新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作機(jī)制創(chuàng)新探究

郭貴春

(山西省財(cái)政稅務(wù)?？茖W(xué)校財(cái)稅學(xué)院，山西 太原 030024)

習(xí)近平總書記出席全國(guó)高校思想政治教育工作會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，高校思想政治教育關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。在新媒體時(shí)代，高校的政治思想教育工作，呈現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)。作為教育工作者，必須緊跟時(shí)代，做好高校的政治教育思想工作，研究新媒體時(shí)代高校思想政治教育工作所面臨的新特點(diǎn)，從而創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作機(jī)制。

一、新媒體時(shí)代，高校思想政治教育工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

(一)新媒體時(shí)代特點(diǎn)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等移動(dòng)終端的普及，新媒體已然涉及到了人們生活的方方面面，時(shí)時(shí)處處影響著人們的思維方式。新媒體使得傳播者和接收者交融，成為了對(duì)等的交流者，每一個(gè)交流者都可以保持自己的個(gè)性。新媒體時(shí)代區(qū)別于以往的媒體，有了便捷性、交互性、個(gè)性化特點(diǎn)。

(二)新媒體信息時(shí)代高校政治教育工作所面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)

新媒體的廣泛發(fā)展，信息的高速傳播，影響著大學(xué)生的思想觀念、道德倫理認(rèn)知、行為模式以及心理訴求。新媒體已經(jīng)和大學(xué)生息息相關(guān)，不可或缺。新媒體的信息是海量的、可交互融合、互動(dòng)的、及時(shí)的，這優(yōu)于以往的媒體的特點(diǎn)，使得高校思想政治教育可以獲得更多資源。然而新媒體也是過(guò)度開(kāi)放的、隱密的、碎片化的，一些暴力、淫穢、不健康價(jià)值觀也會(huì)通過(guò)網(wǎng)路傳播，如果不能做好大學(xué)生的思想引領(lǐng)，會(huì)使得高校思想政治教育充滿隱憂。

二、新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作機(jī)制創(chuàng)新方案

(一)創(chuàng)新高校思想政治教育課堂教學(xué)模式

充分利用新媒體優(yōu)勢(shì)，打造帶有新媒體特點(diǎn)的高校思想政治教育新課堂。充分利用移動(dòng)設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)，打造貼近大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的思想政治課，統(tǒng)一虛擬的網(wǎng)絡(luò)思想教育和現(xiàn)實(shí)中的思想教育。將思想教育課枯燥的弊病予以祛除，利用短視頻、卡通形象、網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)模擬等方式讓思想政治教育內(nèi)容潛移默化的影響大學(xué)生的思維模式。將課堂以章節(jié)導(dǎo)入等方式更加易于接受。

(二)創(chuàng)新高校思想政治教育教師與學(xué)生交互模式

高校教育在教師，教師隊(duì)伍要不斷地提高思想覺(jué)悟，提升政治素養(yǎng)，加強(qiáng)教育水平，習(xí)近平總書記曾指出，教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命。因此作為傳道授業(yè)解惑的師者，必須要先接受傳道，提高自身的思想素質(zhì)和政治理論能力，這不僅僅是對(duì)思想政治課教師的要求，更是對(duì)廣大教育工作者的要求。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，利用新媒體，在教師中開(kāi)展師德教育，同時(shí)提高教育工作者的時(shí)代敏感度，讓高校教師主動(dòng)運(yùn)用新媒體，提升利用新媒體的意識(shí)，要用好學(xué)校上課教育這個(gè)主渠道的同時(shí)，不斷地改進(jìn)思想政治理論課，更要利用新媒體的交互性及時(shí)性提高政治思想教育對(duì)大學(xué)生的吸引力和專門性，滿足大學(xué)生學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在需要和外在追求，協(xié)同其他各門課教師，充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，學(xué)習(xí)使用大學(xué)生語(yǔ)言，建立起共同的微信學(xué)習(xí)群，微博關(guān)注共享、建立網(wǎng)絡(luò)論壇等。教師隊(duì)伍要不斷地進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和自媒體，加強(qiáng)同學(xué)生的相互交流。

(三)創(chuàng)新高校思想政治教育工作監(jiān)督模式

加強(qiáng)對(duì)自媒體的監(jiān)管，建立監(jiān)管機(jī)制。對(duì)學(xué)生使用新媒體進(jìn)行合理的監(jiān)督、引導(dǎo)。充分加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用監(jiān)督，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生干部、學(xué)生骨干、學(xué)生黨員的作用，同時(shí)在高校建立咨詢室、聊天室，對(duì)學(xué)校的自媒體使用進(jìn)行監(jiān)管。對(duì)于不良的信息，要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，及時(shí)跟進(jìn)。定期開(kāi)展沙龍、交流會(huì)，讓大學(xué)生們可以及時(shí)交流思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題，開(kāi)展問(wèn)題討論。

(四)創(chuàng)建設(shè)立高校思想政治教育咨詢模式

在高校中設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)心理、思想政治咨詢室，由專業(yè)心理咨詢、思想政治老師予以答復(fù)，利用新媒體的隱蔽優(yōu)勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)高校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解答人生困惑，滲透人生思想。這也是對(duì)思想政治教育在高校中的滲透機(jī)制改革，要讓學(xué)生感覺(jué)到思想政治教育的及時(shí)性。從而更好的接受引導(dǎo)教育。

三、結(jié)語(yǔ)

高校的教育是全面建設(shè)社會(huì)主義使命的重中之重，人才強(qiáng)國(guó)只要做好高校教育，才能更好的為社會(huì)發(fā)展輸出人才。習(xí)近平總書記曾提出思想政治教育在高校中，一定要運(yùn)用新媒體、新技術(shù)使工作活起來(lái)，我國(guó)高校要推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，從而增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。作為教育工作者，我們必須要不斷地與時(shí)俱進(jìn)，充分地利用新媒體的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)新媒體的弊端，創(chuàng)新高校思想政治教育工作機(jī)制，在高校建立起良好的師生溝通模式，充分地發(fā)揮微信、微博、自媒體等新媒體的交互性、及時(shí)性，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想，引導(dǎo)學(xué)生思想，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕?/p>