高校思政教育在新媒體時(shí)代的創(chuàng)新路徑探析

冷水 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院馬克思主義教研部

就目前來說，現(xiàn)代大多數(shù)高校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課程培養(yǎng)時(shí)，主要以專業(yè)教育為主，這種現(xiàn)象就會(huì)導(dǎo)致高校學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)時(shí)，雖然具備良好的專業(yè)能力，但缺乏完善的政治教育理念和正確的價(jià)值觀。這種教學(xué)方式就會(huì)導(dǎo)致高校學(xué)生即使獲得了較為良好的職業(yè)素養(yǎng)，也沒有建立起完善的道德觀和價(jià)值觀，對(duì)于現(xiàn)代高素質(zhì)人才的培養(yǎng)有不利影響。而在新媒體背景下，我國(guó)高校也在進(jìn)行一定的制度改革，其目的是使我國(guó)高校能夠更好的順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，而達(dá)到良好的思政教育效果。

一、目前高校在開展學(xué)生思想政治教育時(shí)存在的問題

(一)教育人員對(duì)學(xué)生思想政治教育工作缺乏重視度

就目前來說，我國(guó)思想政治工作在高校開展時(shí)，都需要配置專門的負(fù)責(zé)人員來進(jìn)行處理。高校的學(xué)生在工作時(shí)，往往學(xué)習(xí)壓力較大、課業(yè)繁重。在這種狀況下如果再對(duì)其進(jìn)行思想政治教育，就會(huì)引發(fā)學(xué)生的倦怠性，并且大部分高校的管理人員在日常工作中也沒有意識(shí)到思想政治教育的重要性，主要以學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)為主，這就導(dǎo)致在日常工作中疏忽了學(xué)生的思想政治教育，認(rèn)為這種教育工作可有可無且重要度不高。

(二)工作運(yùn)行機(jī)制缺乏完善度

在現(xiàn)代形勢(shì)下，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的發(fā)展，人們獲得信息的方式也在逐漸增多，這種狀況就會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)代高校學(xué)生思想發(fā)生變化，并且現(xiàn)在高校的學(xué)生往往以90后為主，其隊(duì)伍年齡較小，思想較為活躍，在對(duì)問題進(jìn)行解決時(shí)具備獨(dú)特的看法和理解。但就目前來說，多數(shù)高校內(nèi)部在進(jìn)行思政工作教育時(shí)，往往都堅(jiān)守傳統(tǒng)管理方案，沒有對(duì)現(xiàn)代形勢(shì)有明確的理解，也難以跟上學(xué)生思想變化的速度。

(三)工作內(nèi)容和實(shí)際操作不符合，缺乏相應(yīng)的人才

就目前來說，高校學(xué)生在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，容易忽視其實(shí)踐性和現(xiàn)實(shí)性，在教育過程中也容易將一種較為固定且僵化的思維應(yīng)用于教育中，沒有與實(shí)際情況進(jìn)行完善的聯(lián)系，這就導(dǎo)致思想政治工作在建設(shè)時(shí)容易受到陳舊的觀念和老化的知識(shí)的影響，如果相關(guān)管理人員沒有意識(shí)到這種差異，就會(huì)導(dǎo)致采用一成不變的方式開展思想政治工作，難以達(dá)到其效果，也無法適應(yīng)新的形勢(shì)。

二、基于新媒體背景基礎(chǔ)上的高校思想政治工作路徑

(一)加強(qiáng)思政教育人員理念教育

新媒體背景下的思想政治教育工作主要目的是讓高校學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠獲得相應(yīng)的指導(dǎo)，使高校學(xué)生從內(nèi)心中意識(shí)到我國(guó)新媒體背景的改革防范，并且將新型的管理理念和其中的重要思想應(yīng)用于思想政治建設(shè)中，進(jìn)一步提高高校學(xué)生對(duì)新媒體背景的把握，充分利用其理念的指引性來指導(dǎo)自身的道德思想發(fā)展，進(jìn)一步提高思想政治工作的質(zhì)量。

(二)開展新型的思想政治建設(shè)方案

高校想要對(duì)思想政治教育工作進(jìn)行進(jìn)一步的開展，就需要利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)傳播設(shè)備，進(jìn)一步使我國(guó)高校學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)接觸到更多的新媒體背景，感悟到新媒體背景下學(xué)生的思想意識(shí)變化，使高校學(xué)生對(duì)新媒體背景和相應(yīng)的思想政治的學(xué)習(xí)積極性得到進(jìn)一步的調(diào)動(dòng)。通過這種方式能夠有助于引發(fā)學(xué)生討論培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，使學(xué)生主動(dòng)參與到思想政治的學(xué)習(xí)中來，進(jìn)一步提高思想政治教育工作的穩(wěn)定性和有效性，通過潛移默化的方式來提高思想政治教育的可行性。

(三)創(chuàng)新科學(xué)的工作方案，選擇合適的工作理念

新媒體背景下的思想政治教育是保證思想政治工作質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容，而且是開展新媒體背景下思想政治工作的重要途徑。一方面來說，高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)意識(shí)到新媒體背景下開展思想政治教育的重要性，并且在進(jìn)行教學(xué)要求的制定時(shí)，明確指出指導(dǎo)員在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)以新媒體背景為主要理念，在教學(xué)內(nèi)容中加入部分有助于提高思想政治教育的內(nèi)容；另一方面，教師在教學(xué)過程中還應(yīng)當(dāng)關(guān)注高校學(xué)生的思想變化，了解高校學(xué)生對(duì)新媒體背景下思想政治教學(xué)的適應(yīng)性和教學(xué)效率，從多個(gè)角度對(duì)高校學(xué)生的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

三、總結(jié)

在開展新媒體背景下思想政治教育時(shí)，高校管理者應(yīng)當(dāng)注重高校學(xué)生的思想道德培養(yǎng)，在教學(xué)過程中與高校學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的溝通，使高校學(xué)生的道德水平得到真正提升。而在這種狀況下，高校應(yīng)當(dāng)通過不斷調(diào)節(jié)思想政治工作和專業(yè)知識(shí)教育之間的平衡度，來對(duì)新媒體背景下思想政治教學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整使思想政治工作能夠更加規(guī)范化和有序化的進(jìn)行。所以在開展高校的新媒體背景下，思想政治教育時(shí)不僅應(yīng)當(dāng)做好理論知識(shí)的教育，還應(yīng)指導(dǎo)工作人員將這種思想應(yīng)用于日常工作和生活中，這樣有助于提高高校的整體人員素質(zhì)，進(jìn)一步達(dá)到思想政治教育的目的。