對“無手寫”教學，不必過于擔憂
2017-09-30 21:55:30梁好
甘肅教育 2017年16期
梁好
現(xiàn)在的大學課堂，早已是PPT代替板書，拍照代替筆記，連寫作業(yè)都是上交電子版，大學全面進入“無手寫”時代，這已經是不爭的事實，這既是時代進步的體現(xiàn)，也是教育教學技術改革的必然，對此，沒有必要大驚小怪，更不必杞人憂天。課堂教學是立體互動的過程，同時也是教師充分調動學生感官思維，讓學生充分參與的過程。因而，無論是手寫板書也好，多媒體課件也罷，它們只是引導學生深度學習的載體而已。當然，在利用多媒體教學的過程中，傳統(tǒng)的教育教學手段同樣不可或缺。教師在教學中，也應適當設置相應的教學情境，讓學生在動腦的過程中，適時動手、動口，使課堂交際立體化，學生思維訓練多樣化。endprint
猜你喜歡
學苑創(chuàng)造·A版(2024年5期)2024-06-10 21:55:57
故事作文·低年級(2021年12期)2021-12-21 23:04:39
作文成功之路·小學版(2020年7期)2020-08-24 08:19:18
電子制作(2018年18期)2018-11-14 01:48:08
中國篆刻(2018年9期)2018-09-22 07:17:14
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:32
計算機應用文摘(2011年7期)2011-04-29 00:44:03
企業(yè)技術開發(fā)·中旬刊(2009年12期)2009-06-30 09:07:44
