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      “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校學(xué)生思政教育研究

      2019-02-11 12:42:19郭紀(jì)斌
      時(shí)代農(nóng)機(jī) 2019年8期
      關(guān)鍵詞:政治工作者院校政治

      郭紀(jì)斌,李 鵑

      (1.湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院,湖南 長沙 410200;2.湖南博云新材料股份有限公司技術(shù)研發(fā)部,湖南 長沙 41200)

      高職院校學(xué)生思想政治工作是人才培養(yǎng)過程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),其主要目標(biāo)就是不斷地提高青年大學(xué)生的思想政治覺悟和道德修養(yǎng),促進(jìn)其成長成才。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展,中國進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,這既給高職院校思想政治工作帶來了挑戰(zhàn),也給大學(xué)生思想政治工作帶來了機(jī)遇。面對“互聯(lián)網(wǎng)+”的新常態(tài),高職院校應(yīng)當(dāng)努力探索引領(lǐng)大學(xué)生思想進(jìn)步的思想政治教育工作新途徑。

      1 大學(xué)生思想政治工作在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)

      1.1 互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使高職院校對大學(xué)生思想政治工作的控制能力下降

      高職院校思想政治工作者通過選擇合適的教育素材,結(jié)合理論講授、講座報(bào)告、宣傳海報(bào)等方式向大學(xué)生進(jìn)行持續(xù)傳播,影響大學(xué)生的思想觀念和行為。這個(gè)信息傳播及思想轉(zhuǎn)變過程對高職院校來講是可控的,這是傳統(tǒng)高職院校思想政治工作的一個(gè)突出特點(diǎn)。

      但是,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天,高職院校大學(xué)生更多的是通過網(wǎng)絡(luò)來表達(dá)他們的思想,學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài)并不能被思想政治工作者及時(shí)了解,那么有針對性地開展思想政治教育工作也就無從談起。另外由于海量互聯(lián)網(wǎng)信息的龐雜無序,學(xué)生對網(wǎng)上信息選擇的自主性等無法控制的原因,高職院校在大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)域的控制能力被極大的削弱。

      1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代要求思想政治工作者具有更高的素質(zhì)

      高職院校思想政治工作的效果與高職院校思想政治工作者素質(zhì)高低直接相關(guān)。傳統(tǒng)的高職院校思想政治工作,思想政治工作者處于一種信息優(yōu)勢的地位,因?yàn)樗麄冇兄煽康男畔碓矗@種信息優(yōu)勢,對于思想政治工作者在學(xué)生中樹立威信,得到學(xué)生的尊重,是具有極大幫助的。

      然而在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,在校大學(xué)生更多的是通過微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)得到各類信息。在互聯(lián)網(wǎng)信息迅速傳播的當(dāng)代,由于學(xué)識(shí)水平和年齡的限制,互聯(lián)網(wǎng)信息的獲取對于很多高職院校思想政治工作者是一個(gè)新生事物,他們無法及時(shí)有效的通過各種互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來獲取和學(xué)習(xí)大量的網(wǎng)絡(luò)信息。高職院校思想政治工作者傳授的內(nèi)容落后于時(shí)代發(fā)展,從而學(xué)生學(xué)起來毫無興趣;而學(xué)生交流的網(wǎng)絡(luò)語言和新聞事件,思想政治工作者卻聞所未聞,所以出現(xiàn)這互樣的尷尬現(xiàn)象也就在所難免。

      1.3 互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對大學(xué)生的思想政治教育帶來了消極影響

      首先是網(wǎng)絡(luò)腐朽思想對學(xué)生思想的侵蝕。大學(xué)生正處于人格、心智尚未發(fā)育成熟的階段,對外界思想的分辨能力普遍較差,外界社會(huì)的思想對學(xué)生的影響較大。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天,不同的文化思想和價(jià)值觀在通過互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播。面對網(wǎng)絡(luò)信息洪流,如果高職院校思想政治工作者不能利用先進(jìn)思想對大學(xué)生思想進(jìn)行積極正確的引導(dǎo),使不良思想對大學(xué)生長期影響,就容易使大學(xué)生的人生觀、世界觀發(fā)生扭曲而誤入歧途,嚴(yán)重降低我們進(jìn)行思想政治工作的效果。

      其次是對當(dāng)代大學(xué)生的思想道德健康帶來不良影響?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對當(dāng)代大學(xué)生的思想教育具有兩面性,它不僅拓寬了大學(xué)生思想政治教育的空間,為大學(xué)生思想政治工作提供了新的手段和方法,同時(shí)它也帶來了虛假的、不良的,甚至是反動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)信息,這些不良文化和錯(cuò)誤思想借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)迅速大范圍傳播,對大學(xué)生的思想道德建設(shè)帶來極壞影響。

      再次是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展導(dǎo)致部分大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò),越來越脫離于現(xiàn)實(shí)社會(huì),對現(xiàn)實(shí)生活越來越淡漠。有些大學(xué)生不能接受虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不同角色互換,面對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的壓力與困難,沒有勇氣積極去面對,而是沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,靠網(wǎng)絡(luò)麻痹自己的思想,進(jìn)而逃避現(xiàn)實(shí)生活的問題。

      2 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生思想政治工作的探索

      2.1 積極開辟高職院?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代思想政治工作的新高地

      高職院校思想政治工作者應(yīng)積極轉(zhuǎn)變工作意識(shí),充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開辟大學(xué)生思想政治工作的新方法,用學(xué)生喜愛的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)做媒介去傳播先進(jìn)的思想政治理論,從而開辟高職院校思想政治工作的新高地。

      例如,在各系部積極成立由基層學(xué)生黨員參加的的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作社團(tuán),來保證網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作深度。一是利用社團(tuán)建立高職院校思想政治教育的專題欄目,并結(jié)合學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及時(shí)更新;二是通過社團(tuán)積極利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來引導(dǎo)和提升大學(xué)生的政治素質(zhì);三是通過社團(tuán)面向在校大學(xué)生開展網(wǎng)上思想咨詢工作。

      2.2 加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)管理,凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,防止網(wǎng)毒對高職院校學(xué)生的滲透

      完善高職院校互聯(lián)網(wǎng)管理手段,凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,是高職院校開展網(wǎng)上思想政治工作的重要保障。

      首先,高職院校要加強(qiáng)對校園互聯(lián)網(wǎng)信息傳播平臺(tái)的監(jiān)控,規(guī)范學(xué)校相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的運(yùn)行,使在校大學(xué)生擁有良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法律意識(shí)。

      其次,高職院校要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及學(xué)生需要互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的高職院校互聯(lián)網(wǎng)管理制度,正確處理好學(xué)生與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)使用互聯(lián)網(wǎng)。

      再次高職院校可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),如微信公眾號(hào)等開設(shè)思想政治教育的特色欄目,如思政開講、心靈港灣和時(shí)事要聞等特色專欄等。還可以在一些特殊的日子如“七·一”、“八·一”、等節(jié)日通過公眾號(hào)推送信息的方式,來加強(qiáng)思想政治工作宣傳,提升大學(xué)生的思想道德水平。

      2.3 推進(jìn)信息化教學(xué)手段的使用,增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的興趣

      青年大學(xué)生正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,正在形成自己的思想和人格,已經(jīng)具備了獨(dú)立思考能力。對他們的思想政治教育,如果仍然使用傳統(tǒng)灌輸式的講授法來教學(xué),那么他們的注意力和興奮點(diǎn)必然不能被所講授的內(nèi)容所吸引。針對“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代學(xué)生的特點(diǎn),高職院校思想政治工作者必須把教學(xué)內(nèi)容和社會(huì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)深入結(jié)合,并運(yùn)用信息化技術(shù),制作高質(zhì)量的教學(xué)課件,提高教學(xué)內(nèi)容的科技含量和信息量,提升學(xué)生對思想政治教育內(nèi)容的興趣,從而不斷提升思想政治工作的教育效果。

      2.4 建立一支高素質(zhì)的思想政治工作團(tuán)隊(duì)

      一支高素質(zhì)的思想政治工作團(tuán)隊(duì)是高職院校有效做好大學(xué)生思想政治工作的保證。因此高職院校應(yīng)積極建立一支與“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的思想政治工作隊(duì)伍:一是提升高職院校思想政治工作者對“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用平臺(tái)的認(rèn)識(shí),讓大家能夠積極去使用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)去接受信息分辨信息,并和學(xué)生形成思想互動(dòng),促進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作。二是加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+”知識(shí)培訓(xùn),不斷提升高職院校思想政治工作者的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用水平,使其能夠熟練地利用微信、QQ等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作。三是培養(yǎng)一批具有較高素養(yǎng)的高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作骨干,使其作為學(xué)校思想政治工作的先鋒,不斷提升“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校思想政治工作的水平,建立“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校思想政治工作的新局面。

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