傳承膠東紅色基因 凝聚磅礴前行動力
——水母網(wǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+紅色基因”傳承工程分析

2018年3月8日，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團(tuán)審議時強調(diào)，紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路。

“讓紅色基因代代相傳”是習(xí)近平總書記多次提出的殷切囑托。

圍繞深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于傳承紅色基因的重要指示，水母網(wǎng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢和特點，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+紅色基因”傳承工程，挖掘紅色資源、凝練紅色精神、弘揚紅色文化、激活紅色基因，用實際行動把紅色傳統(tǒng)的血脈通過網(wǎng)絡(luò)傳承下去，讓紅色革命精神成為激勵人民奮力開創(chuàng)發(fā)展嶄新篇章的動力源泉，成為推動中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的重要力量。

搭建傳承紅色基因的網(wǎng)絡(luò)平臺

紅色基因是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命年代形成，建設(shè)和改革年代堅持并發(fā)展的信仰、精神、宗旨和優(yōu)良作風(fēng)①。紅色基因激勵了一代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗。在互聯(lián)網(wǎng)時代，紅色基因的傳承必須與時俱進(jìn)，積極搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，以人民群眾喜聞樂見的形式融入日常工作和生活，讓人民群眾隨時隨地都能感受到紅色基因的存在和傳承，才能不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚光大、彰顯價值。

膠東紅色文化底蘊深厚，煙臺既是著名的革命老區(qū)，又是改革開放的先行區(qū)，紅色資源豐富、紅色基因強大，煙臺近百年歷史是中國近現(xiàn)代史和中國共產(chǎn)黨黨史的一個縮影，完整地呈現(xiàn)了民族從屈辱到復(fù)興，革命從苦難到輝煌的歷程。

水母網(wǎng)從2014年開始著手紅色文化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。經(jīng)過近一年時間籌備，在抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的2015年7月，膠東紅色文化頻道正式上線，成為膠東紅色文化挖掘、搜集、整理、發(fā)布的融合平臺。頻道內(nèi)容豐富，包括紅色故事、紅色記憶、紅色文物、紅色旅游、中共歷史人物、紅色經(jīng)典、紅色動漫等10多個欄目，利用文字、圖片、音頻、視頻、地圖、動漫、H5等多媒體形式，全面展示膠東大地波瀾壯闊的百年風(fēng)云，全面反映膠東革命奮勇爭先的精神特質(zhì)。《尋訪煙臺抗戰(zhàn)老兵》專欄，結(jié)合煙臺抗戰(zhàn)時期的重要歷史事件、重要戰(zhàn)役等，采訪當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵或軍烈屬等，廣泛開展抗戰(zhàn)故事匯活動，挖掘出眾多新的史實、英模和革命文物，展現(xiàn)出眾多曾經(jīng)不為人知的英雄和事跡，全方位多角度地講述了在偉大抗日戰(zhàn)爭中，煙臺軍民創(chuàng)造的光輝歷史和為全國抗戰(zhàn)勝利作出的貢獻(xiàn)。隨后，《黨史上的今天》《致敬膠東英雄》等一批專欄的開辟，進(jìn)一步打造具有膠東（煙臺）特色的紅色網(wǎng)絡(luò)品牌。同時對煙臺舉辦的紅色文化系列活動如紀(jì)念大會、座談會、群眾性主題教育活動及時進(jìn)行宣傳報道，形成輿論強勢。

膠東紅色文化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，推動了膠東紅色基因在網(wǎng)上落地生根，在引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾開展網(wǎng)上紅色理論學(xué)習(xí)，接受紅色革命傳統(tǒng)教育，深入思考紅色文化所蘊含的道理，深刻把握紅色精神所具有的價值內(nèi)涵等方面發(fā)揮了重要作用。

創(chuàng)新傳承紅色基因的傳播方式

來源：水母網(wǎng)

紅色基因是中華民族的精神紐帶。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，新技術(shù)新應(yīng)用層出不窮，尤其是隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人民群眾的思想觀念和工作生活方式都發(fā)生了重大變化。把紅色基因傳承好，既是歷史擔(dān)當(dāng)更是時代使命。然而傳承紅色基因并不是一場接力賽中簡單的“交接棒”過程，它也需要主動適應(yīng)時代發(fā)展要求，在傳承中推陳出新、求變求新②。 作為網(wǎng)絡(luò)媒體，有責(zé)任有義務(wù)運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和技術(shù)，創(chuàng)新紅色基因傳播方式，開發(fā)創(chuàng)造出更多符合時代特征、符合人民群眾尤其是廣大青少年需求的紅色文化經(jīng)典產(chǎn)品，讓紅色基因在潛移默化中得到傳承，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)，把紅色基因傳承當(dāng)作一種生活習(xí)慣和精神追求。

紅色連環(huán)畫能激起數(shù)代人對童年共同的情感記憶。正是那些通俗易懂的紅色經(jīng)典故事，開啟了紅色教育的啟蒙，讓紅色基因得以深深融入一代代青少年的血脈中，使之努力成長為對國家、對人民、對社會有用的人。水母網(wǎng)將傳統(tǒng)紅色教育與現(xiàn)代媒體融合，在把膠東傳統(tǒng)經(jīng)典制作成連環(huán)畫的同時，通過微信再次進(jìn)行傳播。網(wǎng)上連環(huán)畫的推出，使廣大群眾特別是青少年在玩手機、刷微信、轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈中感受到紅色經(jīng)典的魅力和價值內(nèi)涵，接受紅色教育，使新媒體成為紅色基因傳承的有效載體。

水母網(wǎng)建設(shè)的膠東（煙臺）黨性教育基地網(wǎng)上展館，搭建虛擬現(xiàn)實展廳，使用全景圖和VR技術(shù)向人們展現(xiàn)教育基地現(xiàn)場的宏觀架構(gòu)和室內(nèi)陳列展示內(nèi)容，再現(xiàn)紅色經(jīng)典、紅色人物、紅色旅游等內(nèi)容，全方位、跨時代展現(xiàn)具有膠東（煙臺）特色的黨的歷史文化以及豐功偉績，使人們有身臨其境的感覺，提升教育效果。建立交互性強的沉浸式體驗，讓用戶不僅能快速便捷地了解黨建歷史，也能身臨其境地感受歷史的變化，感受黨在不同的時代、不同的情況下的工作與生活情況。

水母網(wǎng)將紅色文化采用連環(huán)畫、微動漫、小視頻、小游戲、VR等多種方式進(jìn)行傳播，讓經(jīng)典的故事趣味濃厚，抽象的理論通俗形象，深刻的道理精彩生動，極大提升了紅色文化的凝聚力和感召力，使紅色文化的傳播有朝氣、接地氣、聚人氣，形成聲勢，使紅色基因的傳承根植于內(nèi)心深處，融入血脈。

豐富傳承紅色基因的教育活動

紅色基因留下彌足珍貴的精神財富。豐富多彩的紅色文化主題教育活動，是弘揚紅色精神，傳承紅色基因的有效途徑。挖掘紅色文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)活動情景，踐行靈魂教育，使紅色文化活動真正起到思想政治教育的作用③。水母網(wǎng)不僅在網(wǎng)上做好紅色文化的傳播，更是在線下積極組織各類紅色主題活動，帶頭弘揚紅色精神，傳承紅色基因，做鑄魂育人、踐行使命的先鋒。

面向廣大青少年積極推進(jìn)紅色文化教育活動，就是要大力弘揚和培育青少年的民族精神和愛國情懷，使紅色基因代代相傳，使紅色傳統(tǒng)發(fā)揚光大。水母網(wǎng)連續(xù)多年舉辦老革命走進(jìn)校園“追夢紅色文化報告會”活動，深受廣大中小學(xué)生喜愛。年逾九旬的老戰(zhàn)地記者、煙臺日報社原副總編輯孫佑杰等一批老革命、老戰(zhàn)士，走進(jìn)煙臺的各大中專院校及中小學(xué)紅色文化講堂，用親身經(jīng)歷講述抗戰(zhàn)歷史，謳歌中國人民特別是膠東人民反抗日本侵略的英雄事跡和光輝歷史，與教職工和大中小學(xué)生一起分享他們的紅色追夢之旅，鼓勵中小學(xué)生好好學(xué)習(xí)，掌握報效祖國的本領(lǐng)，做新時代的接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗。

開展“好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)”故事征集、進(jìn)校園、最美家庭評選主題活動。發(fā)掘社會各層面、各行業(yè)經(jīng)典家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)故事，引導(dǎo)社會向上向善，弘揚中華傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，傳播正能量。通過邀請優(yōu)秀家長代表或?qū)W生代表進(jìn)校園，為廣大學(xué)生和家長分享、交流自身的成功教育經(jīng)驗和家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)故事。聽身邊的人講述身邊的事，用身邊事教育身邊人，形成聯(lián)系家庭、學(xué)校和社會的“紅色紐帶”，推動新時代紅色基因教育進(jìn)家庭、入家教、成家風(fēng)，把紅色基因傳承植入青少年成長教育的全過程。

組織廣大干部群眾和青少年進(jìn)行紅色文化研學(xué)之旅，舉辦紅色文化書畫交流會，開展黨史知識競賽等一系列活動，使廣大青少年、黨員干部、群眾在追憶革命先烈中學(xué)習(xí)革命精神，在回顧革命歷程中銘記革命歷史，在溫習(xí)黨史知識中增強黨性修養(yǎng)，在寓教于樂研學(xué)中培養(yǎng)愛國情懷，在弘揚紅色文化中堅定理想信念，讓紅色基因內(nèi)化于心、外化于行，形成砥礪前行的發(fā)展動力。

注釋：

①雷蕓，史祝云.紅色基因本質(zhì)探析.改革與開放.2018（12）.

②楚韻.在“求變求新”中傳承紅色基因 2016-10-26.武漢文明網(wǎng) http：//hbwh.wenming.cn/wmlt/201610/t20161026_2899578.html.

③王博，高青蘭，張永新.南昌師范學(xué)院學(xué)報，2012（33） .