新世紀勞動經(jīng)濟學發(fā)展下的未成年人犯罪的社會預防

毛國領

【摘要】預防未成年人犯罪和挽救失足青少年不能僅憑司法機關的一已之力，這需要學校、家庭、相關部門等全社會的共同努力，才能使那些“邊緣少年”、“問題少年”回歸正常軌道、健康成長。異地打工潮造成很多“流浪兒童”缺少親情關愛的隔代監(jiān)護的“孤獨兒童”。未成年人是祖國的花朵，民族的未來。希望全社會積極行動起來，共同參與，攜手共創(chuàng)，對有犯罪傾向的未成年人提供更多的社會救助和感化，對已犯罪未成年人給予更多的支持和接納，對全社會所有的未成年人構建一個純凈、和諧、優(yōu)良的社會環(huán)境，呵護我們的花朵健康茁壯成長，共同沐浴改革發(fā)展的和煦陽光。

【關鍵詞】未成年人犯罪預防? 勞動經(jīng)濟? 家庭預防? 學校預防? 社會預防? 社會救助? 社會關愛

勞動經(jīng)濟學的發(fā)展對中國的發(fā)展無疑具有重要意義。首先，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和城市化的推進，中國勞動力市場仍舊處于就斷演化的過程，全國出現(xiàn)大量的民工潮，大量農民工涌向城市，造成很多家庭“空巢”化，很多未成年人處于無人監(jiān)護的境地。其次，隨著中國逐步進入老齡化社會，老齡化問題，未成年人犯罪問題，將會帶來一系列我們當前無法預知的勞動經(jīng)濟問題。

一、我國目前未成年人社會預防的現(xiàn)狀

從目前我國學界對未成年人犯罪社會預防的研究來看，主要包括宏觀社會預防和微觀社會預防兩個層面。未成年人犯罪的宏觀社會預防，是指從宏觀社會制度構建的角度，建立起預防未成年人犯罪的整體社會制度，包括法律制度、經(jīng)濟制度、社會政策、文化道德，等等。

（一）在未成年人犯罪的宏觀社會預防

在未成年人犯罪的微觀社會預防上，家庭對于預防未成年人犯罪有學校、社區(qū)不能比擬的優(yōu)勢和重要性?！额A防未成年人犯罪法》專門對教育部門預防未成年人犯罪的職責進行了規(guī)定，學者一般從開展法律教育、改革應試教育模式、為學生創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境、提高教師素質、排除學生不良交往等方面提出了未成年人犯罪的預防措施。還有學者從辦好工讀學校的角度提出了預防措施。1、未成年人犯罪的家庭預防。

家庭是社會中的基本單位，更是未成年人賴以生存的土壤，父母應該為未成年人創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。父母是孩子的第一任老師，未成年人違法犯罪與家長有著千絲萬縷的聯(lián)系。未成年人父母要加強自身思想道德修養(yǎng)，努力學習科學家教方法，形成良好的生活習慣，培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)，以身作則、言傳身教，幫助孩子樹立起積極、健康、向上的人生志向，使他們能夠免受社會不良風氣和現(xiàn)象的侵染。另外，家長還要積極主動支持、配合學校的教育工作，多和老師溝通、聯(lián)系，第一時間掌握孩子在學校的表現(xiàn)，同時老師也能夠及時了解到學生的家庭環(huán)境及思想動態(tài)，有利于家校雙方有針對性的開展工作，對學生的不良傾向和錯誤行為及時采取積極有效的應對措施。

（二）未成年人犯罪的學校預防

學校是未成年人的第二家庭，是通過各種教育活動使未成年人形成正確的世界觀、人生觀，掌握做人的行為規(guī)范的場所。但是，由于學校的教育方面的不足，致使學校成為誘使未成年人犯罪的又一重要因素。

（三）未成年人犯罪的社會預防

社會原因，社會道德滑坡以及預防力度不夠。首先，市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會的不斷進步，隨之也出現(xiàn)了一些拜金主義、享樂主義、腐朽生活方式等不良傾向。見利忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、以權謀私、權錢交易、貪污受賄等社會現(xiàn)象時有發(fā)生，對社會風氣造成嚴重的不良影響，傳統(tǒng)道德理念一再被沖擊，給世界觀、人生觀正在形成的青少年帶來不利的引導。其次，網(wǎng)絡不良信息影響和自身沉迷網(wǎng)絡不能自拔是未成年人犯罪的主要誘因。另外，目前在文化市場上，圖書報刊、音像制品、文化娛樂、大眾傳媒等充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情等有損人民群眾身心健康的內容，對社會文化環(huán)境造成不同程度的污染。這種受污染的社會環(huán)境對涉世未深的青少年產(chǎn)生極大的負面消極影響。

二、解決和預防未成年人犯罪問題的幾點建議

如何預防未成年人犯罪既是一個老大難問題，又是一個迫在眉睫的棘手問題，單存的幫教、規(guī)勸起不到徹底根治的效果，對這一時期犯罪的預防應當是齊抓共管，動用社會上一切可以利用的資源，完善立法、建立專業(yè)機構，全社會分工協(xié)作，嚴把可誘使未成年人犯罪的各道關口。

一是采取聯(lián)合機制。動員全社會，建立起一套完備的預防、監(jiān)督、管理機制，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量。國家法律規(guī)定，未成年人的不良行為應予以矯正，在針對未成年人的矯治過程中，家庭、學校、社區(qū)應當緊密配合、通力合作，給予這類孩子更多的呵護和關懷，明白他們的過錯并不完全由自己促成，家庭、學校、社會都有不可推卸的責任。

二是家庭責任。家庭是社會中的基本單位，更是未成年人賴以生存的土壤，父母應該為未成年人創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。父母是孩子的第一任老師，未成年人違法犯罪與家長有著千絲萬縷的聯(lián)系。未成年人父母要加強自身思想道德修養(yǎng)，努力學習科學家教方法，形成良好的生活習慣，培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)，以身作則、言傳身教，幫助孩子樹立起積極、健康、向上的人生志向，使他們能夠免受社會不良風氣和現(xiàn)象的侵染。

三是關于未成年人犯罪后的社會教化及幫助。相關部門在做好幫助教育工作的同時，更要注意社會救助、社會關愛，鼓勵機制的建立。事實上未成年人犯罪預防是一個系統(tǒng)的工程，各種預防措施構成相互配合的鏈條，很難說哪項措施比另一項重要。未成年人實施犯罪往往是因為某一方面出了問題，因此在未成年人犯罪預防中僅僅重視某些方面的做法不利于未成年人犯罪預防。因為在家庭中遭遇挫折的未成年人有可能在學校中得到關愛，從而避免走向犯罪;另一種可能則是，雖然學校給未成年人提供了良好的成長環(huán)境，但家庭教育的失敗最終還是導致了未成年人犯罪。社會發(fā)展造成民工潮，只有各地均衡發(fā)展經(jīng)濟，才會把本地人留住，使每一個家庭分享到經(jīng)濟改革成果，家庭幸福和諧。

參考文獻：

[1]趙天涯，胡承武.“留守型”未成年人犯罪社會預防機制研究[J].法制與社會，2018，（06）.

[2]劉杰.未成年人犯罪預防的社會資本理論之維[J].河南警察學院學報，2016，（05）.

[3]管幸.未成年人暴力犯罪成因分析及社會預防[J].預防青少年犯罪研究，2015，（06）.