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      大數(shù)據(jù)時代高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的有效路徑

      2019-02-16 14:44:50孫鵬晉倩
      文教資料 2019年34期
      關(guān)鍵詞:路徑研究大數(shù)據(jù)

      孫鵬 晉倩

      摘? ? 要: 隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和移動終端的普及使用,人們已進(jìn)入大數(shù)據(jù)年代。新的背景下,如何有效地開展高校統(tǒng)戰(zhàn)工作,是一個新課題。我們應(yīng)該主動抓住大數(shù)據(jù)的新機(jī)遇,積極迎接新挑戰(zhàn),找尋新時代高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的新路徑。

      關(guān)鍵詞: 大數(shù)據(jù)? ? 高校統(tǒng)戰(zhàn)? ? 路徑研究

      黨的十九大報告指出:“統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的事業(yè)取得勝利的重要法寶,必須長期堅持?!绷?xí)近平總書記在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議上指出,統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨凝聚人心、匯聚力量的政治優(yōu)勢和戰(zhàn)略方針,是奪取革命、建設(shè)、改革事業(yè)勝利的重要法寶,是夯實(shí)黨的階級基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要法寶,是全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要法寶。高校是黨和國家培養(yǎng)高精尖人才的主要場所,匯聚著多方位的統(tǒng)一戰(zhàn)線代表人士。新時代背景下,努力做好高校統(tǒng)戰(zhàn)工作,有助于鞏固黨的執(zhí)政地位,有助于高校教育健康發(fā)展,有助于堅定大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗的信心和決心。

      隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展和移動終端的廣泛普及,人類已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時代,大數(shù)據(jù)技術(shù)以其數(shù)據(jù)總量巨大、數(shù)據(jù)種類繁多、數(shù)據(jù)處理速度快等特點(diǎn),改變著人們的思維方式、生活習(xí)慣和工作方法。在2018年中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會上習(xí)近平總書記指出,當(dāng)前以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)日新月異,給各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家管理、社會治理、人民生活帶來重大而深遠(yuǎn)的影響。高校統(tǒng)戰(zhàn)工作作為黨統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)容的重要組成部分,應(yīng)該主動適應(yīng)大數(shù)據(jù)的時代背景,積極面對大數(shù)據(jù)時代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

      一、大數(shù)據(jù)時代高校統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的機(jī)遇

      (一)為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作搭建便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺

      實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢離不開黨內(nèi)外人士的共同努力,統(tǒng)一戰(zhàn)線能讓黨內(nèi)外各界人士凝心聚氣、共同奮斗,為社會主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。大數(shù)據(jù)時代的來臨,讓人們的溝通和交流變得更加方便,同時,高校統(tǒng)戰(zhàn)工作由原來的傳統(tǒng)模式變成現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)平臺,方便高校黨內(nèi)外人士在網(wǎng)上建言獻(xiàn)策,共同討論,擺脫傳統(tǒng)模式下時間和空間上的束縛,高校黨內(nèi)外各界人士可以利用移動終端,通過網(wǎng)絡(luò)方便快捷地表達(dá)自己的訴求和想法,減少高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的活動經(jīng)費(fèi),提高高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的時效性?;ヂ?lián)網(wǎng)因其傳遞信息速度快,以及能與不同人群共享信息的特征,成為當(dāng)前高校統(tǒng)戰(zhàn)工作信息傳遞、反饋的載體及信息公開的手段。

      (二)為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作提供提高針對性

      傳統(tǒng)模式下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者難以科學(xué)有效地了解統(tǒng)戰(zhàn)對象內(nèi)心真實(shí)的所思、所需、所想,而大數(shù)據(jù)時代的到來,讓統(tǒng)戰(zhàn)工作者走進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)對象內(nèi)心世界、了解其所思所想、把握其關(guān)注熱點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí),為提高統(tǒng)戰(zhàn)理論內(nèi)容、表現(xiàn)形式的豐富性和趣味性提供科學(xué)依據(jù),為增強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的針對性提供技術(shù)支持,為幫助統(tǒng)戰(zhàn)對象抵御西方腐朽思想、凈化網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境提供技術(shù)保障,為豐富校統(tǒng)戰(zhàn)資源的開發(fā)利用提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。一方面,應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)可有效了解當(dāng)今高校統(tǒng)戰(zhàn)對象的關(guān)注熱點(diǎn),為動態(tài)改善統(tǒng)一戰(zhàn)線理論內(nèi)容提供科學(xué)依據(jù)。通過收集統(tǒng)戰(zhàn)對象近期網(wǎng)頁瀏覽、微博動態(tài)、網(wǎng)絡(luò)評論等信息數(shù)據(jù),發(fā)掘其近期關(guān)注熱點(diǎn)、興趣方向,進(jìn)而以此為參考,改善統(tǒng)戰(zhàn)工作切入點(diǎn),提高統(tǒng)戰(zhàn)理論內(nèi)容的吸引力、說服力和感染力。另一方面,應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)及時為凈化網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。面對國際國內(nèi)的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn),不能掉以輕心,必須積極主動、未雨綢繆、見微知著、防微杜漸,下好先手棋,打好主動仗,做好應(yīng)對任何形式的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,確保我國發(fā)展的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

      二、大數(shù)據(jù)時代高校統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的挑戰(zhàn)

      (一)高校統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)平臺亟待完善

      目前全國各地方高?;窘⒏髯愿咝5慕y(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站,意識到網(wǎng)絡(luò)平臺對于高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的便捷性、科學(xué)性和有效性,但同時各高校的網(wǎng)絡(luò)平臺存在一些問題。首先,統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站內(nèi)容更新不及時。部分高校僅僅是建立統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站,平臺內(nèi)容更新速度緩慢,難以適應(yīng)當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國際局勢,有的網(wǎng)站甚至一年都不更新內(nèi)容,有的僅僅是更新一些新的中央統(tǒng)戰(zhàn)精神,表現(xiàn)形式枯燥乏味,難以引起高校統(tǒng)戰(zhàn)對象的興趣和共鳴。其次,缺乏溝通與服務(wù)意識。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門是為高校黨內(nèi)外人士提供黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論的教育服務(wù)的,部分高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者僅僅站在管理者的角度,將黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論簡單地傳達(dá)給高校黨內(nèi)外人士,沒有在網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行任何的溝通與交流,忽視網(wǎng)站的留言與評論,少數(shù)高校甚至未開通統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站上的溝通與評論模塊,難以適應(yīng)當(dāng)今的世界時局和大數(shù)據(jù)的時代背景。最后,高校網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)資源共享率低。部分高校在網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)平臺的建設(shè)方面,僅僅局限于針對自己高校內(nèi)部的使用和更新,很少與其他高校進(jìn)行信息資源的共享與交流,造成資源的浪費(fèi)。

      (二)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作隊伍有待建設(shè)

      高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者是高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的主體和主導(dǎo)者,其對大數(shù)據(jù)技術(shù)的掌握程度,直接影響大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)工作的落實(shí)和成效。然而,現(xiàn)實(shí)情況是一些高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者具備極高的黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論素養(yǎng),擁有堅定的共產(chǎn)主義信念,但匱乏大數(shù)據(jù)的專業(yè)技術(shù)知識,缺少大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用能力,造成高校網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)工作在大數(shù)據(jù)時代步伐落后。因此,培養(yǎng)一批既擁有豐富的統(tǒng)戰(zhàn)理論知識素養(yǎng)又具備大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用能力的人才顯得尤為迫切,但人才隊伍建設(shè)是需要培養(yǎng)周期的,難以滿足當(dāng)下的高校網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)需求,此為大數(shù)據(jù)時代高校統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的一大挑戰(zhàn)。

      三、大數(shù)據(jù)時代高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的有效路徑

      (一)完善高校統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)平臺

      完善全國高校統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)平臺,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)統(tǒng)戰(zhàn)資源全面共享,及時更新網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)理論內(nèi)容和表現(xiàn)形式。隨著社會歷史的不斷發(fā)展、時代潮流的不斷前行,高校統(tǒng)戰(zhàn)對象的實(shí)踐、認(rèn)知、思維模式和價值理念處于動態(tài)變化之中,統(tǒng)戰(zhàn)資源必須實(shí)時符合統(tǒng)戰(zhàn)對象的實(shí)際需求,運(yùn)用大數(shù)據(jù)的收集、分析和預(yù)測技術(shù),把握統(tǒng)戰(zhàn)對象的思想發(fā)展趨勢,及時地對統(tǒng)戰(zhàn)對象進(jìn)行心理疏導(dǎo),營造良好的校園輿論氛圍。高校統(tǒng)戰(zhàn)資源并不是孤立、靜止的,而是符合時代需求、處于與時俱進(jìn)的發(fā)展過程中的。當(dāng)前各國文化交流頻繁,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用普及,豐富多樣的文化信息影響著統(tǒng)戰(zhàn)對象的價值理念和政治立場。因此,高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者要審時度勢、因勢利導(dǎo),創(chuàng)新內(nèi)容和形式,改進(jìn)方式和方法,及時更新高校統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)平臺的理論內(nèi)容和表現(xiàn)形式,使高校統(tǒng)戰(zhàn)資源充滿生機(jī)活力。其次,設(shè)置高校統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)平臺的評價、討論系統(tǒng),為進(jìn)一步改善統(tǒng)戰(zhàn)資源提供依據(jù)。全國各地方高校統(tǒng)戰(zhàn)對象在瀏覽網(wǎng)絡(luò)平臺的過程中,必然會結(jié)合自身實(shí)際產(chǎn)生思考,形成自己的觀點(diǎn)和意見。設(shè)置便捷的評價和討論功能,建立實(shí)時地點(diǎn)評、建議渠道,有效地搜集各方的思維和見解。通過對這類信息數(shù)據(jù)的搜集,運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)手段,及時對其進(jìn)行整合、處理、分析,抓住矛盾重點(diǎn),進(jìn)而發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)平臺統(tǒng)戰(zhàn)內(nèi)容、表現(xiàn)形式的優(yōu)點(diǎn)和不足,有效地為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者今后的工作提供參考和依據(jù)。

      (二)加強(qiáng)人力資源合理配置

      高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者應(yīng)具備極高的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論素養(yǎng)、堅定的社會主義政治立場和豐富的高校統(tǒng)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),若缺乏大數(shù)據(jù)技術(shù)的核心運(yùn)用能力,則難以運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的整合、處理、運(yùn)算、分析。同時,培養(yǎng)擁有大數(shù)據(jù)核心技術(shù)運(yùn)用能力的高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者并非一朝一夕所能實(shí)現(xiàn),必須經(jīng)歷一定周期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為解決現(xiàn)今高校統(tǒng)戰(zhàn)工作大數(shù)據(jù)的技術(shù)性難題,高校應(yīng)當(dāng)合理配置校內(nèi)外大數(shù)據(jù)專業(yè)人力資源,使大數(shù)據(jù)技術(shù)切實(shí)有效地運(yùn)用在高校統(tǒng)戰(zhàn)過程中。一方面,充分利用校內(nèi)計算機(jī)學(xué)院、信息與通訊學(xué)院的人力資源。工科類高校在計算機(jī)學(xué)院、信息與通訊學(xué)院投入大量的人力資源和財力資源,擁有先進(jìn)的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和高精尖的大數(shù)據(jù)專業(yè)技術(shù)人才,具備運(yùn)用大數(shù)據(jù)核心技術(shù)的能力和條件。因此,高校應(yīng)調(diào)動此類學(xué)院的積極性,讓擁有大數(shù)據(jù)技術(shù)能力的專業(yè)人才加入高校統(tǒng)戰(zhàn)工作隊伍,為統(tǒng)戰(zhàn)工作者提供技術(shù)支持,為高校統(tǒng)戰(zhàn)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用提供技術(shù)保障。另一方面,加強(qiáng)與校外大數(shù)據(jù)技術(shù)公司的長期合作。非工科類高校重點(diǎn)建設(shè)人文類專業(yè),不具備在校內(nèi)運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的能力和條件。因此,高校應(yīng)當(dāng)建立與校外大數(shù)據(jù)技術(shù)公司長期合作關(guān)系,如阿里巴巴、百度等國內(nèi)大數(shù)據(jù)知名企業(yè),開拓高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與大數(shù)據(jù)技術(shù)公司長期溝通渠道,確保大數(shù)據(jù)技術(shù)公司在發(fā)現(xiàn)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作對象價值取向出現(xiàn)偏差時,及時將信息反饋給高校相關(guān)人員,從而提高高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的時效性。

      (三)保護(hù)統(tǒng)戰(zhàn)對象個人隱私

      習(xí)近平總書記指出:要依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會管理,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新應(yīng)用的管理,確?;ヂ?lián)網(wǎng)可管可控。將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用于高校統(tǒng)戰(zhàn)工作,涉及統(tǒng)戰(zhàn)對象的家庭信息、個人信息及日常溝通交流、生活習(xí)慣等方方面面。因此,必須完善統(tǒng)戰(zhàn)對象隱私保護(hù)機(jī)制,確保統(tǒng)戰(zhàn)對象個人隱私不被公開,確保統(tǒng)戰(zhàn)對象個人信息不被動機(jī)不良者二次利用,實(shí)現(xiàn)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的大數(shù)據(jù)應(yīng)用長期可持續(xù)發(fā)展。首先,加快完善相關(guān)法律法規(guī),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)對象個人隱私保護(hù)有法可依、有法必依。到目前為止,我國隱私保護(hù)法正在逐步完善中,隱私保護(hù)逐漸受到重視。如《侵權(quán)責(zé)任法》第三十六條:“網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任……”《中華人民共和國憲法》第三十八條、第三十九條、第四十條明確了對公民的人格尊嚴(yán)、住宅、通信自由和通信秘密的保護(hù)。因此,各地方政府應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有的法律條文,制定相關(guān)的暫行辦法。同時,國家應(yīng)加快出臺專門的個人隱私保護(hù)法律法規(guī),依靠法律的力量保護(hù)統(tǒng)戰(zhàn)對象個人隱私不受侵害。其次,高校在與大數(shù)據(jù)技術(shù)公司的合作方面,應(yīng)簽訂信息數(shù)據(jù)保密協(xié)議。保護(hù)統(tǒng)戰(zhàn)對象家庭信息、個人信息在收集、處理、分析過程中的隱私安全,同時承諾對統(tǒng)戰(zhàn)對象個人信息的運(yùn)用僅局限于高校統(tǒng)戰(zhàn)工作范圍內(nèi)。如大數(shù)據(jù)技術(shù)公司未按照保密協(xié)議履行職責(zé),高校則按照相關(guān)法規(guī),追究其法律責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)賠償。

      參考文獻(xiàn):

      [1]習(xí)近平總書記系列重要講話讀本[M].北京:人民出版社,2016.

      [2]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集:第3卷[M].北京:人民出版社,1995.

      [3]劉娟.大數(shù)據(jù)背景下加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作信息化的思考[J].開封教育學(xué)院學(xué)報,2017(9).

      本文系廣西教育廳中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)時代構(gòu)建‘互聯(lián)網(wǎng)+基層服務(wù)型黨組織的路徑研究”(2019 KY0861)的階段性成果。

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