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    2018年高考理綜生物學(xué)試題中對(duì)批判性思維的考查

    2019-03-01 02:06:02張新紅
    生物學(xué)教學(xué) 2019年2期
    關(guān)鍵詞:子代果蠅顯性

    張新紅

    (廣東省佛山市超盈實(shí)驗(yàn)中學(xué) 佛山 528200)

    批判性思維是科學(xué)思維的重要組成成分,批判性思維能力的培養(yǎng)也成為高中生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。高考作為高中生物學(xué)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié),對(duì)能力的考查不斷有新的跨越,更加注重學(xué)生批判性思維的考查。主要包括澄清能力、推理論證能力、評(píng)價(jià)能力、確認(rèn)假說(shuō)的能力和自我調(diào)節(jié)運(yùn)用決策能力的考查。以下筆者結(jié)合2018年新課標(biāo)I卷的部分試題來(lái)闡述如何考查學(xué)生的批判性思維中的這幾種能力。

    1 澄清能力

    澄清能力是指能運(yùn)用所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),對(duì)某些生物學(xué)現(xiàn)象或問(wèn)題的解釋、觀點(diǎn)等進(jìn)行比較分析,然后作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

    例題1 (2018年新課標(biāo)I卷第4題)已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用,藥物D可抑制X的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分成甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行不同處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時(shí)間測(cè)定各組細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不合理的是(C)

    A. 乙組加入了藥物X后再進(jìn)行培養(yǎng)

    B. 丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng)

    C. 乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng)

    D. 若藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)

    解析: 本題題干中提供了某同學(xué)為證明藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用的部分實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果以曲線圖的形式呈現(xiàn)出來(lái),結(jié)合以上信息,要求學(xué)生對(duì)4個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析、比較得出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的自變量的處理方法??疾閷W(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中實(shí)驗(yàn)變量的處理的理解和澄清能力。

    根據(jù)圖示中的曲線可看出,乙、丙兩組的細(xì)胞增殖速度都大于甲組,所以?xún)山M均應(yīng)該先加入藥物X,而丙組后半段的細(xì)胞增殖速度低于乙組,說(shuō)明丙組培養(yǎng)一段時(shí)間后又加入了藥物D。

    2 推理論證能力

    推理論證能力是指能根據(jù)已知的生物學(xué)知識(shí)、事實(shí)、條件等,通過(guò)邏輯和論證,得出正確結(jié)論或作出正確判斷的能力。

    例題2 (2018年新課標(biāo)I卷第3題)下列有關(guān)植物根系吸收利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)元素的敘述,錯(cuò)誤的是(A)

    B. 農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收

    C. 土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無(wú)機(jī)離子可被根系吸收

    D. 給玉米施肥過(guò)多,會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象

    解析: 本題考查學(xué)生根據(jù)已知的生物學(xué)知識(shí),通過(guò)一步一步邏輯推理論證,得出正確結(jié)論的能力。生物學(xué)中的理論和概念的運(yùn)用,常把概念或理論和實(shí)際的事例結(jié)合起來(lái)通過(guò)復(fù)合三段論推理加以印證(復(fù)合三段論是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的三段論構(gòu)成的特殊的三段論,其中前一個(gè)三段論的結(jié)論構(gòu)成后一個(gè)三段論的前提)。

    以B、 D項(xiàng)為例,分別根據(jù)細(xì)胞代謝、滲透作用的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行邏輯推理,推理論證過(guò)程如下: B項(xiàng): 植物根細(xì)胞有氧呼吸耗氧并產(chǎn)生ATP;農(nóng)田適時(shí)松土可根部細(xì)胞的含氧量;所以,農(nóng)田適時(shí)松土可促進(jìn)根部ATP的產(chǎn)生。根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要ATP;所以,農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收。D項(xiàng): 玉米施肥過(guò)多;外界環(huán)境溶液濃度過(guò)高,細(xì)胞發(fā)生滲透失水;所以,玉米施肥過(guò)多,根細(xì)胞發(fā)生滲透失水。植物細(xì)胞失水過(guò)多而收縮,會(huì)發(fā)生萎蔫(即“燒苗”現(xiàn)象);所以,玉米施肥過(guò)多,會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象。

    3 評(píng)價(jià)能力

    評(píng)價(jià)能力是指根據(jù)生物學(xué)中確定的原則或標(biāo)準(zhǔn)對(duì)方法或方案的可行性、可信性進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其缺陷并作出判斷的能力。

    例題3 (2018年新課標(biāo)I卷第32題第1小問(wèn))果蠅體細(xì)胞有4對(duì)染色體,其中2、 3、 4號(hào)為常染色體,已知控制長(zhǎng)翅/殘翅性狀的基因位于2號(hào)染色體上,控制灰體/黑檀體性狀的基因位于3號(hào)染色體上,某小組用一只無(wú)眼灰體長(zhǎng)翅雌果蠅與一只有眼灰體長(zhǎng)翅雄果蠅雜交,雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下:

    眼性別灰體長(zhǎng)翅∶灰體殘翅∶黑檀體長(zhǎng)翅∶黑檀體殘翅1/2有眼1/2雌9∶3∶3∶11/2雄9∶3∶3∶11/2無(wú)眼1/2雌9∶3∶3∶11/2雄9∶3∶3∶1

    回答下列問(wèn)題:

    (1) 根據(jù)雜交結(jié)果,(填“能”或“不能”)判斷控制果蠅有眼/無(wú)眼性狀的基因是位于X染色體上還是常染色體上。若控制有眼/無(wú)眼性狀位于X染色體上,根據(jù)上述親本雜交組合和雜交結(jié)果判斷,顯性性狀是,判斷依據(jù)是。

    解析: 本題第(1)小題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)方案可行性的能力。用1只無(wú)眼灰體長(zhǎng)翅雌果蠅與1只有眼灰體長(zhǎng)翅雄果蠅雜交,雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如表格所示。由此實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,子代有眼中雌∶雄=1∶1,子代無(wú)眼中雌∶雄=1∶1。從表現(xiàn)型上看無(wú)性別上的差異,所以是不能判斷控制果蠅有眼/無(wú)眼性狀的基因是位于X染色體上還是常染色體上,同時(shí)子代中有眼∶無(wú)眼=1∶1,也無(wú)法判斷這一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性。

    由以上分析,可看出在題干給定的信息條件下,該方案是存在缺陷的,由該實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?判斷果蠅有眼/無(wú)眼性狀的顯隱性和該等位基因的位置)。參考答案: (1)不能 無(wú)眼 只有當(dāng)無(wú)眼為顯性時(shí),子代雌雄個(gè)體中才都會(huì)出現(xiàn)有眼與無(wú)眼性狀的分離。

    4 確認(rèn)假說(shuō)的能力

    確認(rèn)假說(shuō)的能力是指能運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),通過(guò)分析和思考確認(rèn)假說(shuō)是否成立,或運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí),設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),確認(rèn)假說(shuō)是否正確合理。

    例題4 (2018年新課標(biāo)I卷第2題)生物體內(nèi)DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合,以DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(B)

    A. 真核細(xì)胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物

    B. 真核細(xì)胞的核中有DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物,而原核細(xì)胞的擬核中沒(méi)有

    C. 若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制,則該蛋白可能是DNA聚合酶

    D. 若復(fù)合物中正在進(jìn)行RNA的合成,則復(fù)合物中含有RNA聚合酶

    解析: 本題的C項(xiàng)和D項(xiàng)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),通過(guò)分析和思考確認(rèn)假說(shuō)是否成立的能力。通過(guò)分析可知,題干中提到的復(fù)合物由DNA和蛋白質(zhì)組成,蛋白質(zhì)可具有催化作用,若復(fù)合物中的該蛋白參與DNA復(fù)制,DNA復(fù)制需要DNA聚合酶,則該蛋白能是DNA聚合酶。若復(fù)合物中正在進(jìn)行RNA的合成,RNA的合成需要RNA聚合酶,則復(fù)合物中含有RNA聚合酶,故C項(xiàng)和D項(xiàng)正確。

    例題3中第(1)小題的第2小空主要考查學(xué)生確認(rèn)假說(shuō)的能力。若控制有眼/無(wú)眼性狀位于X染色體上,用無(wú)眼雌果蠅與有眼雄果蠅雜交,則該親本基因型雜交組合有三種情況(設(shè)該對(duì)等位基因用字母D和d表示): 若有眼為顯性(基因D),①XdXd×XDY;若無(wú)眼為顯性(基因D),②XDXD×XdY;若無(wú)眼為顯性(基因D),③XDXd×XdY。情況①的子代雌果蠅全為有眼,雄果蠅全為無(wú)眼;情況②的子代雌雄果蠅全為無(wú)眼;情況③的子代雌果蠅有眼∶無(wú)眼=1∶1,子代雄果蠅有眼∶無(wú)眼=1∶1。

    由以上對(duì)假說(shuō)及結(jié)果的分析,可判斷顯性性狀為無(wú)眼,判斷的依據(jù)是,只有無(wú)眼為顯性,子代雌雄個(gè)體中才會(huì)出現(xiàn)有眼和無(wú)眼的性狀。

    5 自我調(diào)節(jié)運(yùn)用決策的能力

    自我調(diào)節(jié)運(yùn)用決策的能力是指監(jiān)控自己的認(rèn)知活動(dòng)及獲取結(jié)論,特別是監(jiān)控用質(zhì)疑、證實(shí)、確認(rèn)或糾正自己的推理來(lái)分析和評(píng)價(jià)結(jié)論的能力。

    例題5 (題干部分見(jiàn)例題3)

    (2) 若控制有眼/無(wú)眼性狀的基因位于常染色體上,請(qǐng)用上表中雜交子代果蠅為材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定無(wú)眼性狀的顯隱性(要求: 寫(xiě)出雜交組合和預(yù)期結(jié)果)。

    (3) 若控制有眼/無(wú)眼性狀的基因位于4號(hào)染色體上,用灰體長(zhǎng)翅有眼純合體和黑檀體殘翅無(wú)眼純合體果蠅雜交,F(xiàn)1相互交配后,F(xiàn)2中雌雄均有種表現(xiàn)型,其中黑檀體長(zhǎng)翅無(wú)眼所占比例為3/64時(shí),則說(shuō)明無(wú)眼性狀為(填“顯性”或“隱性”)。

    解析: 本題考查學(xué)生監(jiān)控自己的認(rèn)知活動(dòng)及獲取結(jié)論的能力。

    本題第(2)小題根據(jù)題干提供的信息,若控制有眼/無(wú)眼性狀的基因位于常染色體上(設(shè)該對(duì)等位基因用字母D和d表示),則親本的基因型組合為: Dd×dd,子代的基因型為Dd、 dd,表現(xiàn)型既有有眼也有無(wú)眼,但無(wú)法判斷哪一性狀為顯性,哪一性狀為隱性。

    以此雜交子代果蠅為材料,如何設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定無(wú)眼性狀的顯隱性,通過(guò)以上題干信息的分析,可設(shè)計(jì)雜交組合: ①基因型Dd雌雄交配;②基因型dd雌雄交配;③基因型Dd和基因型dd雜交,但此時(shí)發(fā)現(xiàn),性狀的顯隱性未知,故只能從表現(xiàn)型入手,設(shè)計(jì)雜交組合: ①有眼雌雄交配;②無(wú)眼雌雄交配;③有眼與無(wú)眼交配;雜交組合③和親本組合相同可排除,雜交組合①子代若出現(xiàn)只有有眼性狀,則無(wú)眼為顯性性狀;若子代有眼∶無(wú)眼=3∶1,則有眼為顯性性狀。雜交組合②子代若出現(xiàn)只有無(wú)眼性狀,則有眼為顯性性狀;若子代無(wú)眼∶有眼=3∶1,則無(wú)眼為顯性性狀。

    第(3)小題根據(jù)題干提供的信息,控制長(zhǎng)翅/殘翅性狀的基因位于2號(hào)染色體上(設(shè)該等位基因用字母A和a表示),控制灰體/黑檀體性狀的基因位于3號(hào)染色體上(設(shè)該等位基因用字母B和b表示),控制有眼/無(wú)眼性狀的基因位于4號(hào)染色體上,果蠅的2、3、4號(hào)染色體為常染色體,由表格中的信息推知,子代中灰體∶黑檀體=3∶1,長(zhǎng)翅∶殘翅=3∶1,所以控制灰體、黑檀體這一相對(duì)性狀中灰體為顯性,控制長(zhǎng)翅、殘翅這一相對(duì)性狀中長(zhǎng)翅為顯性。用灰體長(zhǎng)翅有眼純合體和黑檀體殘翅無(wú)眼純合體果蠅雜交,F(xiàn)1(基因型為AaBbDd)相互交配,F(xiàn)2中雌雄的表現(xiàn)型8種(2×2×2=8),其中黑檀體長(zhǎng)翅無(wú)眼(Abb)所占比例為3/64,推知為3/64=3/4×1/4×1/4,故其中無(wú)眼占1/4,基因型為dd,所以無(wú)眼為隱性性狀。參考答案: (2)后代中的有眼雌雄果蠅雜交,若雜交后代只有有眼性狀,則有眼性狀為隱性,無(wú)眼性狀為顯性;若后代中出現(xiàn)有眼和無(wú)眼性狀,則有眼性狀為顯性,無(wú)眼性狀為隱性。(或后代中的無(wú)眼雌雄果蠅雜交,若雜交后代只有無(wú)眼性狀,則無(wú)眼性狀為隱性,有眼性狀為顯性;若后代中出現(xiàn)有眼和無(wú)眼性狀,則無(wú)眼性狀為顯性,有眼性狀為隱性) (3)8 隱性。

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