北京市潤豐學(xué)校 王麗娟
小學(xué)女生作為青春期發(fā)育期和少年前期的個體是生長發(fā)育的“第一次高峰期”,是進行體育鍛煉、身體訓(xùn)練、體育保健的重要的時期。隨著她們的年齡增長,不同程度地呈現(xiàn)出對體育缺乏興趣,怕臟、怕苦、怕黑、怕出汗,大有年級越高越懶,越大體育成績越差,體質(zhì)越來越虛之趨向。
本文通過對北京市潤豐學(xué)校女生的調(diào)查與研究來探討這些問題.并且嘗試對中學(xué)女生體育興趣影響因素頌域內(nèi)主要貢獻者的觀點進行歸納,梳理其理論邏輯,力求全面理解對中學(xué)女生體育興趣影響因素。以此為基礎(chǔ)進行對小學(xué)女生體育興趣影響因素調(diào)查研究并進行比較。
表1 喜愛的體育項目分布
由表1可知:球類是最受大多數(shù)女生歡迎的運動項目。健美操和藝術(shù)體操均被小學(xué)女生普遍接受是因為女生都有一種對美的向往與追求。田徑和籃排足并不是很受同學(xué)們的歡迎。
表2 體育教育因素中各因子重要性的排序
由表2可知:體育教師對學(xué)生的影響是廣泛而深刻的,體育教師在教學(xué)中出現(xiàn)熟練的體育技術(shù)、強壯的體魄可以潛移默化的影響學(xué)生,發(fā)揮著巨大而深遠的影響。
表3 所有因子重要性的排序
從女小學(xué)生選擇體育動機因素排序可知,影響女小學(xué)生體育興趣的因素排序結(jié)果為1、2、6、4、5、3、7,體育項目因素最為重要。因此,在從事小學(xué)生體育教學(xué)活動中,應(yīng)該注意課程的安排,依據(jù)女生心理、生理特點,以學(xué)生為主體的進行課堂教學(xué)。
表4 對小學(xué)和中學(xué)女生體育興趣影響因素對比
中學(xué)女生體育興趣影響因素結(jié)論由蘇燕華.前夕影響中學(xué)女生體育興趣的因素得出
(1)體育課、和體育考試已經(jīng)都不再是影響他們體育興趣的主要因素。
(2)影響小學(xué)女生體育興趣的因素增加了同學(xué)、體育場地、和社會宣傳。
(3)一成不變的因素是體育項目和體育教師。因此,在授課過程中,一定要注意授課的內(nèi)容和體育教師的形象和技能。
(1)體育項目是影響小學(xué)女生喜歡體育運動原因之一,小學(xué)女生喜愛的項目有乒乓球、羽毛球、體操類等。
(2)體育教學(xué)的宣傳可以直接影響學(xué)生對體育項目的產(chǎn)生與追求。
(3)影響小學(xué)女生體育因素不再是體育考試,而是同學(xué)和個人興趣愛好。
(1)根據(jù)學(xué)生情況、場地情況,盡多的安排學(xué)生喜歡的課程,提高學(xué)生積極性。
(2)體育教師不光要提高技能也要注意自己的形象與作風(fēng),給學(xué)生一個好印象。
(3)更新觀念,強化全民健身意識,培養(yǎng)正確的體育健康觀和審美觀。
(4)建立全面的小學(xué)女生體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn),定期測試。迫使她們參與體育運動,以提高她們的體育興趣。