祁健 劉建斌 李泳
摘要:中國共產(chǎn)黨在第十八次全國代表大會(huì)中提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨目標(biāo)。獨(dú)立學(xué)院作為我國培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的主要陣地之一,獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生黨建工作的成敗直接關(guān)系著社會(huì)主義事業(yè)的成敗。因此,必須在獨(dú)立學(xué)院中推進(jìn)黨建工作科學(xué)發(fā)展,把“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)定性為繼承馬克思主義、毛澤東思想的精髓,既遵循黨的建設(shè)規(guī)律、又貼近現(xiàn)實(shí),能全面提升黨建工作的科學(xué)化和制度化。本文將學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部簡稱為“三型”黨支部,將“三型”基層黨組織建設(shè)運(yùn)用到基層,在學(xué)生黨支部中進(jìn)行實(shí)踐建設(shè),在實(shí)踐中開拓新思路,在實(shí)踐中挖掘新內(nèi)涵。
關(guān)鍵詞:“三型”黨支部;學(xué)生黨支部;建設(shè);探索
中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2019)07-0028-02
全面貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,以“兩學(xué)一做”教育制度化常態(tài)化和組織開展“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng)為契機(jī),全面提升學(xué)生黨支部組織力,全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部。融合“互聯(lián)網(wǎng)+”思維獨(dú)立學(xué)院學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織的建設(shè),能提升黨在獨(dú)立學(xué)院的凝聚力和影響力,鞏固黨組織在高校教育中發(fā)揮政治核心作用,通過發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用,更能增強(qiáng)師生的認(rèn)同感和歸屬感,使之形成超強(qiáng)的凝聚力,營造出團(tuán)結(jié)向上、奮斗前進(jìn)的校園氛圍。本文先從“三型”黨組織的內(nèi)涵進(jìn)行探索,然后進(jìn)行“三型”學(xué)生黨支部的實(shí)踐探索,通過“三型”學(xué)生黨支部的建設(shè)把學(xué)生黨員培養(yǎng)成為一群善于學(xué)習(xí)、勤于服務(wù)、敢于創(chuàng)新的先鋒隊(duì)。
一、把握“三型”黨組織的內(nèi)涵建設(shè)
(一)學(xué)習(xí)型黨支部的內(nèi)涵建設(shè)
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是我們黨吸收和借鑒“學(xué)習(xí)型組織”理論,是對黨的建設(shè)和管理的一個(gè)重大創(chuàng)新。它是指在學(xué)生黨支部的內(nèi)部,發(fā)展為一種人人學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí),不斷要求進(jìn)步的政治組織。因此,學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部,就是依托黨的組織自身,以一定的方式培養(yǎng)能夠影響和帶動(dòng)整個(gè)黨支部的全體學(xué)生黨員形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)而創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生黨員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的,重在實(shí)現(xiàn)整體修煉、不斷提升學(xué)習(xí)動(dòng)力、黨員自主管理和保持持續(xù)創(chuàng)新動(dòng)力的政黨組織。
(二)服務(wù)型黨支部的內(nèi)涵建設(shè)
服務(wù)是一種以實(shí)現(xiàn)他人利益為目的無償且非功利性活動(dòng),這也是中國共產(chǎn)黨要發(fā)展成為服務(wù)型的黨組織,通過相關(guān)政策引領(lǐng)來實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)各方、服務(wù)群眾和黨員的目的。服務(wù)型學(xué)生黨支部,指為了實(shí)現(xiàn)黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,黨的組織把“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員”作為自身基本價(jià)值取向和功能定位,以強(qiáng)化學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平為建設(shè)路徑,實(shí)現(xiàn)黨支部內(nèi)部上下連貫服務(wù)、外部橫向服務(wù)教師、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)群眾的科學(xué)發(fā)展的組織。
(三)創(chuàng)新型生黨支部的內(nèi)涵建設(shè)
創(chuàng)新型黨組織是指我們黨在各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域所建立的,能夠根據(jù)時(shí)代發(fā)展需求,依托于黨在建設(shè)發(fā)展過程中所取得的經(jīng)驗(yàn),不斷在組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、自身學(xué)習(xí)成長、工作內(nèi)容和方式方法等方面進(jìn)行改革、探索和嘗試,進(jìn)而提升黨組織活力、增強(qiáng)組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,充分彰顯先進(jìn)性、純潔性,體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨的黨的各級各類組織,作為學(xué)生黨支部,結(jié)合學(xué)生黨員本身的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),要以創(chuàng)新型為動(dòng)力全面提升學(xué)生黨支部的學(xué)習(xí)成效和先進(jìn)性。
二、踐行“三型”黨支部建設(shè)
(一)學(xué)習(xí)型主題黨支部建設(shè)
讓每一位學(xué)生黨員根據(jù)自身的情況、興趣與能力,制訂與自身發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;用理論武裝頭腦,借力“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書記重要講話精神,提高本支部全體學(xué)生黨員與積極分子的黨性及思想覺悟、政治覺悟。
1.注重為全體學(xué)生黨員與積極分子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和學(xué)習(xí)資源,建設(shè)一套立體化的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),在黨建工作中融入“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”創(chuàng)新思維,利用現(xiàn)代信息和新媒體技術(shù),創(chuàng)建“汽車黨員e家”微信公眾號,為學(xué)生黨支部全體黨員、入黨積極分子提供集學(xué)習(xí)、教育、培養(yǎng)、考察、服務(wù)為一體的平臺(tái)。一年以來,先后共推送67篇文章,學(xué)生黨員與積極分子的閱讀量達(dá)9639人次,在黨支部中形成知識(shí)共享,共享學(xué)習(xí)的良好氛圍,較好地助力“三型”黨支部的建設(shè)。
2.通過學(xué)習(xí)“十九大”精神,互相交流各自的心得體會(huì),并組織進(jìn)行網(wǎng)上“十九大”知識(shí)測驗(yàn),全體黨員都獲得滿分的成績。組織觀看“兩會(huì)”視頻,由各位學(xué)生黨員輪流上講臺(tái)分享觀看后的心得體會(huì),并進(jìn)行“兩會(huì)知識(shí)知多少”有獎(jiǎng)競答。黨員與入黨積極分子通過自學(xué)《中華人民共和國憲法》,學(xué)習(xí)習(xí)總書記在北大建校120周年師生座談會(huì)上講話等活動(dòng)。
(二)服務(wù)型主題黨支部建設(shè)
注重完善高校校園文明建設(shè)活動(dòng),普及學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng),在此基礎(chǔ)上開展暑期“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過為老師、為同學(xué)、為群眾服務(wù),踐行黨的宗旨,不斷強(qiáng)化學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí),根據(jù)服務(wù)活動(dòng)之后收到的群眾反饋及合理建議,逐步完善學(xué)生黨支部的服務(wù)功能,健全服務(wù)機(jī)制。
1.迎新生接待活動(dòng),組織黨員前往廣州火車站、天河客運(yùn)站、花客運(yùn)站等地為到來的大一新生提供接待指引服務(wù)。定期組織黨員前往花都云山社區(qū)服務(wù)及廣州北站進(jìn)行志愿服務(wù),包括為社區(qū)的孩子輔導(dǎo)功課、輔導(dǎo)作業(yè),為北站的旅客引路、指引買票等工作。
2.暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,組織下鄉(xiāng)隊(duì)伍到貧困地區(qū)的周邊農(nóng)場,義務(wù)為村民進(jìn)行農(nóng)活勞作;通過問卷調(diào)查、采訪村民及村委會(huì)等形式對國家惠農(nóng)政策普及情況進(jìn)行調(diào)查。
(三)創(chuàng)新型主題黨支部建設(shè)
創(chuàng)新學(xué)生黨支部的活動(dòng)方式與活動(dòng)載體,創(chuàng)新黨員與積極分子的學(xué)習(xí)方式與管理方式,創(chuàng)新服務(wù)群眾的方式,在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)下不斷創(chuàng)新學(xué)生黨支部的組織生活方式,增強(qiáng)學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。最后使學(xué)生黨員與入黨積極分子在組織中不斷創(chuàng)新、不斷求變、追求卓越。
1.以“三型”黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求全體成員,把學(xué)習(xí)情況、工作情況、群眾滿意度與思想政治覺悟一貫表現(xiàn)和關(guān)鍵時(shí)刻的考察與群眾評議等意見綜合起來分析。在嚴(yán)格考察、保證質(zhì)量的前提下,采取積極的態(tài)度,大力培養(yǎng)發(fā)展黨員,把符合黨員條件的優(yōu)秀學(xué)生吸收到黨內(nèi)來。
2.創(chuàng)新所制定的黨員宿舍責(zé)任制,入黨積極分子宿舍責(zé)任制,讓每位黨員、入黨積極分子明確各自負(fù)責(zé)的班級宿舍,在日常生活中對負(fù)責(zé)宿舍起到學(xué)習(xí)引導(dǎo)、宿舍矛盾的調(diào)解等工作。黨員輪崗值班制,協(xié)助老師日常工作,幫助同學(xué)解決困難。
3.在學(xué)生黨支部中創(chuàng)立學(xué)生黨員和入黨積極分子的“述職答辯”制度,創(chuàng)新了大學(xué)生入黨“公開答辯”的長效機(jī)制,既幫助大學(xué)生黨員強(qiáng)化了思辨能力和黨性修養(yǎng),也在同學(xué)中起到了增強(qiáng)黨的影響、普及黨的知識(shí)的作用。讓學(xué)生黨員展現(xiàn)出良好的模范先鋒性。
在全國各級黨組織掀起的“三型”黨建的大背景下,“三型”學(xué)生黨支部建設(shè)還具有非常廣闊的進(jìn)步空間,需要長期堅(jiān)持的決心和不斷地創(chuàng)新。要堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)型”為基礎(chǔ),以“服務(wù)型”為目的,以“創(chuàng)新型”為動(dòng)力,“三位一體”協(xié)同推進(jìn)“三型”學(xué)生黨支部建設(shè)實(shí)踐。從實(shí)踐中吸取營養(yǎng),再通過實(shí)踐倒逼理論創(chuàng)新,爭取早日實(shí)現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院“三型”黨組織建設(shè)的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn):
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