游泳教學(xué)中意外傷害預(yù)防研究

蔣美生

(湖南工學(xué)院，湖南衡陽 421000)

游泳項目不僅是一項體育運動，更是一項體育技能，在體育教學(xué)中，獲得了很多學(xué)生的青睞。但是，游泳項目本身就是一項水中進行的體育運動，在運動的過程中容易出現(xiàn)安全事故，不如抽筋、嗆水、耳鼻進水等。這些意外傷害事故的發(fā)生都會對游泳教學(xué)造成一定的影響，因此對游泳項目的意外傷害事故發(fā)生原因以及預(yù)防措施進行探究是非常有必要進行的，這也是游泳教學(xué)首先要關(guān)注的一個問題。

1. 游泳教學(xué)意外傷害事故發(fā)生的原因

1.1 學(xué)生方面

在進行游泳教學(xué)的過程中，學(xué)生是教學(xué)的主體，如果在訓(xùn)練的過程中學(xué)生做出了一些不巧當(dāng)?shù)男袨?，就會很容易出現(xiàn)意外傷害事故，學(xué)生方面的原因主要有：首先學(xué)生對游泳運動方面的一些知識理論掌握的不夠全面，并沒有良好的安全防范意識，想當(dāng)然的認(rèn)為游泳是一件非常簡單的運動，對游泳教學(xué)的安全預(yù)防知識沒有足夠的重視，在教師進行教學(xué)時，學(xué)生無視教師的指導(dǎo)，擅自進行游泳活動，在游泳過程中與同學(xué)之間嬉笑打鬧，這些都是造成意外傷害的引發(fā)原因。其次，學(xué)生的準(zhǔn)備活動不充分，很多對于準(zhǔn)備活動沒有相應(yīng)的重視，甚至認(rèn)為準(zhǔn)備活動浪費時間、浪費精力，完全沒有意義。對于游泳前的準(zhǔn)備活動十分敷衍，由此導(dǎo)致學(xué)生在進行游泳時，身體機能沒有處在最好的狀態(tài)，容易導(dǎo)致在水中發(fā)生抽筋，頭暈等意外傷害。

1.2 教師方面

在游泳教學(xué)的過程中，教師的發(fā)揮著指導(dǎo)作用，教師的角色十分重要，從實際的情況來看，由于教師的原因?qū)е掳l(fā)生的意外事故原因有以下幾個方面：

缺乏安全防范意識。有的游泳教師由于他們自身長期進行游泳運動，對于游泳安全事故問題的重視程度不夠，自身的安全預(yù)防意識較差，缺乏責(zé)任心，片面的認(rèn)為學(xué)生自身有自我保護的能力，并沒有低游泳安全問題引起重視，在實際教學(xué)中，沒有進行相應(yīng)的安全指導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生因為沒有完善的安全保護意識，從而發(fā)生意外事故。

缺乏對學(xué)生的了解。有的游泳教師在進行游泳教學(xué)之前，并沒有對學(xué)生的實際情況進行深入的了解，對學(xué)生個體的差異情況了解甚少，在加上學(xué)生的臨時狀況不佳等原因很有可能導(dǎo)致學(xué)生在進行游泳活動的過程因為生病，饑餓等問題引發(fā)意外事故，這些都是由于教師的疏忽造成的。

教師的能力問題。游泳教師不僅需要具備有一定的游泳技能知識以及游泳能力，并且好要具備一定的醫(yī)學(xué)常識以及急救能力，如果游泳教師沒有具備相關(guān)的能力，在學(xué)生發(fā)生抽筋或者溺水等事故時，教師不能及時進行救治，導(dǎo)致學(xué)生的生命安全受到威脅。

1.3 場地方面

游泳項目是一項在水中進行的體育活動，場地也會對意外事故的發(fā)生帶來一定的影響，場地方面的隱患主要有：

沒有設(shè)置相應(yīng)的警示牌，包括深水區(qū)與淺水區(qū)的標(biāo)志與警示語等，沒有提綱完善的安全預(yù)防條件。

缺乏急救設(shè)施、急救措施安排不到位，救生員的數(shù)量不夠等，在出現(xiàn)意外傷害事故時，無法快速的對學(xué)生進行救治。

游泳池水質(zhì)問題。有的游泳池管理不到位，泳池里的水沒有定期更換，導(dǎo)致游泳池中的水渾濁，水質(zhì)出現(xiàn)問題，給學(xué)生的游泳活動帶來危害。

2. 游泳教學(xué)意外傷害事故預(yù)防策略

游泳教師應(yīng)該重視對學(xué)生安全意識的提高。首先，一定的金錢投入肯定是不能少的，這是基礎(chǔ)保證；然后就是學(xué)生自我保護能力的提升，這個可以通過教師的培訓(xùn)教導(dǎo)來獲得；再然后就是要一直堅持重視安全問題，不能一時緊，一時松，這樣的話是完全不行的。現(xiàn)在游泳教學(xué)過程中，安全事故的發(fā)生很多還是因為教師或者學(xué)生的不重視，沒有具體保證安全的制度，沒有有效的保障安全的系統(tǒng)方法。所以必須要想辦法來提高現(xiàn)有的一些安全意識，這樣才能有效果，可以通過借鑒一些好的例子，再因地制宜的做一些改變。比如在進行游泳教學(xué)的過程中，教師要對游泳活動中可能出現(xiàn)的安全問題引起重視，對學(xué)生進行安全思想的灌輸，強化學(xué)生的自我保護意識，減少意外傷害事故的發(fā)生，確保游泳教學(xué)的安全性。

安全保障要有具體的方案。游泳教學(xué)過程中的實際情況是非常復(fù)雜的，所以安全的保障就必須要做的非常的細(xì)致，這樣才能盡可能的達到保證安全的目。因為游泳教學(xué)過程中發(fā)生意外傷害事故的原因是各種各樣的，有溺水、抽筋、也有游泳池水質(zhì)對你好問題造成的意外傷害事故，反正是各種原因都有，這就更加需要一個非常非常具體的安全保障的制度，雖然不能說百分百避免意外傷害事故，但是必須要做到竭盡全力，然后就是慢慢的一點點的完善，這樣才是最好的。比如提高學(xué)生對游泳過程中安全事故的認(rèn)識，教導(dǎo)在游泳教學(xué)過程中如果發(fā)生意外，首先要引導(dǎo)學(xué)生保持良好的心態(tài)，避免出現(xiàn)恐慌，帶來不必要的安全問題。教師也要加強安全、急救能力的培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)、豐富自身的綜合能力，在實際的教學(xué)過程中，能夠通過有效的措施來降低游泳教學(xué)過程中的意外傷害事故發(fā)生率。

根據(jù)學(xué)生的個體差異制定相應(yīng)的安全預(yù)防措施。在游泳教學(xué)過程中，教師可以采取因材施教的方式，根據(jù)學(xué)生個體的實際情況安排游泳技能訓(xùn)練項目。并且要適當(dāng)?shù)目刂茖W(xué)生的游泳運動量，避免學(xué)生因為體力不支多呢原因發(fā)生意外傷害事故。在游泳開始之前，教師要厭惡要求學(xué)生進行準(zhǔn)備活動，并對游泳訓(xùn)練技能進行詳細(xì)的講解與示范，在學(xué)生充分理解的基礎(chǔ)之上在進行實際的訓(xùn)練。

對游泳池的急救設(shè)施與機制進完善。對于游泳教學(xué)場地的相關(guān)設(shè)施，院校應(yīng)該對進行定期的檢查，并及時更換已經(jīng)渾濁的水，確保游泳池中的水質(zhì)是符合標(biāo)準(zhǔn)的，確保學(xué)生不會因為水質(zhì)的原因而出現(xiàn)意外傷害事故，并且游泳教學(xué)場地的各種設(shè)施以及深水，淺水標(biāo)識要設(shè)置在明顯的位置，相關(guān)的急救準(zhǔn)備工作也要做到位，救生人員要在事故發(fā)生的第一時間采取急救措施。在游泳教學(xué)的過程中，教師應(yīng)該具備有一定的意外事故防范意識，應(yīng)該學(xué)會用意外保事故知識來改變學(xué)生對意外事故的看法，對教學(xué)工作進行深入的研究，找到適合游泳教學(xué)發(fā)展的安全教學(xué)模式，強化教學(xué)工作與安全防范工作的融合，加強學(xué)生的素質(zhì)與實踐教育。運用安全預(yù)防意識改變以往傳統(tǒng)的游泳教學(xué)模式對安全事故的忽略，打造多元化，高效率安全的游泳教學(xué)發(fā)展道路，為國家體育事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。

3. 結(jié)束語