羅陽(yáng)
(安徽省霍邱縣文化館,安徽 霍邱 237400)
花鼓燈是以歌舞為主的傳統(tǒng)民間藝術(shù),被譽(yù)為“東方芭蕾”,在以蚌埠為中心的皖北地區(qū)流傳最為廣泛,有“淮畔幽蘭”的美譽(yù)。花鼓燈的舞蹈語(yǔ)匯明快豐富、步法與姿態(tài)變化萬(wàn)千,男性角色統(tǒng)稱“鼓架子”,女性角色統(tǒng)稱“蘭花”,表演風(fēng)格具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,是中華民族有代表性和震撼力的民間舞蹈之一。2006年,花鼓燈入選第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
花鼓燈源于何時(shí),史無(wú)確考。一個(gè)美麗的傳說(shuō)是:大禹帶領(lǐng)先民治水,采用“決口疏河”的辦法根除了水患,深為人們尊敬和懷念。于是在山上蓋了禹王廟,編創(chuàng)了樂(lè)舞《大夏》以頌其功,在每年的農(nóng)歷3月28日同趕禹王廟會(huì),打起鑼鼓,跳起舞蹈,從此便有了花鼓燈。傳說(shuō)也罷,淮河兩岸是樂(lè)舞之鄉(xiāng)卻是不假。據(jù)專家考證,中國(guó)古代最著名的南方音樂(lè)——“南音”就發(fā)祥于此;《詩(shī)經(jīng)》中的《周南》、《臺(tái)南》是當(dāng)時(shí)這里的“流行歌曲”。由唐而宋,史家終有所書?!盎ü臒簟敝撕笕怂樱@一歌舞的主要樂(lè)器為花鼓,故名。
花鼓燈是以舞蹈為主要構(gòu)成部分的綜合性藝術(shù)形式,它有舞、有歌、有鑼鼓等打擊樂(lè)演奏、有情節(jié)簡(jiǎn)單的小戲?;ü臒艚巧倍?,分工細(xì)致,主要演員有“臘花”和“鼓架子”。女角色一般統(tǒng)稱“臘花”;男角色一般統(tǒng)稱“鼓架子”?;ü臒舭嘧拥乃囆g(shù)人員構(gòu)成一般有鑼鼓隊(duì)、演員、燈頭、燈混子。花鼓燈的演出分布“開場(chǎng)”、“上盤鼓”、“中盤鼓”、“地盤鼓”、對(duì)唱、后場(chǎng)小戲等幾個(gè)部分。舞蹈是花鼓燈的主要構(gòu)成部分,舞蹈中包括“大花場(chǎng)”、“小花場(chǎng)”、“盤鼓”。歌唱部分統(tǒng)稱燈歌,多在“大花場(chǎng)”、“小花場(chǎng)”中間由“鼓架子”和“臘花”對(duì)唱或獨(dú)唱,可長(zhǎng)可短,即興性強(qiáng)。鑼鼓是花鼓燈中極為重要的組成部分,包括場(chǎng)面鑼鼓和燈場(chǎng)鑼鼓,具有情緒熱烈奔放,節(jié)奏形式多變,明快緊湊,感染力強(qiáng)等特點(diǎn)。
歌舞升平慶盛世,往事悠悠涌心田?;ü臒糇鳛閯趧?dòng)人民創(chuàng)造的藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但其獲得新的生命,并茁壯成長(zhǎng),卻是得益于共和國(guó)的陽(yáng)光雨露。五十年代,花鼓燈應(yīng)邀晉京,在令人神往的中南海懷仁堂為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人演出;六十年代,蚌埠市歌舞團(tuán)創(chuàng)作的花鼓燈劇《摸花轎》,被西安電影制片廠搬上銀幕;七十年代,蚌埠市文化局創(chuàng)作的花鼓燈歌舞劇《玩燈人的婚禮》,晉京參加國(guó)慶三十周年獻(xiàn)禮演出;一九八六年,在全國(guó)民間音樂(lè)舞蹈大賽中,懷遠(yuǎn)縣常墳區(qū)農(nóng)民演出的《花鼓燈鑼鼓》奪得了大獎(jiǎng);一九八八年,在全國(guó)廣場(chǎng)民間舞蹈演出中,懷遠(yuǎn)縣農(nóng)民代表隊(duì)演出的《歡騰的鼓鄉(xiāng)》轟動(dòng)昆明,在群芳斗艷中為人傾倒;一九八九年,懷遠(yuǎn)縣圣泉花鼓燈藝術(shù)團(tuán)應(yīng)邀晉京,參加第二屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)和建國(guó)四十周年慶典活動(dòng),《歡騰的鼓鄉(xiāng)》在多場(chǎng)演出中作壓臺(tái)節(jié)目,譽(yù)滿京城。花鼓燈的輝煌經(jīng)歷,遠(yuǎn)非只言片語(yǔ)所能概括,可以毫不夸張地說(shuō),她不但在淮河流域令人迷戀,在江淮大地也為人熟知,在神州中華倍受推崇,就是在異國(guó)他邦也享有盛譽(yù)。凡此云云,或許有助于你理解名人學(xué)者何以如此青睞花鼓燈這顆璀璨的藝術(shù)明珠:周恩來(lái)總理稱她為“東方芭蕾”;中外文藝界譽(yù)她為“河畔幽蘭”;舞蹈界奉她為“民族舞蹈的國(guó)寶”;評(píng)論界贊她為“漢族舞蹈的典型代表”;花鼓燈這樣廣受歡迎,主要因?yàn)樗哂袧庥舻拿褡逄厣?,?qiáng)烈的鄉(xiāng)土特征和鮮明的社會(huì)和歷史特點(diǎn)。
隨著交通的發(fā)達(dá),地域性的純粹的東西越來(lái)越少。在調(diào)查的過(guò)程中所看到的花鼓燈,從形式到內(nèi)容、從頭飾到服裝,以及動(dòng)作體系都已不是花鼓燈原本所具有的鮮明的風(fēng)格特點(diǎn)。風(fēng)格的淡化與動(dòng)作體系的同化使人感到花鼓燈原生態(tài)資源正逐漸被侵蝕,花鼓燈的生態(tài)環(huán)境正在遭到嚴(yán)重破壞。許多年輕人由于生活在現(xiàn)代社會(huì),比較注重對(duì)時(shí)尚的追求,也在不斷地丟失自身的傳統(tǒng)與本質(zhì)。著名舞蹈理論家馮雙白博士曾尖銳地指出:“趨同消滅了文化的差異,意味著傳統(tǒng)的消失,意味著民族文化的消失。借鑒與發(fā)展是需要的,但必須是在保持自我生態(tài)風(fēng)格特征的基礎(chǔ)上,否則,就不會(huì)是花鼓燈,而變成一個(gè)其他品種的藝術(shù)形式了。沒(méi)有民族傳統(tǒng),就沒(méi)有根本,失去了根本就無(wú)從談及發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)地吸收、融合外來(lái)文化,以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需求。
新一代的花鼓燈藝人的藝術(shù)水平普遍下降,導(dǎo)致了花鼓燈的舞蹈本體內(nèi)部生態(tài)基因的萎縮。調(diào)查發(fā)現(xiàn),花鼓燈的表演方式雖然存在,但據(jù)老藝人們講,現(xiàn)今的花鼓燈已經(jīng)是一個(gè)空殼了。許多的花鼓燈班的藝人平時(shí)都在外打工,只有在春節(jié)期間才臨時(shí)湊在一起,由于沒(méi)有時(shí)間的練習(xí),有些花鼓燈的動(dòng)作和技巧無(wú)法完成:雖然從表面上看也很熱鬧,但在動(dòng)作的技巧和質(zhì)量上的偷工減料,使花鼓燈的審美標(biāo)準(zhǔn)和觀賞性大大降低。過(guò)去半職業(yè)性的花鼓燈班較多,相互間的競(jìng)爭(zhēng)十分厲害,一些高超的技藝往往使花鼓燈班的名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。在花鼓燈的動(dòng)作中有許多的高難技巧的動(dòng)作,如:斜塔、野雞溜子、大拐彎以及上盤鼓、地盤鼓等都是檢驗(yàn)一個(gè)花鼓燈班技藝是否純正和高超的標(biāo)準(zhǔn)。如今,在40歲以下年齡段人群中,沒(méi)有一個(gè)人能潛下身來(lái)學(xué)習(xí)花鼓燈,更別說(shuō)繼承花鼓燈老藝人的優(yōu)秀基因了?,F(xiàn)存的花鼓燈班子雖然還能跳花鼓燈,但一些稍有難度的花鼓燈動(dòng)作和技巧已經(jīng)無(wú)法完成,風(fēng)格千篇一律,沒(méi)有個(gè)性化特點(diǎn),僅僅表面上看著熱熱鬧鬧罷了。個(gè)別的雖然號(hào)稱是花鼓燈傳人,但由于根基不深,受外來(lái)文化影響大、迎合時(shí)尚追求,跳的花鼓燈沒(méi)有了“原汁原味”,風(fēng)格特色也都淡化或被同化。隨著現(xiàn)代社會(huì)生活方式的改變,風(fēng)俗習(xí)慣的淡化和藝術(shù)水平的下降,花鼓燈藝術(shù)的內(nèi)在生態(tài)基因正在弱化,失去了昔日的燦爛與輝煌。
經(jīng)過(guò)歷代民間藝人智慧的積累,“花鼓燈”在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中逐步形成了各個(gè)不同的角色與行當(dāng),這些角色、行當(dāng)在演出中除了擔(dān)負(fù)著各自不同的任務(wù),并且還逐步形成了一些傳統(tǒng)的節(jié)目、對(duì)形,形成了豐富多彩的歌舞和完整的藝術(shù)形式。
花鼓燈是從敬神文化到娛人文化的一種轉(zhuǎn)變,花鼓燈作為娛人文化,其社會(huì)價(jià)值發(fā)生了質(zhì)的變化,花鼓燈角色也展示了人物的個(gè)性和技巧。1953年著名舞蹈藝術(shù)家戴愛蓮在治淮工地發(fā)現(xiàn)淮河人民獨(dú)有的一種民間舞蹈,她覺(jué)得此舞熱烈奔放、鏗鏘有力,并大力推介,這是淮河文化花鼓燈得以發(fā)揚(yáng)的一個(gè)時(shí)代里程碑。在談到商業(yè)性文化功能時(shí),專家們認(rèn)為近些年花鼓燈走向了文化搭臺(tái),經(jīng)濟(jì)唱戲之路;藝術(shù)服務(wù)于經(jīng)濟(jì),花鼓燈出現(xiàn)反原生態(tài)發(fā)展之路。
花鼓燈的靈活性、共享性、共榮性、原生性四個(gè)方面反應(yīng)了花鼓燈當(dāng)代價(jià)值功能。花鼓燈藝術(shù)的靈活性是花鼓燈表演形式靈活,可以是田間、地頭、房前、屋后,隨處可以圍圈而觀;花鼓燈的共享性是花鼓燈是民間廣場(chǎng)舞的藝術(shù)典范,其展演的場(chǎng)域開放性和共享性的特點(diǎn)十分突出;而花鼓燈的共榮性功能,陳教授的觀點(diǎn)是:花鼓燈自?shī)视謯嗜?;花鼓燈的現(xiàn)代價(jià)值功能的原生性功能體現(xiàn)在花鼓燈要在農(nóng)耕文化語(yǔ)境下自然傳承,花鼓燈根植民間、發(fā)展民間,其發(fā)展傳承要在原生態(tài)的基礎(chǔ)上保留根的痕跡。
總之,花鼓燈傳承離不開德才兼?zhèn)涞娜瞬?,“培養(yǎng)新人一定要讓他們把崇德尚藝作為一生的功課,學(xué)習(xí)花鼓燈要熟練掌握技能,加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,探索其發(fā)展規(guī)律,彰顯花鼓燈藝術(shù)的純潔性、獨(dú)特性和藝術(shù)風(fēng)格。提煉花鼓燈的動(dòng)作形態(tài),將花鼓燈的韻律與精華進(jìn)行舞臺(tái)化加工與處理,從細(xì)處反映當(dāng)下淮河兩岸人民的生活情趣,是一條有效的創(chuàng)作路徑。