淡妝濃抹總相宜
——寫景要抓住特征

何傳躍 董麗欣

無論以繪景狀物為主，還是寫人記事為主，記敘文離不開景物描寫。 寫人要凸顯人物個(gè)性，寫景要抓住景物特征。 所謂景物特征，是指某景物在形態(tài)、布局、格調(diào)、氛圍等方面區(qū)別于其他景物的特點(diǎn)。 不同地域，不同時(shí)令，不同天氣，自然景物會(huì)有各自獨(dú)特的眼神和別樣的風(fēng)情。 寫景抓住特征，讓筆下的景物特色鮮明，才能給人留下深刻印象。 如何才能寫出景物的特征呢？ 下面幾種寫作方式值得借鑒和掌握：

一、涂抹顏色，讓景色彩鮮明

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 ”楊萬里賦予景物色彩，用一“碧”一“紅”描繪出一幅大紅大綠、精彩絕艷的西湖圖畫，給人以視覺方面的強(qiáng)烈沖擊力，突顯出西湖六月生機(jī)蓬勃的景色特征。 一年有四季，一日有晨昏；萬物有地域，變化隨天氣。 景物姿態(tài)是多種多樣的，顏色也是多姿多彩的。 寫景不能都是 “黑白膠片”， 要善于抓拍“彩色照片”。 抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地域、不同天氣中景物的色彩，或以色彩寫變化，或以色彩作對(duì)比，或以色彩來渲染，不僅可以使景物描寫色彩鮮明，更是有效凸顯景物特征的極佳方式。 如劉白羽的《日出》：濃夜中的“微明”“暗紅”范圍逐漸擴(kuò)大，形成“紅云”“紅?！保爸痢扒謇涞某筷刈?yōu)榇潘{(lán)色的光芒”，“簇?fù)沓鲆欢讯涯{(lán)色云霞”，而后“更紅更亮”，“晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈”，一切都紅了； 最后 “種種紅色、灰色、黛色、藍(lán)色，都不見了，只有上下天空，一碧萬頃”。 作者按時(shí)空順序，抓住了顏色的變幻，把日出的瑰麗景象展現(xiàn)在讀者面前，突顯出色彩斑斕、變幻多端的特征，給人身臨其境的感受。

二、調(diào)動(dòng)感官，讓景意味豐贍

朱自清在《荷塘月色》中寫荷香：“微風(fēng)過處， 送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 ”把嗅覺得到的“清香”轉(zhuǎn)換成聽覺獲得的“歌聲”，凸顯出沁人肺腑的荷香帶給人的美好感受，給荷塘迷人的境界增添了無限韻致。 寫景不單要用眼睛看， 還要用耳朵聽，用鼻子嗅，用心靈去感受。 讓筆下的景物更具意味， 就要善于調(diào)動(dòng)感官，從視覺上繪其形，從聽覺上摹其聲，從觸覺上寫感受，從嗅覺上寫氣味，這樣多層面、多維度呈現(xiàn)景物， 不僅可以突顯景物特征，而且會(huì)使景物富有立體感或動(dòng)態(tài)美，從而使景物描寫意趣無窮。 如朱自清的《春》：作者先抓住春山、春水和春日的特點(diǎn)，傳神勾畫出了春景的輪廓；接著濃抹了春草、春花、春風(fēng)、春雨和迎春圖；在描畫春風(fēng)圖時(shí)，為突出春風(fēng)的和煦、芳香和悅耳，借助觸覺寫“像母親的手撫摸著你”，借助嗅覺寫“新翻的泥土的氣息”，“青草味兒”“花的香”，借助聽覺寫鳥兒“清脆”“宛轉(zhuǎn)”的鳴聲以及牧童“嘹亮”的短笛聲。 作者借助視覺、觸覺、嗅覺和聽覺，把無形無色的春風(fēng)寫得有聲有味，凸顯出春天的生機(jī)盎然。

三、啟動(dòng)思維，讓景虛實(shí)相生

寫景多為看得見、摸得著的景物，也就是置身其中、真切感知到的現(xiàn)實(shí)之景。 其實(shí)在寫景中，尤其是繪景狀物類的記敘文，也可以放飛思維，通過聯(lián)想與想象，寫與眼前之景相關(guān)聯(lián)的未出現(xiàn)之景，虛實(shí)相生從而使眼前之景特征更鮮明。以眼前之景引發(fā)聯(lián)想追述已逝之景，展現(xiàn)未來之景，或想象創(chuàng)造新景，這樣能夠讓人在景物的變化中感知景物特色，進(jìn)而達(dá)到突顯景物特征的效果。 也可以將不同時(shí)空領(lǐng)域的景物綰合在一起，以眼前之景為主，以關(guān)聯(lián)景物為輔，通過對(duì)比或襯托方式突顯眼前之景的特征。如朱自清的《綠》中的描寫：“我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。 我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。 其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。 ……大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀。 ” 作者寫梅雨潭的綠，以“什剎?！薄盎⑴芩隆薄拔骱薄扒鼗春印弊鲗?duì)比或襯托，讓梅雨潭的綠“卓爾不群”，突顯出梅雨潭的景色特征。

四、妙用修辭，讓景文采熠然

巧妙的修辭能使景物“眉目傳情”，它可以化抽象為具體，變枯燥為生動(dòng)，使語言表達(dá)取得美不勝收的藝術(shù)效果。 寫景若能巧妙運(yùn)用比喻、比擬、夸張、排比等修辭手段，筆下的景物就會(huì)“氣象崢嶸，瑰麗多姿，繽紛絢爛”。 善用修辭裝點(diǎn)寫景語言，不僅是讓語言“靚”起來的最有效手段，而且更能夠于文采熠然中彰顯鮮明的景物特征。 寫景要善于運(yùn)用修辭手法，所謂“善于”一是說會(huì)用， 即合理拓展與想象，修辭使用要恰到好處， 不落窠臼；二是說多用，力爭(zhēng)在?！百|(zhì)”?！傲俊钡那疤嵯拢霸摮鍪謺r(shí)就出手”。 如朱自清的《荷塘月色》中的描寫：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。 葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花， 有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。 ”這段文字綜合運(yùn)用了比喻、擬人、博喻和排比等多種修辭手法，將荷葉寫得圣潔典雅、舒展得體，將荷花寫得神韻十足、晶瑩剔透，讓人頓生身臨其境的感覺，使荷葉飄逸靈動(dòng)和荷花不染纖塵的特征更加具體鮮明。

五、融情入景，讓景脈脈含情

歸根結(jié)底，寫景的目的是為了抒情達(dá)意。 景物本身是沒有喜怒哀樂、愛憎褒貶的，而寫景之人是有情的。 景物的色彩是由感情色彩決定的，不是晴天都明媚，陰天都悲涼。 同樣的景物，在不同的人眼里，表現(xiàn)出來的情感體驗(yàn)是不同的，所彰顯出的景物特征也是有差別的。正所謂“一切景語皆情語”，客觀的景物正是由于寫作者帶著情感去觀察，便賦予了景物特征鮮明的情感色彩。 不帶情感的景物是乏味的、空洞的，寫景要蘊(yùn)藉著思想感情，“景生情，情生景”才能使景物描寫撩人心弦，產(chǎn)生令人心動(dòng)的魅力效應(yīng)。 讓筆下的景與胸中的情統(tǒng)一起來， 追求情景交融的最佳效果，這樣不僅使景物因情感而特征鮮明，也讓情感因鮮明的景物特征而更具意蘊(yùn)。 如魯迅在《故鄉(xiāng)》中這樣描寫故鄉(xiāng)：“瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著……”枯萎的野草在寒風(fēng)的摧折下，“斷”了，“抖”著；一個(gè)“斷”字，何等傷痛；一個(gè)“抖”字，何等凄慘。 此情此景，“我”要永離故鄉(xiāng)，永離老屋了，心傷故鄉(xiāng)之情躍然紙上。 簡(jiǎn)單的景物描寫突顯出衰亡的跡象， 飽含著凄涼之感，景與情可謂有機(jī)交融。

【佳作展示】

與自然對(duì)話

山東陽谷第一中學(xué) 潘文慧

與自然對(duì)話，靜靜地，沒有噪雜的車笛聲，沒有紛亂擁擠的人流，只有清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴， 只有如詩(shī)如畫的自然的美……與自然交流， 把心靈融入自然，獨(dú)處的感覺真好！

清晨，穿一身休閑服，背上畫板，拿起心愛的玉笛，沿著彎曲的小道，一路走來。 和風(fēng)拂面，明澈露水在綠葉的翻轉(zhuǎn)中抖落滑下，露珠在玉盤似的荷葉上蕩漾， 似珍珠，似碧玉。 幽靜的荷塘里不時(shí)傳來幾聲蛙鳴， 那聲音是自然音響的和鳴。 立足停步，頓感沁人心脾的荷葉馨香襲過身心。 荷塘上面煙霧迷朦，芬芳的花香在清新的水氣中游走。 此時(shí)閉上眼睛，然后做幾次深呼吸，頓感自然的清新滌蕩了五臟六腑，那感覺讓人心里倍爽！

穿過荷塘，來到汪汪一碧的稻田，露水串串依偎在稻葉上，像明珠一樣晶瑩剔透。 微風(fēng)吹過，露珠像頑皮的孩子從稻葉上蹦落下來，給你一個(gè)笑臉，融入水中；水面上蕩起一層細(xì)細(xì)的漣漪，是因?yàn)樗兜臎_擊，還是稻秧的搖動(dòng)？ 稀稀落落的水草漂浮在水面上，欲與稻秧一比高低， 幽幽的綠意從水面升騰。 彌漫的稻香，水草的清香，再加上遠(yuǎn)處飄逸而來的荷香，有機(jī)融合在大自然清新的氣息里，讓你不由自主，情不自禁，多呼吸幾口。 心靈得到凈化，一種對(duì)自然的愛戀之情油然而生……

來到一塊高地， 鋪上油紙，曲膝而坐，支起畫板，選定目標(biāo)。 可畫什么呢？ 獨(dú)處于自然中，覺得自己很渺小， 處處都是自然的氣息，真的感覺什么都要畫，而又不知該畫什么了。 東方的天空出現(xiàn)了一輪紅日，像一個(gè)頑皮的孩子，在茫茫的海面上跳動(dòng)幾下， 冉冉升起來了。道道霞光輻射， 映紅了天空的云彩。 那浮動(dòng)的云彩，一忽兒像可口的棉花糖，一團(tuán)團(tuán)的纏綿著。 一忽兒像皚皚白雪， 一片片的排列著；一忽兒又像小姑娘的臉，在不經(jīng)意間就變紅了。 面對(duì)這樣的景象，我陶醉了， 感到靈魂也溫暖起來，感到內(nèi)心似乎有一盆火焰在燃燒。 一種想干點(diǎn)什么的沖動(dòng)隨之而來，忙亂中，我拿起畫筆，畫下心中的日出景象；然后拿起笛子，吹奏出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的心曲……

生活在大自然中， 雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會(huì)引起遐想。

自然是偉大的， 獨(dú)處的時(shí)候，把心靈融入大自然，感覺真好！

【點(diǎn) 評(píng)】

該文以“與自然對(duì)話”為題，洋溢著“自然”的馨香，表達(dá)出對(duì)“自然”的敬畏之情，主旨鮮明。 文章以行蹤為序，按時(shí)間推移，描畫出清晨外出所見自然景象， 取舍得當(dāng)，重點(diǎn)突出，思路清晰。 該文突出的特點(diǎn)，就是景物描繪細(xì)膩，具有美景美意。 作者運(yùn)用多樣方式描寫景物，既注重了色彩涂抹，又巧妙運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，同時(shí)調(diào)動(dòng)了視覺、聽覺和嗅覺多種感官，將情感融匯景物描寫中，景物有特征，情感也飽滿。