宋婉宜
(山東師范大學(xué) 外國語學(xué)院,山東 濟南 250358)
中國外國文學(xué)研究自改革開放40年以來蓬勃發(fā)展,在外國文學(xué)批評方式“中國化”的革故鼎新中,研究探索新時代外國文學(xué)的發(fā)展新趨勢對于推動該領(lǐng)域的多元發(fā)展與習近平新時代中國特色社會主義文化的繁榮興盛具有重要意義。2019年8月19日到21日,由《當代外國文學(xué)》編輯部、山東師范大學(xué)外國語學(xué)院主辦的“新時代外國文學(xué)研究前沿問題”學(xué)術(shù)研討會在濟南召開,來自全國170多名專家學(xué)者及青年代表圍繞當前外國文學(xué)研究的前沿問題展開熱烈討論。
南京大學(xué)楊金才教授提出中國的歷史語境和時代特征、中國的發(fā)展模式和獨特經(jīng)驗是未來中國話語體系建設(shè)的新方向。當代外國文學(xué)研究應(yīng)努力將中華元素融入世界文明的發(fā)展大潮中,通過與世界各國文明的比較互鑒,促進世界文化多樣性不斷豐富拓寬,同時,更要推動并努力實現(xiàn)世界話語層面上的中國發(fā)聲。21世紀的文學(xué)批評應(yīng)在文本細讀的基礎(chǔ)上更加關(guān)注作家創(chuàng)作題材的可能轉(zhuǎn)向。應(yīng)通過理論反思的方式重回原點,以探索21世紀外國文學(xué)所蘊含的地域特征與跨國文化交匯的多元風格,多層次、多維度探索開拓新世紀外國文學(xué)發(fā)展的新趨勢。四川外國語大學(xué)董洪川教授提出“科學(xué)主義”與“文學(xué)主義”是文學(xué)批評的兩大主題,董教授以艾布拉姆斯的人文主義批評理念為切入點,從“共享世界”“人文話語”“歷史關(guān)照”等多個層面充分闡發(fā)人文主義批評的內(nèi)涵本質(zhì)。中國人民大學(xué)曾艷兵教授則提出,當前外國文學(xué)在理論研究、比較文學(xué)、國別文學(xué)等領(lǐng)域均取得重要進展,理論深度和學(xué)術(shù)視野得以有效拓寬,優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果層出不窮。在總結(jié)回顧外國文學(xué)研究的累累碩果后,曾教授寄語外國文學(xué)研究要繼續(xù)以弘揚國家意識、本土立場為主旨,凸顯中國話語和中國形象。
北京外國語大學(xué)陶家俊教授以薩義德的跨文化連接論、帕特里夏·勞倫斯的跨文化文學(xué)關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)論和卡薩諾瓦的文學(xué)世界體系論為例,指出通過跨文化視閾透視歷史、文化、政治、民族、地理等多維度的文學(xué)關(guān)聯(lián)理論,突破既定的文學(xué)本體論和文化本體論,推動文學(xué)研究從本體認知模式向關(guān)聯(lián)認知模式的知識話語轉(zhuǎn)型。湖南師范大學(xué)曾艷鈺教授以斯坦福大學(xué)2010年所成立的文學(xué)實驗室將定量分析引入文學(xué)研究為例,就大數(shù)據(jù)背景下文學(xué)研究方法的創(chuàng)新做了主題發(fā)言,指出人腦與電腦在文本閱讀與分析過程中可以有效互補。上海外國語大學(xué)胡開寶教授提出以語料庫為切入點的文學(xué)研究具有以下優(yōu)勢:可以通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計歸納文學(xué)語言和文學(xué)創(chuàng)作過程的規(guī)律性特征;對文學(xué)語言等共性特征和文學(xué)創(chuàng)作的獨特風格均可探索;促進文學(xué)內(nèi)部研究與外部研究的有機統(tǒng)一。
閩南師范大學(xué)張龍海教授探討了英國石黑一雄作品中的記憶與掩蓋;蘇州大學(xué)教授朱新福介紹了21世紀新出現(xiàn)的氣候變化小說;南京大學(xué)何寧教授對蘇格蘭詩人克勞福德詩歌中的科學(xué)意象和蘇格蘭民族性進行解讀;哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授劉克東對美國文學(xué)新秀阿萊克西《印第安殺手》中跨種族關(guān)系的職業(yè)倫理進行闡釋;河北師范大學(xué)李正栓教授通過計量學(xué)分析方法對國內(nèi)莎士比亞研究現(xiàn)狀與未來發(fā)展進行分析與展望;南京郵電大學(xué)王玉括教授對美國族裔文學(xué)中有關(guān)非洲黑人生活描寫的文學(xué)作品進行講述;復(fù)旦大學(xué)陳靚教授則關(guān)注了美國本土族裔文學(xué)批評家阿諾德·克魯帕特,并就其所提倡的對話性的世界主義模式進行論述;華中師范大學(xué)羅良功教授對激進藝術(shù)歷史擔當者辛巴·杰斯的詩歌特點進行剖析,指出其作品跨文類、跨文化、跨媒介的藝術(shù)實驗以及面向未來的歷史書寫范例;山東師范大學(xué)王卓教授則就扎迪·史密斯小說《搖擺時光》中的地理空間意義與跨國文化書寫等宏大問題進行啟發(fā)性論述。同時,與會青年學(xué)者圍繞“國家、民族與身份認同”“文學(xué)的共同體想象”“奇幻文學(xué)與技術(shù)書寫”“文學(xué)空間”等四個議題展開廣泛研討。
另外,人大報刊復(fù)印資料《外國文學(xué)研究》主編曾艷兵、《當代外國文學(xué)》主編楊金才、《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報》主編陳勇、《山東外語教學(xué)》主編王卓、《外國語文研究》主編羅良功、《復(fù)旦外國語言文學(xué)論叢》副主編陳靚等五十余名專家學(xué)者就學(xué)術(shù)期刊辦刊過程中遇到的各類問題,包括選稿流程、學(xué)術(shù)熱點追蹤、專題設(shè)置、文風學(xué)風以及學(xué)術(shù)誠信建設(shè)等展開討論,努力為當下外國文學(xué)研究營造更加良好嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍。
本次學(xué)術(shù)研討會對外國文學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢與發(fā)展方向做出深入研討與理性規(guī)劃。與會學(xué)者提出的諸多啟發(fā)性與建設(shè)性意見,必將推動我國新時代外國文學(xué)研究的與時俱進,不斷創(chuàng)新與發(fā)展。