• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)

      2019-01-13 12:01:22游麗云
      魅力中國(guó) 2019年32期
      關(guān)鍵詞:英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)交際

      游麗云

      (江西省上饒市婺源縣江灣小學(xué),江西 上饒 333213)

      關(guān)鍵字:小學(xué)英語(yǔ)教學(xué);口語(yǔ)交際能力;培養(yǎng)

      語(yǔ)言的功能之一就是進(jìn)行交流,因此,在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的交際能力是英語(yǔ)教學(xué)的主要目的之一。

      一、小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的原則

      每一種語(yǔ)言都承載著特定的文化內(nèi)涵。語(yǔ)言作為文化的載體在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史中越來(lái)越直觀形象的表達(dá)方式反映著人們?nèi)找娑嘣乃季S方式。從這意義上看,英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言課程,其口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)應(yīng)遵循一下三個(gè)原則:

      (一)科學(xué)性原則

      科學(xué)性原則是指以科學(xué)的態(tài)度傳授外語(yǔ)語(yǔ)言文化方面的基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)科學(xué)的傳授過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同社會(huì)背景下的語(yǔ)言文化問(wèn)題的理解,是學(xué)生用正確的眼光看待不同民族的文化背景的問(wèn)題。例如英漢文化中對(duì)顏色的不同理解,在中國(guó)的京劇臉譜里“白色”代表的是陰險(xiǎn)、疑詐、肅煞的人物形象。如:曹操、嚴(yán)嵩。而在英語(yǔ)中,“白色”表示幸福和純潔,如新娘在婚禮上穿白色禮服,代表愛(ài)情的純潔和婚姻的神圣,white man 在英語(yǔ)中是指善良、有教養(yǎng)的人。

      (二)興趣性原則

      小學(xué)生普遍的心理特征是對(duì)新奇的充滿好奇,只要教師給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),這種潛在的好奇心就能促使學(xué)生對(duì)異國(guó)風(fēng)情的了解、異國(guó)語(yǔ)言文化的學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的積極性?,F(xiàn)實(shí)就與交際能力的培養(yǎng)中,老師要善于運(yùn)用學(xué)生的對(duì)不同文化的好奇心和求知欲,科學(xué)地把學(xué)生直接的學(xué)習(xí)好奇轉(zhuǎn)化為間接地的對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)交際的興趣。

      二、小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)

      隨著全球經(jīng)濟(jì)、信息交流的日益頻繁,英語(yǔ)作為全世界通用的語(yǔ)言交流工具,在人們的日常工作、生活、學(xué)習(xí)中始終扮演著不可或缺的重要角色,從而對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力提出了更高的要求。

      (一)課堂教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)

      1.重視課前預(yù)習(xí)

      抓好課前預(yù)習(xí)是改革課堂教學(xué)重要的一環(huán),它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的自學(xué)能力都有著積極的作用。以人教版英語(yǔ)六年級(jí)Unit 2 section B Let’s Read “Happy Birthday ”部分為例.教師可以提前布置思考題給學(xué)生,使他們對(duì)對(duì)課堂內(nèi)容形成一定的印象:

      (1)When is your birthday ?

      (2)How do you want to celebrate your birthday?

      (3)What gifts do you want ?

      教師可隨機(jī)安排學(xué)生進(jìn)行Duty Report,用英語(yǔ)簡(jiǎn)短介紹學(xué)習(xí)、生活等方面的體會(huì),也可以談天氣,復(fù)述短文、故事等。教師也可以預(yù)先讓學(xué)生自己就家庭節(jié)日聚會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行描述,并幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,要求學(xué)生用英語(yǔ)發(fā)表自己的看法,這就有利于學(xué)生對(duì)所預(yù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回顧,充分再現(xiàn)有關(guān)信息,形成自己的交際語(yǔ)言。

      2.運(yùn)用頭腦風(fēng)暴練習(xí)口語(yǔ)

      在學(xué)生已經(jīng)獲得了學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)后,接著就是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理。這一階段中教師應(yīng)首先用英語(yǔ)介紹本次課的教學(xué)重點(diǎn),并加以適當(dāng)?shù)刂v解重點(diǎn)詞匯,讓學(xué)生有意識(shí)地運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行思維表達(dá)。

      教學(xué)重點(diǎn):

      (1)How do you celebrate your birthday party?

      What should you do if you are invited to a birthday party?

      教師把全班分為若干小組,每級(jí)七八人,每組自由展開(kāi)話題討論交流。在以后的討論課中,每位組員輪流擔(dān)任組長(zhǎng),并具體負(fù)責(zé)組織該組討論。開(kāi)始時(shí),教師一定要鼓勵(lì)學(xué)生努力開(kāi)口表達(dá),勇敢地說(shuō)出自己的想法。同時(shí),教師應(yīng)該在黑板上盡可能多地為學(xué)生提供可能涉及的單詞和句型。在學(xué)生討論的過(guò)程中,教師應(yīng)該在督促較為沉默的小組,引導(dǎo)他們開(kāi)口發(fā)言和討論。討論結(jié)束教師應(yīng)作出反饋,對(duì)每組發(fā)言作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià),通過(guò)反饋,教師可以幫助學(xué)生拓寬思維,增強(qiáng)自信心。

      3.結(jié)合具體語(yǔ)境練習(xí)口語(yǔ)

      在學(xué)習(xí)內(nèi)容的加工處理之后,學(xué)生已經(jīng)對(duì)課文內(nèi)容有了一定的掌握。在此基礎(chǔ)上,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行口語(yǔ)操練活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)際情景中提取運(yùn)用知識(shí)。教師可從教學(xué)重難點(diǎn)出發(fā),節(jié)選若干情景,組織學(xué)生在一定的語(yǔ)境中參與對(duì)話,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)具體情景的靈活應(yīng)變的適應(yīng)能力。以My Birthday Party為例,教師可以設(shè)計(jì)以下情景:

      At home my parents share some ideas with me about my party.

      In the classroom,I intend to invite some friends to attend my party.

      當(dāng)然,在情景對(duì)話之前,教師務(wù)必在黑板上列出學(xué)生可能用得上的詞匯,讓學(xué)生有意識(shí)地結(jié)合這些詞匯進(jìn)行句型操練。在學(xué)生操練過(guò)程中,教師一定要密切注意學(xué)生的表現(xiàn)變化,及時(shí)地加以提示和指導(dǎo),有效地提供學(xué)生對(duì)話中所需的語(yǔ)言材料信息,以幫助學(xué)生在大腦中順利地實(shí)現(xiàn)信息的提取、語(yǔ)言的構(gòu)建。

      (二)課外活動(dòng)中學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)

      很多學(xué)生在課內(nèi)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí),口若懸河、滔滔不絕,然而一旦到了實(shí)際運(yùn)用時(shí),卻不敢開(kāi)口、畏首畏尾。針對(duì)這種常見(jiàn)情況,教師在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí),就應(yīng)該有意識(shí)地將英語(yǔ)口語(yǔ)交際訓(xùn)練,由課內(nèi)向課外的延伸,由課本引向?qū)嶋H工作、生活,為學(xué)生創(chuàng)造更為廣闊的英語(yǔ)口語(yǔ)交際天地。

      課外活動(dòng)的形式可以靈活多樣,如組織英語(yǔ)文化知識(shí)比賽、收聽(tīng)BBC廣播、觀看英語(yǔ)類電視節(jié)目,開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng),參加課本劇排練,有條件的學(xué)??梢远ㄆ诮M織學(xué)生與英語(yǔ)外教進(jìn)行直接交流。

      綜上所述,小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知水平、思維特點(diǎn), 靈活多樣地開(kāi)展能力教學(xué),將課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的教學(xué)統(tǒng)一起來(lái),正確理解和準(zhǔn)確使用英語(yǔ),拓寬視野,增強(qiáng)交際意識(shí),提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,從而真正掌握英語(yǔ)這門重要的交際工具。

      猜你喜歡
      英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)交際
      情景交際
      交際羊
      文苑(2020年10期)2020-11-07 03:15:22
      酒中的口語(yǔ)詩(shī)
      文苑(2018年22期)2018-11-19 02:54:18
      初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的反思與創(chuàng)新
      高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)研究
      提高口語(yǔ)Level 讓你語(yǔ)出驚人
      口語(yǔ)對(duì)對(duì)碰
      如何加強(qiáng)及應(yīng)用英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
      交際中,踢好“臨門一腳”
      人生十六七(2014年7期)2014-07-31 12:19:38
      BUM-A-RIDE GUIDE 自助游必備搭車口語(yǔ)
      石楼县| 鹿邑县| 秭归县| 莱芜市| 惠东县| 辉南县| 郓城县| 乌拉特中旗| 彭州市| 镶黄旗| 山丹县| 石楼县| 兴城市| 余庆县| 荥经县| 青田县| 和田县| 嘉禾县| 甘谷县| 新丰县| 洛阳市| 诏安县| 台北县| 龙州县| 虹口区| 绥德县| 准格尔旗| 德庆县| 三河市| 维西| 施秉县| 黄大仙区| 巴青县| 武宁县| 黑龙江省| 安宁市| 定襄县| 万源市| 修文县| 长垣县| 额济纳旗|