磐安“三個(gè)精心”提增黨課質(zhì)量

胡航鑫

磐安縣通過(guò)“三個(gè)精心”確保農(nóng)村黨支部書(shū)記高質(zhì)量上好主題教育專題黨課，全縣農(nóng)村黨員黨課到會(huì)率從原先的84.6%上升到了93.2%。

精心準(zhǔn)備，破解“不會(huì)講”的問(wèn)題。一是掌握“講課技巧”，由主題教育講師團(tuán)成員向農(nóng)村黨支部書(shū)記集中傳授講課方式、文稿撰寫(xiě)、PPT制作等技巧，不斷提高講課水平。二是充實(shí)“黨課知識(shí)”，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，舉辦輪訓(xùn)班等方式，提高農(nóng)村黨支部書(shū)記的知識(shí)儲(chǔ)備。三是找準(zhǔn)“需求導(dǎo)向”，在講課前，廣泛聽(tīng)取支部建設(shè)和村莊發(fā)展的意見(jiàn)建議，及時(shí)了解黨員和群眾的需求重點(diǎn)，力求“需求什么講什么”。

精心打磨，破解“不切題”的問(wèn)題。村支書(shū)講黨課，一要有“黨味”，突出對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，尤其是習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育重要論述的宣講，突出對(duì)習(xí)近平總書(shū)記兩次來(lái)磐重要指示精神的闡述，突出對(duì)黨員干部黨的意識(shí)、黨員意識(shí)和黨性觀念的要求，確保黨課“營(yíng)養(yǎng)”不流失。二要有“土味”，提倡用方言講課，聯(lián)系村工作實(shí)際講課，用身邊事教育身邊人。如仁川鎮(zhèn)天山村黨支部書(shū)記羊?qū)殞?duì)一些比較難懂的詞句，用方言詳細(xì)解釋，并用村里的素材進(jìn)行描述。三要有提神的“辣味”，點(diǎn)出本地黨員干部隊(duì)伍普遍性問(wèn)題，以及本支部黨員干部的個(gè)性問(wèn)題，引用鮮活的案例講明危害性，起到警醒促動(dòng)效果。

精心考核，破解“不經(jīng)常”的問(wèn)題。通過(guò)總結(jié)考核，健全完善“農(nóng)村書(shū)記講黨課”長(zhǎng)效機(jī)制。一是定責(zé)明責(zé)到位，把講黨課工作落實(shí)情況作為農(nóng)村黨支部書(shū)記年度考核和選優(yōu)評(píng)先重要參考，黨課開(kāi)展不到位的不得評(píng)為“五星支部”。二是評(píng)估提升到位，積極開(kāi)展課后反饋和成效評(píng)估，通過(guò)個(gè)別走訪或問(wèn)卷調(diào)查等方式，收集黨員對(duì)上好黨課的意見(jiàn)建議，評(píng)估黨課效果，確保不足之處及時(shí)得到改進(jìn)。三是正向激勵(lì)到位，開(kāi)展“精品黨課”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出來(lái)的優(yōu)質(zhì)黨課個(gè)人和所在黨組織進(jìn)行表彰，并將評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)果與基層黨建考核相結(jié)合。