黨媒 為全民閱讀帶來正能量

閱讀，對(duì)于社會(huì)和個(gè)人而言都是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)社會(huì)而言，閱讀是社會(huì)前行與發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。全民閱讀，是對(duì)人文價(jià)值的堅(jiān)守，與人們保持著對(duì)閱讀的巨大渴求、對(duì)知識(shí)的巨大熱情有很大關(guān)系。積累了豐富知識(shí)的社會(huì)一定能轉(zhuǎn)換成強(qiáng)大的創(chuàng)造力。對(duì)個(gè)人而言，閱讀是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，是快樂的可持續(xù)，只有通過讀書，才能真正培養(yǎng)人的科學(xué)精神和人文情懷。媒體人在倡導(dǎo)全民閱讀中，更應(yīng)該充分發(fā)揮輿論的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，通過開展一系列的倡導(dǎo)全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步在全社會(huì)形成多讀書、讀好書的良好輿論氛圍和社會(huì)風(fēng)尚，讓人們?cè)陂喿x中開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操、感受快樂，不斷豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，推動(dòng)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

一、為推進(jìn)全民閱讀楚雄日?qǐng)?bào)社所做的積極努力

近年來，作為云南楚雄彝族自治州唯一一家黨報(bào)，《楚雄日?qǐng)?bào)》充分發(fā)揮黨報(bào)在服務(wù)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)等方面的獨(dú)特作用，積極有效擴(kuò)大全民閱讀活動(dòng)的社會(huì)影響力，借助黨報(bào)的傳播力和影響力，進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的深入開展，不斷擴(kuò)大全民閱讀活動(dòng)的社會(huì)影響，廣泛宣傳全民閱讀活動(dòng)的意義，共享閱讀的輿論氛圍，傳播主流價(jià)值觀，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

（一）恪守本職，讓閱讀與被閱讀并駕齊驅(qū)

自全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)以來，《楚雄日?qǐng)?bào)》積極響應(yīng)，體現(xiàn)了黨報(bào)引領(lǐng)閱讀的導(dǎo)向性和權(quán)威性，注重發(fā)揮欄目、活動(dòng)、新媒體、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)等整體優(yōu)勢，推動(dòng)全民閱讀，倡導(dǎo)搭建閱讀平臺(tái)，舉辦讀書活動(dòng)，推薦優(yōu)秀出版產(chǎn)品，引領(lǐng)全民閱讀風(fēng)尚。

該報(bào)長期設(shè)置《文化》版，通過報(bào)刊向讀者推薦優(yōu)秀出版物，向全社會(huì)宣傳閱讀的意義。在《文化》版開設(shè)《文化動(dòng)態(tài)》欄目，宣傳各級(jí)各部門參與文化建設(shè)的動(dòng)態(tài)新聞；在《文化圖片新聞》欄目，推介不同階段的活動(dòng)主題，及時(shí)推薦各類優(yōu)秀讀物，吸引廣大群眾積極參與。

在《閱讀改變?nèi)松窓谀浚?持續(xù)刊登讀者閱讀的感悟、書評(píng)，刊登各類征文稿件，用旁觀者的口吻告訴其他讀者閱讀的精妙之處 ；《習(xí)作園地》欄目，刊載了兒童閱讀、青少年閱讀的心得；《三言兩語》欄目，介紹了一些閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，指導(dǎo)讀者怎么去閱讀，以簡短的語言辯證地傳遞閱讀潛移默化的力量。同時(shí)，還積極開展形式多樣的主題閱讀征文活動(dòng)，使全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)效，開展有針對(duì)性的閱讀征文活動(dòng)。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，讓閱讀的便捷和深度有機(jī)融合

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，微博、微信、客戶端等“小屏”互聯(lián)網(wǎng)媒體已走進(jìn)百姓生活之中，成為全民獲取信息和知識(shí)的重要渠道，為大力推動(dòng)全民閱讀提供了有利條件?！冻廴?qǐng)?bào)》積極應(yīng)對(duì)新媒體時(shí)代閱讀方式的改變，在已經(jīng)開通多年并且擁有一定數(shù)量讀者群的《彝州手機(jī)報(bào)》上增加閱讀內(nèi)容，加快完善并使用“云南通·楚雄網(wǎng)”黨政客戶端、《彝州手機(jī)報(bào)》和《楚雄日?qǐng)?bào)》數(shù)字報(bào)等多媒體閱讀平臺(tái)，讓更多的人擁有了這個(gè)隨時(shí)隨處可以閱讀的平臺(tái)，增加了市民閱讀的機(jī)會(huì)，將來以數(shù)字閱讀方式進(jìn)行全民閱讀推廣是順勢而為，數(shù)字閱讀的便捷性能夠讓更多的百姓閱讀到更多、更好的書籍，黨報(bào)尚須努力。

互聯(lián)網(wǎng)作為一種新型媒體，具有一定的技術(shù)含量，要讓“互聯(lián)網(wǎng)+”真正進(jìn)入百姓生活，為全民閱讀提供有效服務(wù)，首先必須讓百姓了解互聯(lián)網(wǎng)，熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)。因此，各級(jí)各部門組織力量開展全民網(wǎng)絡(luò)閱讀技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，讓百姓熟悉政府推介的正規(guī)閱讀平臺(tái)功能，熟練掌握如何快速點(diǎn)擊閱讀、如何收藏閱讀重點(diǎn)內(nèi)容、如何下載和打印閱讀相關(guān)知識(shí)內(nèi)容等，讓大量優(yōu)質(zhì)資源出現(xiàn)在新媒體上，把閱讀的便捷和深度融合起來。

（三）閱報(bào)欄建設(shè)，讓廣大群眾閱讀黨報(bào)成為現(xiàn)實(shí)可能

楚雄日?qǐng)?bào)社立足于建立覆蓋全州的公共文化服務(wù)體系，努力實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)均等化，經(jīng)過兩年的艱苦努力，2013年，楚雄日?qǐng)?bào)社投資450萬元建成的全省首家覆蓋全州縣城的公共讀報(bào)體系投入使用，州委機(jī)關(guān)報(bào)《楚雄日?qǐng)?bào)》及《楚雄晚刊》走進(jìn)了醒目、漂亮的閱報(bào)欄，一改黨報(bào)機(jī)關(guān)干部看、百姓無處看的尷尬局面，有效解決了基層普通群眾閱讀黨報(bào)難的問題。早在2011年，楚雄日?qǐng)?bào)社首次提出了在全州范圍內(nèi)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)公共閱報(bào)欄項(xiàng)目，并得到了州委宣傳部的高度重視和支持，將其納入楚雄州貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神、以實(shí)施文化惠民工程來統(tǒng)一部署。然而，建設(shè)一套閱報(bào)欄，需要投資3萬余元，資金成了大問題。為此，報(bào)社黨委決定，分批次籌資建設(shè)，在2年內(nèi)建成覆蓋全州的閱報(bào)欄。當(dāng)年籌資150萬元，首先在楚雄城區(qū)建設(shè)了47座公共閱報(bào)欄，基本覆蓋各大居住小區(qū)、公園、醫(yī)院及部分學(xué)校。隨后，公共讀報(bào)體系建設(shè)繼續(xù)向其余9縣延伸。2013年初，108套覆蓋全州9縣的公共閱報(bào)欄相繼建成。至此，155套標(biāo)準(zhǔn)閱報(bào)欄覆蓋了全州10個(gè)縣級(jí)城鎮(zhèn)。如今，廣場邊、小區(qū)內(nèi)，晨光中、華燈下，一塊塊高大、漂亮的閱報(bào)欄前，常常能看到駐足看報(bào)的人們，為黨的宣傳工作增加了一塊新陣地，為彝州各縣城鎮(zhèn)增添了一道獨(dú)特的文化風(fēng)景線。

二、在推進(jìn)全民閱讀工作中遇到的問題

（一）資源配置不平衡

報(bào)刊用于推廣閱讀的資源配置與全民閱讀作為國家戰(zhàn)略的宣傳要求相比，存在著較大差距，傳統(tǒng)平臺(tái)面臨資源瓶頸和影響力斷檔。

（二）內(nèi)容引導(dǎo)的缺失與缺位

就推薦各類別優(yōu)秀圖書的“全面性”和引導(dǎo)各階層讀者群體的“全民性”而言，報(bào)刊服務(wù)全民閱讀在內(nèi)容引導(dǎo)方面還存在著缺失與缺位，讀者有效覆蓋面不夠，閱讀引導(dǎo)能力偏弱的現(xiàn)象明顯。

（三）傳統(tǒng)媒體傳播方式受新媒體挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來了受眾閱讀模式的全面轉(zhuǎn)型，紙質(zhì)出版物閱讀率逐年下降，報(bào)刊推廣全民閱讀的原有傳播方式也呈現(xiàn)出差距，面臨著挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)閱讀推廣方式與數(shù)字化閱讀引導(dǎo)需求差距擴(kuò)大。

（四）閱讀隊(duì)伍參差不齊

農(nóng)村留守兒童、外來務(wù)工人員、少數(shù)民族、殘障人士等也是閱讀隊(duì)伍的一部分，這部分閱讀人群的閱讀需求與現(xiàn)實(shí)能提供的條件還有差距。

三、對(duì)黨媒推進(jìn)全民閱讀的思考

（一）把好閱讀文化資源關(guān)，加強(qiáng)閱讀精品引領(lǐng)和閱讀文化培育

推動(dòng)全民閱讀需要提高文化資源品位，在豐富的文化資源中培養(yǎng)老百姓自覺閱讀，首先需要接地氣。要通過層層篩選、專家把關(guān)等多種形式提煉出文章優(yōu)美、內(nèi)容深刻、符合百姓“口味”的優(yōu)質(zhì)文化資源供百姓閱讀，提高百姓閱讀的原動(dòng)力。

（二）加強(qiáng)閱讀品牌塑造，提升閱讀品質(zhì)

黨報(bào)黨刊開設(shè)讀書專欄、專題，廣泛宣傳指導(dǎo)閱讀。通過閱讀競賽、評(píng)選優(yōu)秀征文等活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全民閱讀。

（三）積極探索，不斷擴(kuò)大閱讀陣地建設(shè)

報(bào)紙要積極順應(yīng)全民閱讀國家戰(zhàn)略及閱讀方式全面轉(zhuǎn)型的新趨勢、新要求，探索開展全民閱讀宣傳工作的新思路、新方法。