展豐富多彩的文化活動

作為社會公益性文化教育機構(gòu)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館，應(yīng)該理所當(dāng)然的把轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念，提高農(nóng)民文化素質(zhì)作為自己的首要任務(wù)。在幫助農(nóng)村開展經(jīng)濟建設(shè)和脫貧致富的同時，開展“欲富口袋、先富腦袋”的新觀念教育，引導(dǎo)農(nóng)民講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，因地制宜的實施文化扶貧，具體方法有：廣泛開展“文化下村”、“知識工程”和“科技扶貧”等系列活動，營造農(nóng)村濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境和知識氛圍；有針對性的舉辦各種形式的科技講座、文化補習(xí)班、報告會、演講會等，豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕?，提高他們的綜合文化素養(yǎng)；結(jié)合當(dāng)?shù)亟邮芙逃毡槠偷木唧w情況，積極與教育部門聯(lián)辦多種形式的技術(shù)培訓(xùn)班和學(xué)歷教育班，充分發(fā)揮圖書館社會教育職能。

4.發(fā)揮導(dǎo)讀優(yōu)勢，開展農(nóng)民讀書活動

努力引導(dǎo)讀者，提高閱讀層次。圖書館開放后，要設(shè)計更多的介紹新書、推薦好書方式和形式，可以更好地開展演講、書評、征文賽，組織讀者會、讀者聯(lián)誼會等多種讀書活動，幫助大眾保持積極的閱讀興趣，引導(dǎo)讀者閱讀興趣逐步高雅化。同時，把圖書館建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學(xué)普及中心與農(nóng)村學(xué)校教育基地，通過深入開展全民閱讀活動，可以積極引導(dǎo)群眾多讀書、讀好書，從而提升他們生活的價值和品位、改善社會氛圍、提高居民素養(yǎng)、豐富人們的生活，以促進和諧社會和和諧文化的順利發(fā)展。

綜上所述，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，吉木乃縣鎮(zhèn)圖書館作為一個直接面對農(nóng)民的圖書館，在新農(nóng)村建設(shè)過程中，不斷完善自身館藏資源、突出職能發(fā)揮、強化隊伍建設(shè)，以更好的推動農(nóng)村實現(xiàn)新的發(fā)展。如今，新形勢為發(fā)展農(nóng)村圖書館提供了難得的機遇。農(nóng)村圖書館要利用好自身獨特的文化教育資源和文化氛圍。不斷拓展自己的教育職能，提高農(nóng)民整體素質(zhì)。同時，全社會各行各業(yè)都要積極支持農(nóng)村圖書館的建設(shè)與發(fā)展，充分發(fā)揮農(nóng)村圖書館在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。

參考文獻

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