人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用

李紅霞

內(nèi)容摘要：隨著社會的不斷進步和發(fā)展，人工智能作為一種在互聯(lián)網(wǎng)技術上逐漸發(fā)展起來的一種新型信息技術，應用范圍越來越廣，其能夠通過計算機信息技術模擬人類大腦的思想和動作來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的精確化處理，將人工智能與高校智慧圖書館的建設相結(jié)合能夠進一步推動人工智能不斷向前發(fā)展，同時能夠促進高校圖書館建設的進一步智能化和現(xiàn)代化。本文中，筆者從人工智能與高校智慧圖書館的內(nèi)涵解讀出發(fā)，就其二者的關系展開詳細論述，深入分析了人工智能在高校智慧圖書館中的應用價值和應用現(xiàn)狀，旨在促進和完善人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用。

關鍵詞：人工智能 智慧圖書館 高校

一.人工智能與高校智慧圖書館的內(nèi)涵解讀及其關系概論

人工智能是產(chǎn)生與20世紀中葉的一種利用計算機來模仿人類思維方式和數(shù)據(jù)處理的行為模式，它能夠直接或者部分代替人類的腦力活動，通過對人類大腦思想和活動來實現(xiàn)對人力腦力勞動的全面解放，從當前人工智能在社會中的應用來看，主要包括語言的學習和處理、智能搜索，邏輯推理和一些復雜數(shù)據(jù)的計算等，設計領域有計算機技術、基礎認知科學、自動化控制和數(shù)字化處理等多種學科，對人類工業(yè)技術和學科發(fā)展都有很重要的應用和研究價值。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的飛速發(fā)展，人工智能技術的研究與應用成為互聯(lián)網(wǎng)技術的熱點問題，研究成果不斷涌出，人工智能在金融行業(yè)中的數(shù)據(jù)分析功能已經(jīng)在世界范圍內(nèi)得到廣泛應用，自從人工智能程序打敗人類為其世界冠軍以后，人工智能的重要性與應用水平進入了一個嶄新的發(fā)展時期，對于高校圖書館來說，人工智能的應用能夠進一步提高和促進高校圖書館的發(fā)展。

高校智慧圖書館是由早期的傳統(tǒng)圖書館的基礎上發(fā)展起來的，隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展特別是互聯(lián)網(wǎng)技術的廣泛應用，高校智慧圖書館從21世紀開始逐漸完成了傳統(tǒng)向現(xiàn)代化建設的轉(zhuǎn)化。高校智慧圖書館的建設首先是在2003前后被提出，隨后一些“智慧城市”和“智慧地球”等相關概念逐漸出現(xiàn)，這一具有感知能力和智能處理技術的創(chuàng)新型概念被提出，并被應用到高校圖書館建設中，而我國則是在2010年前后首次提出了“智慧圖書館”的建設概念，“智慧圖書館”的基本概念則是依托于互聯(lián)網(wǎng)技術和現(xiàn)代信息技術的一種新型數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，具有多種多樣的表現(xiàn)形態(tài)，不同研究血順著對其的定義和發(fā)展途徑存在著諸多的見解，但是對于高校智慧圖書館的特征形態(tài)和未來的發(fā)展方向來看，大多數(shù)人都報以樂觀的態(tài)度，認為智慧圖書館將隨著我國圖書館事業(yè)的不斷發(fā)展和完善而呈現(xiàn)出不同的表現(xiàn)形態(tài)，并隨著圖書館和現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而不斷完善。

人工智能與高校智慧圖書館的完美結(jié)合是人工智能應用范圍不斷深化的重要見證，圖書館領域具有數(shù)字化技術和移動互聯(lián)網(wǎng)技術等多種技術并行的龐大數(shù)據(jù)庫，通過人工智能形成的智慧圖書館能夠?qū)?shù)據(jù)資源進行整理和完善，從而能夠更快捷、更完善地向用戶提供各種各樣的支持和服務，其在高校智慧圖書館中的應用能夠幫助在校學生和教職工更加便捷的根據(jù)自身需要對圖書館資源進行隨時隨地的翻閱和查看，不受時間和空間的限制，從而實現(xiàn)智慧圖書館的高效、智能運行。從人工智能的技術特征和應用特點來看，人工智能區(qū)別于其他現(xiàn)代技術的核心就在于它具有很強的學習能力，特別是基于人工的自主學習能力，人工智能在高效智慧圖書館的建設中能夠通過自主的計算和分析功能來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫資源的處理和分析，從而發(fā)現(xiàn)不同類型數(shù)據(jù)和資源之間的內(nèi)在聯(lián)系和關聯(lián)法則，并準確預測未來發(fā)展趨勢，人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用不僅延伸了圖書館在內(nèi)容上的數(shù)據(jù)服務特征還能夠通過自身數(shù)據(jù)的分析和處理對相互關聯(lián)的數(shù)據(jù)進行深度地挖掘和量化，最大化地發(fā)揮高校圖書館的教育價值和功能。

二.人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用

1.人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用價值

人工智能在高校智慧圖書館中的應用隨著人工智能技術的成熟化發(fā)展而越來越廣泛，從目前的發(fā)展狀況來看，越來越多的高校圖書館已經(jīng)在不同程度上使用人工智能來發(fā)展和完善圖書館數(shù)據(jù)庫的分析和處理，隨著數(shù)字化程度和信息化技術的不斷完善和發(fā)展，虛擬圖書館在高校內(nèi)的建設和發(fā)展標志著人工智能在高校圖書館的應用進入了一個新的階段，具體來說，人工智能與高校智慧圖書館的應用建設相比于傳統(tǒng)的圖書館建設具有以下幾點應用價值：

首先，人工智能能夠促進教育資源的而有效整合。高校圖書館的教育資源隨著社會的發(fā)展和進步逐漸呈現(xiàn)出多元化的趨勢，加強人工智能技術在高校智慧圖書館中的應用和發(fā)展，能夠?qū)崿F(xiàn)以自動化技術作為支撐，根據(jù)學生需求來實現(xiàn)對不同專業(yè)學生的圖書館資源的信息化和個性化推送，隨著智慧圖書館的不斷完善和發(fā)展，各種各樣的教育資源呈現(xiàn)出多種多樣的表現(xiàn)形式，智慧圖書館和人工智能相結(jié)合能夠幫助在校學生和教職工通過教育資源的整合和發(fā)展得到視聽結(jié)合的多重閱讀體驗，進一步完善高校智慧圖書館在人工智能方向的數(shù)據(jù)庫類型處理，將高校教育資源進行有效整合，從而實現(xiàn)高校圖書館服務理念和模式的有效提升。

其次，高校智慧圖書館中人工智能的應用能夠滿足不同用戶對圖書館資源的個性化需求。人工智能應用下的高效智能圖書館建設是依托于互聯(lián)網(wǎng)技術而發(fā)展出來的，在數(shù)據(jù)平臺的建立和完善過程中，用戶可以登錄智慧圖書館通過人工智能搜索來實現(xiàn)對高校資源的有效檢索和節(jié)約，這種智能化的處理模式還能夠進一步根據(jù)學生的檢索數(shù)據(jù)和搜索記錄幫助不同專業(yè)的學生構(gòu)建專門的數(shù)據(jù)庫平臺，來促進高校教育學生的專業(yè)知識的有效整合和提升，從而幫助學生自身專業(yè)能力的專業(yè)素養(yǎng)能力的提升。

最后，人工智能在高校智慧圖書館的應用還能夠根據(jù)讀者對圖書館圖書資源的需要來進行交匯、融合和共享。在這一階段中，讀者不僅僅是圖書館資源的有效利用者，還是資源提供者，用戶在智慧圖書館中的檢索系統(tǒng)的使用和檢索情況能夠幫助圖書館進一步整合和完善圖書資源，除此之外，高校學生還能夠通過智慧圖書館構(gòu)建的數(shù)據(jù)庫來對所需信息進行有效的反饋和建議，來實現(xiàn)對高校智慧圖書館的不斷完善和發(fā)展。從而促進高校教育資源的不斷豐富，進而促進高校和學生自身的長期發(fā)展和提升。

2.人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用研究

A.人工智能在高校智慧圖書館資源收集、分類和安全管理中的應用。高校智慧圖書館是一個龐大的數(shù)據(jù)庫平臺，在這個平臺運行過程中，人工智能的應用能夠?qū)崿F(xiàn)對資源的收集、分類和安全管理。首先，在資源分類階段中，人工智能主要是對一些電子檔案進行智能分類，在這一過程中需要人工智能能夠準備理解人類的語言模式和系統(tǒng)，從而實現(xiàn)對人類語言中的語法、詞句和語義的準確分析，通過分析能夠?qū)⒉煌碾娮訖n案根據(jù)人工智能管理模式自動區(qū)別和整理，并自動生成專門的數(shù)據(jù)庫資源，實現(xiàn)從人工翻閱到智能搜索的完美轉(zhuǎn)變；在資源的智能分類方面，人工智能能夠根據(jù)不同資源的語言類型進行自動化檢索和識別，并對資源的具體內(nèi)容進行分析和處理，通過自然語言理解系統(tǒng)在人工智能技術法傷的推廣和應用，能夠快速準確的實現(xiàn)對現(xiàn)現(xiàn)有資源的整合和分類，并建立專門的檔案和資源專題庫，經(jīng)由人工智能的運用和實踐，高校師生在智慧圖書館中進行檢索和分析時，人工智能能夠準確、迅速的根據(jù)搜索而呈現(xiàn)出多種多樣的檢索結(jié)果，實現(xiàn)從手工到智能的革命性轉(zhuǎn)變；在檔案資源的安全管理當面，人工智能系統(tǒng)能夠?qū)?shù)字檔案和資源進行實時的識別和保護，在這一過程匯總，人工智能系統(tǒng)中的識別模式包括聲紋和指紋等一些系列識別模式能夠游戲哦啊保障實體資源的安全，在數(shù)字資源的傳輸和處理過程中，集中式的儲存模式的儲存空間會出現(xiàn)嚴重的不足，隨著技術的不斷完善和成熟，檔案云在人工智能中的應用和推廣能夠滿足高校智慧圖書館中資源的整合和完善，從而實現(xiàn)對數(shù)字資源的有效和安全管理。

B.人工智能在高校智慧圖書館身份認證中的應用研究。高校智慧圖書館是服務于高校師生的綜合智能數(shù)據(jù)平臺，在目前的高校圖書館身份認證中普遍采用校園卡和指紋識別來實現(xiàn)對身份的認證，隨著人工智能在高校智慧圖書館中的應用和發(fā)展，高校智慧圖書館的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)平臺大多數(shù)是以工號和證件號碼作為身份來進行登陸的，人工智能的創(chuàng)新發(fā)展逐漸成熟化的階段中，人臉識別技術作為一種高級身份認證系統(tǒng)，已經(jīng)逐漸在各大高校內(nèi)推廣開來，這種新型身份認證方式在應用過程中需要通過幾個步驟來完成，首先是對師生的身份信息和人臉的采集，并將利用人工智能系統(tǒng)進行識別，通過對人臉特征進行識別和數(shù)據(jù)提取，進一步構(gòu)建數(shù)據(jù)庫，來幫助進行識別，完成身份認證后便將其儲存在智慧圖書館的權限認證中形成數(shù)據(jù)庫，當高校師生再次進入圖書館時，只需將臉對準屏幕，便能在一秒甚至更短的時間內(nèi)完成身份認證，這種全新的認證方式一方面能夠解決部分同學忘記帶卡的尷尬境況，實現(xiàn)高校師生無障礙閱讀，另一方面能夠促進高校圖書館管理人員的管理效率的高速提升，為高校智慧圖書館的優(yōu)化和發(fā)展提供有效的技術支撐。

綜上所述，人工智能技術在高校智慧圖書館建設中具有十分廣泛的應用空間，為高校智慧圖書館的服務建設以及安全建設都提供了全方位的技術支撐，因此，在高校智慧圖書館的建設進程中應當不斷加強和完善人工智能的應用和發(fā)展，能夠進一步促進高校智慧圖書館的資源整合效率和服務質(zhì)量的提升，從而促進高校的長期發(fā)展。

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（作者單位：鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學院）