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    我國西部地區(qū)??茖W(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究

    2019-01-16 02:19:38張院寶羅賽美楊發(fā)建陳林興
    關(guān)鍵詞:中醫(yī)學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)

    張院寶,羅賽美,楊發(fā)建,楊 艷,張 尹,陳林興

    (保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校,云南 保山 678000)

    社會需求及為社會服務(wù)是高校教育培養(yǎng)人才重要指標(biāo)之一,結(jié)合當(dāng)前新形勢的社會發(fā)展及自身發(fā)展特點,中醫(yī)專業(yè)高職院校定位基層的主要因素有以下幾點:①隨著越來越多的高校畢業(yè)生流入求職市場,據(jù)2016年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報[1]顯示,2016年高校畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)達704.18萬人,龐大的畢業(yè)生人數(shù)導(dǎo)致嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,高職類院校人才畢業(yè)就業(yè)去向定位也逐漸由城市走向基層;②據(jù)2013中國衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒統(tǒng)計[2]:云南省醫(yī)療機構(gòu)數(shù)23 395個,村衛(wèi)生室13 317個,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師68 466人;中醫(yī)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師8 404人;雖近幾年中醫(yī)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師人數(shù)逐年上升,但遠不能滿足中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016-2030年)[3]的要求,特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層發(fā)展中醫(yī)[4-5]的需求;③各高校積極倡導(dǎo)高職院校人才服務(wù)定位于基層:“下得去、用得上、留得住”[6]作為培養(yǎng)人才的導(dǎo)向,在以上諸多因素的影響下,高職類畢業(yè)生在基層工作的人數(shù)也在逐年增加,目前,在新形勢的高職院校定位就業(yè)模式下,對中醫(yī)藥服務(wù)基層現(xiàn)況的研究[7-8]特別是高職類院校中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的中醫(yī)基層服務(wù)[9]現(xiàn)狀缺乏研究數(shù)據(jù)。本研究旨在探討保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生服務(wù)基層的現(xiàn)狀,分析中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)基層農(nóng)村醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的新趨勢。

    1 研究對象和方法

    1.1 研究對象

    保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校2013~2017屆263名在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就業(yè)的中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生和222個基層醫(yī)療機構(gòu)單位,其中社區(qū)、農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就業(yè)畢業(yè)生140名、市/縣級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就業(yè)畢業(yè)生123名;239個基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)單位,其中社區(qū)、農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)127個,市/縣級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)112個。

    1.2 調(diào)查方法

    通過文獻研究的方法分析目前全國中醫(yī)類高職院校中醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式下對照社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道醫(yī)療機構(gòu)的中醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)狀存在的問題,找出其相關(guān)性;通過查閱相關(guān)資料及文獻制定《2013~2017屆保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問卷調(diào)查表》和《保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究調(diào)查問卷》,由經(jīng)過培訓(xùn)的調(diào)查人員采用現(xiàn)場調(diào)查法、訪談法及電話調(diào)查法對保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校2013~2017屆263名在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就業(yè)的中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生以及所就業(yè)單位進行問卷調(diào)查。

    1.3 統(tǒng)計學(xué)處理

    數(shù)據(jù)收集后,通過相應(yīng)程序設(shè)定,及時篩查偏差較大數(shù)據(jù),有效控制數(shù)據(jù)錄入質(zhì)量。完成數(shù)據(jù)錄入后,對數(shù)據(jù)進行簡單邏輯分析,統(tǒng)計處理異常數(shù)值,最后運用SPSS19.0統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)資料進行統(tǒng)計分析。

    1.3 調(diào)查結(jié)果分析方法

    比率分析法。通過對調(diào)查問卷的整體情況進行數(shù)據(jù)的初步處理,篩選符合條件的調(diào)查表進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,對保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生入職基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的現(xiàn)況和前期發(fā)展?fàn)顩r進行評估。

    SWOT分析方法。用于分析畢業(yè)生與基層發(fā)展穩(wěn)定性以及趨勢研究。通過SWOT分析法[10]的原則對本次研究的兩種調(diào)查表進行二次設(shè)定:設(shè)定原則為以站在企業(yè)的角度觀察畢業(yè)生入職者以及以自身現(xiàn)況分別作為S,W,O,T四個量化指標(biāo)進行觀測,見表1。

    表1 S,W,O,T四個量化指標(biāo)測評評分標(biāo)準(zhǔn)

    2 結(jié)果與分析

    2.1 基本情況

    保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校2013~2017屆中醫(yī)學(xué)畢業(yè)生共629名,其中140名就業(yè)于社區(qū)、農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),占22.26%,共有127個社區(qū)、農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu);123名分別就業(yè)于市/縣級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),占19.55%,共有112個市/縣級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu);138名就業(yè)于私立醫(yī)院/診所/醫(yī)館/藥房/公司/會所,占21.94%;209名專升本,占33.23%;19名自主創(chuàng)業(yè),占3.02%,見圖2-1。

    圖2-1 2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)分布

    2.2 畢業(yè)生服務(wù)基層現(xiàn)狀

    (1)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生需求情況

    本次共調(diào)查基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)222個,缺少高職高專中醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的機構(gòu)163個,占73.42%,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院高職高專中醫(yī)學(xué)畢業(yè)生缺少比例大,占89.25%,詳見表2-1。

    表2-1 基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生需求情況

    (2)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)體系編制現(xiàn)狀

    本次共調(diào)查基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)222個,缺編機構(gòu)184個,占82.88%,其中市/縣級醫(yī)療機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院缺編比例大,分別占86.27%和84.95%,詳見表2-2。

    表2-2 基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)編制現(xiàn)狀

    (3)2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生重新再就業(yè)現(xiàn)狀

    縣級醫(yī)療機構(gòu)無離職情況發(fā)生,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院離職情況比例大,占34.41%,詳見表2-3。

    表2-3 學(xué)校2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就職后再就業(yè)情況

    (4)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對學(xué)校畢業(yè)生工作的滿意度

    共調(diào)查基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)222個,對學(xué)校2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生工作滿意度較高,占93.24%,詳見表2-4。

    表2-4 2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生工作滿意度[n(%)]

    (5)畢業(yè)生進一步水平提升制約因素現(xiàn)狀調(diào)查

    學(xué)歷和職稱偏低原因居多占91.89%,技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作開展少原因占87.84%,詳見表2-5。

    表2-5 畢業(yè)生進一步水平提升制約因素現(xiàn)狀(n=222)

    2.3 中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)況

    (1)2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生考取助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師情況

    共調(diào)查中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生243名,考取助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的畢業(yè)生100名,占41.15%,其中村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考取例數(shù)相對較多,分別占66.67%和51.04%,詳見表2-6。

    表2-6 2013~2017屆畢業(yè)生考取助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師情況

    (2)2013~2017屆畢業(yè)生在基層醫(yī)療機構(gòu)獲得編制情況

    共調(diào)查畢業(yè)生243名,編制內(nèi)畢業(yè)生83名,占34.16%,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院編制內(nèi)例數(shù)相對較多,占54.17%,市/縣級醫(yī)療機構(gòu)僅占13.63%,詳見表2-7。

    (3)2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生工作滿意度

    共調(diào)查中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生243名,對工作很滿意的畢業(yè)生25名,占10.29%;對工作比較滿意的畢業(yè)生75名,占30.86%;對工作滿意度一般的畢業(yè)生91名,占37.45%;對工作不滿意的畢業(yè)生52名,占21.40%,詳見表2-8。

    表2-7 2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生編制情況

    表2-8 2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)滿意度[n(%)]

    (4)2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生工作勝任度自我認(rèn)知

    共調(diào)查中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生243名,勝任工作的畢業(yè)生82名,占33.74%;基本勝任工作的畢業(yè)生151名,占62.14%;不勝任工作的畢業(yè)生10名,占4.12%,詳見表2-9。

    表2-9 2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生工作勝任情況[n(%)]

    (5)基層醫(yī)療機構(gòu)對2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生工作能力的評價,見表2-10。

    表2-10 基層醫(yī)療機構(gòu)對2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生工作能力評價[n(%)]

    2.4 SWOT分析法

    按照SWOT分析法劃分內(nèi)外因素:設(shè)定基層用人單位為外因,畢業(yè)生自身因素為內(nèi)因,根據(jù)兩兩組合即可得出以下四種結(jié)果:①內(nèi)外雙優(yōu),即OS坐標(biāo);②內(nèi)優(yōu)外劣,即TS坐標(biāo);③外優(yōu)內(nèi)劣,即OW坐標(biāo);④內(nèi)外雙劣,即WT坐標(biāo)。結(jié)合我校具體調(diào)查結(jié)果:目前,基層單位對我校畢業(yè)生還有需求占73.42%,缺編機構(gòu)占82.88%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院離職情況較為嚴(yán)重占34.41%,對我校畢業(yè)生工作不滿意占被調(diào)查單位6.76%,畢業(yè)后提高專業(yè)水平的渠道有很大制約,其中因?qū)W歷和職稱偏低培訓(xùn)受限占91.89%,考取助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的畢業(yè)生占41.15%,被調(diào)查人員有編制的占34.16%,對工作滿意的占78.6%,能適應(yīng)工作的占95.88%,基層單位對畢業(yè)生能勝任工作的評價占總調(diào)查93.28%,見圖2-2。

    圖2-2 基層醫(yī)療機構(gòu)及畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的SWOT分析

    3 結(jié)論

    利用現(xiàn)代化手段建立基層與高校信息互通鏈接形成板塊式對接,形成“動車效應(yīng)”,通過暢通傳遞信息渠道,構(gòu)建好高校與基層評價及反饋體系,解決好目前信息互通障礙的問題,為今后“基層高校一體化”做好鋪墊。本次用SWOT分析法作為趨勢及穩(wěn)定性分析量化法的初探為進一步評估可視性量化做出探討,基層醫(yī)療機構(gòu)對2013~2017屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的工作總體具有較高的滿意度,達93.24%。但其中也有一些主要的制約因素,如“學(xué)歷和職稱偏低”及“技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作開展少”,分別為91.89%,87.84%。體現(xiàn)了基層醫(yī)療機構(gòu)對高專高職人才的迫切需求。畢業(yè)生就業(yè)主要集中于基層醫(yī)療機構(gòu),就業(yè)以后基本能適應(yīng)基層醫(yī)療工作崗位和強度,表現(xiàn)出不能勝任的僅有4.12%,但基層醫(yī)療機構(gòu)待遇收入普遍較低,且缺編比例大,畢業(yè)生長期服務(wù)思想動搖,導(dǎo)致缺乏高職高專人才。綜上所述,反映了目前我國西部基層醫(yī)療人才隊伍的空缺和人才隊伍擇業(yè)之間的相互矛盾。中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校需進一步提高中醫(yī)藥人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高人才隊伍的綜合素質(zhì)和理念,基層醫(yī)療單位應(yīng)切實提高人才骨干的待遇和福利,合理應(yīng)用編制,合理排除和制定科技人才成長障礙及提升策略,為我國衛(wèi)生事業(yè)注入健康、穩(wěn)健的基石。

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