• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    基于促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的中學(xué)英語閱讀教學(xué)路徑

    2019-01-11 21:09:37邵慧娟
    教師博覽 2019年2期
    關(guān)鍵詞:深層深度文本

    邵慧娟

    (浙江師范大學(xué),浙江金華 321004)

    一、問題的提出

    在教學(xué)實(shí)踐中,教師所采用的淺層或深層教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果都將產(chǎn)生重要影響。我們發(fā)現(xiàn),教師采用淺層教學(xué),其結(jié)果也是學(xué)生的表層反饋,而如果采用深層教學(xué),則會(huì)激發(fā)學(xué)生開展深層學(xué)習(xí)。從知識(shí)習(xí)得本質(zhì)來看,知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)包括符號(hào)表征、邏輯形式和意義?;谥R(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)的分析,個(gè)體的知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上具有不同的層次,理解、識(shí)記文字符號(hào)和基本事實(shí)屬于知識(shí)的淺層學(xué)習(xí);把握知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)及其邏輯思維形式,屬于知識(shí)學(xué)習(xí)的中間層次;把握知識(shí)內(nèi)具的促進(jìn)人的思想、精神和能力發(fā)展的力量,理解知識(shí)與人之間的價(jià)值關(guān)系和意義關(guān)系,則是知識(shí)學(xué)習(xí)的最深層次。[1]淺層學(xué)習(xí)與深層學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別在于:淺層學(xué)習(xí)只關(guān)注事實(shí)層面,試圖記憶文本內(nèi)容,是對(duì)文本的表層接觸,通常集中于知識(shí)記憶,很少涉及反思過程;深層學(xué)習(xí)聚焦于深層理解文本,達(dá)成高階認(rèn)知水平。在開展深層學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生關(guān)注的是內(nèi)容各個(gè)方面之間的關(guān)系,對(duì)問題或概念的結(jié)構(gòu)提出假設(shè)或推斷,更容易獲得學(xué)習(xí)和理解的內(nèi)在興趣。

    深層學(xué)習(xí)或深度學(xué)習(xí)(英文為deeplearning),已經(jīng)成為國內(nèi)外關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其在新課程改革的今天,我們將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)作為教育追求,那么必然需要提倡專注于深度學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生獲得更深層次的理解,發(fā)展他們的高階思維能力。然而,中學(xué)英語閱讀教學(xué)很多情況下還存在淺層教學(xué)的問題,主要表現(xiàn)為以下幾種:過分注重語言操練和語法教學(xué),要求學(xué)生記憶、背誦語法規(guī)則和語言片段;課堂上大部分學(xué)習(xí)是以知識(shí)傳遞或簡(jiǎn)單的知識(shí)分類、復(fù)制、記憶為特征的;教師作為權(quán)威,牢牢把控語言課堂,將語言知識(shí)以灌輸?shù)男问絺鬟f給學(xué)生,學(xué)生被動(dòng)接收信息,缺乏真實(shí)語言環(huán)境的營造,較少開展對(duì)話型課堂教學(xué);課后通過大量的語言語法練習(xí)來鞏固課堂所學(xué),其目的也是要求學(xué)生死記硬背語言知識(shí)點(diǎn);在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)上采用考試作為終結(jié)性評(píng)價(jià)手段,忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和體驗(yàn)。這些狀況在中學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中具有普遍性。為了改變這種現(xiàn)狀,我們認(rèn)為,教師需要理解深層教學(xué),并在教學(xué)實(shí)踐中采用促進(jìn)深層學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在知識(shí)能力,引導(dǎo)學(xué)生開展批判性分析,設(shè)置深度學(xué)習(xí)任務(wù),并提供反饋和挑戰(zhàn),以推進(jìn)深層學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

    二、深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵

    國外學(xué)者通常認(rèn)為,深度學(xué)習(xí)是“將在一種情境中所學(xué)到的東西應(yīng)用到新的情境中的過程”。國內(nèi)學(xué)者何玲、黎加厚指出,深度學(xué)習(xí)是在理解學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)者能夠批判性地學(xué)習(xí)新的思想和事實(shí),并將它們?nèi)谌朐械恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)中,能夠在眾多思想間進(jìn)行聯(lián)系,并能夠?qū)⒁延械闹R(shí)遷移到新的情境中,做出決策和解決問題的學(xué)習(xí)。[2]當(dāng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)時(shí),他們知道何時(shí)以及如何運(yùn)用自己的知識(shí)和技能。深度學(xué)習(xí)的概念是從社會(huì)認(rèn)知的觀點(diǎn)中提取出來的,它顯示了社會(huì)互動(dòng)以及認(rèn)知在指導(dǎo)知識(shí)建構(gòu)中的作用。深度學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)的質(zhì)性描述,涉及學(xué)習(xí)的投入程度、思維層次和認(rèn)知體驗(yàn)等諸多層面,它強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)本質(zhì)的理解和對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的批判性利用,追求有效的學(xué)習(xí)遷移和真實(shí)問題的解決,屬于以高階思維為主要認(rèn)知活動(dòng)的高投入性學(xué)習(xí)。[3]從社會(huì)認(rèn)知角度來看,深度學(xué)習(xí)實(shí)踐必定需要放置到社會(huì)話語的層面,并涉及社會(huì)和文化技能,個(gè)體使用語言作為中介,達(dá)成體驗(yàn),并采取與周圍世界互動(dòng)的形式。歸根結(jié)底,深度學(xué)習(xí)是一種情境式學(xué)習(xí)與體驗(yàn),而這種“情境學(xué)習(xí)”意味著強(qiáng)調(diào)涉及整個(gè)人的全面理解,而不是“接收”一個(gè)關(guān)于世界的事實(shí)知識(shí)或關(guān)于世界的活動(dòng)構(gòu)成??梢赃@么說,深度學(xué)習(xí)可以看作是通過使用一門學(xué)科的資源、工具和話語實(shí)踐來進(jìn)行技能轉(zhuǎn)移和意義生成。這些需要知識(shí)的建構(gòu)、在學(xué)科內(nèi)進(jìn)行的知識(shí)應(yīng)用和進(jìn)行知識(shí)聯(lián)結(jié)的方式。這就涉及學(xué)科核心素養(yǎng),這是不同于獲取知識(shí)內(nèi)容方面的素養(yǎng)?!吧疃葘W(xué)習(xí)和核心素養(yǎng)之間的聯(lián)系就在于——遷移,即運(yùn)用先前所學(xué)的知識(shí)和技能支持新的學(xué)習(xí)以及在文化關(guān)聯(lián)的新情境中解決問題。從這一角度而言,深度學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,既存在于個(gè)體的認(rèn)知活動(dòng)中,也通過群體間的合作交流而生成,這一過程的重要學(xué)習(xí)結(jié)果之一即核心素養(yǎng),其形式為可遷移的知識(shí)、技能和態(tài)度的綜合體?!盵4]學(xué)科核心素養(yǎng)注重知識(shí)和能力的創(chuàng)造,知識(shí)的內(nèi)化以及運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行交流。因此,開展深入學(xué)習(xí)不僅需要一個(gè)文本的使用,而且需要采取基于情境的互動(dòng)交流方式。

    結(jié)合國內(nèi)外有關(guān)深度學(xué)習(xí)的理論框架和概念模型,深度學(xué)習(xí)具有以下的內(nèi)涵屬性:首先,就深度學(xué)習(xí)能力而言,它預(yù)示著學(xué)生通過教師有針對(duì)性的指導(dǎo)具備了知識(shí)遷移的能力。該能力是對(duì)學(xué)習(xí)的深度認(rèn)知,它源于一種理解,充滿批判性思維、對(duì)話行動(dòng)、協(xié)作、反饋以及對(duì)問題解決過程的反思;它實(shí)現(xiàn)了新舊知識(shí)的整合,建立起知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系,從而形成整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。其次,從深度學(xué)習(xí)的效果來看,它可以被看作是學(xué)習(xí)者在一門學(xué)科學(xué)習(xí)中達(dá)成深度理解、批判和內(nèi)化,并應(yīng)用這些來創(chuàng)造新的理解和表達(dá)新的意義,它實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的遷移與應(yīng)用。再次,從本質(zhì)特征來看,“深度學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要在知識(shí)理解的基礎(chǔ)上發(fā)生,通過對(duì)知識(shí)的再背景化、再情境化,還原知識(shí)的真實(shí)面貌,讓學(xué)習(xí)者與知識(shí)的原初與本質(zhì)相遇;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的高投入性和學(xué)習(xí)過程的沉浸性;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者能夠在眾多知識(shí)與思想間建立關(guān)聯(lián),把握學(xué)科的核心思想、意義與本質(zhì)”。[5]

    三、基于促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的中學(xué)英語閱讀教學(xué)路徑

    (一)轉(zhuǎn)變教師課堂角色

    教師需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)特定主題和情境,引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行持續(xù)、深入的探究,實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移與應(yīng)用,從而轉(zhuǎn)化成深度閱讀的實(shí)踐。深度學(xué)習(xí)的教學(xué)需要理性和情感的方法,教師采用引導(dǎo)和激勵(lì)的方法來平衡學(xué)習(xí)者的心理需求,激發(fā)學(xué)習(xí)自主性。把握這種微妙的平衡需要轉(zhuǎn)變教師的課堂角色,創(chuàng)設(shè)課堂的三個(gè)維度:為深度學(xué)習(xí)提供時(shí)間、空間和結(jié)構(gòu);支持深度學(xué)習(xí)的課堂實(shí)踐;構(gòu)建以學(xué)生為中心的教學(xué)范式。深度學(xué)習(xí)必須以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),為學(xué)生提供一個(gè)探索的、參與的課程結(jié)構(gòu),同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)寬松的時(shí)間結(jié)構(gòu)。促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)不僅要關(guān)注所依賴的閱讀文本,還要關(guān)注通過有意義、有成效的閱讀而形成的社會(huì)情感認(rèn)知。通過這些方法,知識(shí)得以產(chǎn)生并應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。

    通常意義上,課堂被作為傳遞學(xué)科專業(yè)知識(shí)的場(chǎng)所而存在。因此,需要更深入研究教師在引領(lǐng)學(xué)生開展深度學(xué)習(xí)所應(yīng)承擔(dān)的課堂角色?;诂F(xiàn)狀的考察,我們認(rèn)為,在中學(xué)英語閱讀教學(xué)中,教師需要轉(zhuǎn)變課堂角色,即從語言知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)樯疃葘W(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者和英語學(xué)科核心素養(yǎng)的引導(dǎo)者。深度學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生積極、主動(dòng)地參與,還需要教師通過確立高階思維發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)、整合意義連接的學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的真實(shí)情境、選擇持續(xù)關(guān)注的評(píng)價(jià)方式積極地進(jìn)行引導(dǎo)。[6]基于促進(jìn)英語閱讀的深度學(xué)習(xí),教師的角色轉(zhuǎn)變需要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上,需要更多地挖掘?qū)W生的高階思維,拓展學(xué)生的思維空間,比如pre-reading部分,教師可以設(shè)計(jì)一些與閱讀材料相關(guān)但是需要學(xué)生進(jìn)行拓展性思考的問題;在while-reading部分,需要設(shè)計(jì)一些探討性的問題;在post-reading 部分,需要設(shè)計(jì)一些研究性的問題,讓學(xué)生進(jìn)行課后的小組合作探究。其次,在課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)上,需要擯棄傳統(tǒng)意義上的知識(shí)授受主義,不再局限于講授閱讀文本材料,而是把知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的創(chuàng)生、體驗(yàn)和協(xié)同,可以采用小組討論、同伴互助等形式開展教學(xué)。再次,在情感體驗(yàn)上,需要強(qiáng)化真實(shí)的語言環(huán)境,營造良好的語言學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能夠處于外語學(xué)習(xí)的情景和狀態(tài)中,使外語課堂真正有別于其他課堂,豐富學(xué)生的課堂閱讀體驗(yàn)。

    (二)創(chuàng)設(shè)知識(shí)共生的課堂環(huán)境

    在促進(jìn)深度閱讀的課堂活動(dòng)中,教師需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)知識(shí)共生的課堂環(huán)境,它將為學(xué)生提供發(fā)展認(rèn)知的開放性機(jī)會(huì),學(xué)生能夠開展自我選擇、自我評(píng)價(jià)、獨(dú)立閱讀、互動(dòng)閱讀、批判性閱讀,從而提升個(gè)體綜合閱讀能力。通過這種方式,在個(gè)體認(rèn)知水平上,基于對(duì)文本閱讀的恰當(dāng)性的批判性框架,形成一種閱讀思維習(xí)慣,從這種習(xí)慣中,合作、智力開放、責(zé)任心、主體性得到了發(fā)展。學(xué)生在閱讀群體中與他人進(jìn)行互動(dòng)交流,形成一個(gè)良性循環(huán)的課堂環(huán)境,表現(xiàn)出分享信息、提出問題和接受他人建議的意愿。當(dāng)學(xué)生在閱讀中找到了獲得感,并且能夠應(yīng)用所學(xué)的技能獨(dú)立開展閱讀時(shí),他們會(huì)將深度理解閱讀文本作為一種可克服的挑戰(zhàn),應(yīng)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略,探索如何克服這些困難,通過自我調(diào)節(jié)達(dá)到樂意接受,并從閱讀中獲得自信。而傳統(tǒng)意義上的知識(shí)灌輸式的教學(xué)方式容易使學(xué)生覺得枯燥,產(chǎn)生厭煩情緒。

    在中學(xué)英語課堂中,為了促進(jìn)知識(shí)共生,教師需要引導(dǎo)學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)。比如針對(duì)某個(gè)問題深入討論時(shí),學(xué)生可以分成小組,使課堂文化成為一種共識(shí)和共同責(zé)任的協(xié)作式文化。教師需要引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)建一個(gè)“權(quán)利與責(zé)任融合”的學(xué)習(xí)共同體,其結(jié)果是形成了一種集體精神,通過這種精神,學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)來自他們自己生活體驗(yàn)的問題時(shí)懂得知識(shí)和技能的應(yīng)用。因?yàn)檫@些討論給學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提供了話語權(quán),一種公民意識(shí),以及在課堂學(xué)習(xí)共同體中對(duì)自己和他人的共同責(zé)任。這種知識(shí)共生的課堂空間將學(xué)生定位為有目的的意義創(chuàng)造者,并服務(wù)于支持學(xué)生的人際合作和團(tuán)隊(duì)合作能力。在此過程中,學(xué)生們鍛煉了交流能力,并運(yùn)用知識(shí)和技能創(chuàng)造性地以一種新的方式表達(dá)或影響世界,或?qū)⑺麄円郧暗闹R(shí)進(jìn)行遷移與應(yīng)用。

    英語閱讀課堂的深度教學(xué)是深度學(xué)習(xí)理念在閱讀課中的具體應(yīng)用。就文本閱讀而言,“深度學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對(duì)文本的深入解讀,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和學(xué)科內(nèi)容的整合,創(chuàng)造促進(jìn)深度學(xué)習(xí)發(fā)生的境域,搭建學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活體驗(yàn)的連接點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生高階思維和整合思維能力的訓(xùn)練”[7]。創(chuàng)設(shè)知識(shí)共生的課堂環(huán)境,需要突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性、參與意識(shí)和批判性思維。這種課堂環(huán)境將學(xué)生從傳統(tǒng)的記憶性課堂中擺脫出來,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c師生之間、生生之間的對(duì)話型協(xié)作學(xué)習(xí)者,它可以體現(xiàn)為以下三個(gè)方面:

    一是師生之間共同確定探究的主題。教師依據(jù)閱讀教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù),通過共同協(xié)商的方式來確定需要探究的問題。雖然深度閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,但是脫離教師的課堂引導(dǎo)將會(huì)使學(xué)習(xí)變得隨意和自由散漫。教師需要將學(xué)生的注意力集中在主題探究和問題解決的軌道上,所設(shè)置的問題必須緊扣主題,并且能夠引起學(xué)生的興趣和共鳴。

    二是師生之間共同參與課堂體驗(yàn)。將課堂視作學(xué)習(xí)共同體能夠促進(jìn)和強(qiáng)化師生之間的互動(dòng)。在課堂上,學(xué)生從閱讀中獲得的體驗(yàn)與他們的生活世界實(shí)現(xiàn)連接,可以大大提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

    三是師生之間共同評(píng)定學(xué)習(xí)效果。在傳統(tǒng)灌輸式的閱讀課教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果往往容易被忽視,有的過于關(guān)注英語閱讀理解題目的對(duì)錯(cuò),對(duì)于一些需要深層次理解的問題一帶而過,無法激發(fā)學(xué)生高階思維的發(fā)展和批判性思維能力的提升。共同評(píng)定學(xué)習(xí)效果立足于師生對(duì)閱讀文本、閱讀主旨、社會(huì)意義的自我反思。教師需要反思課堂教學(xué)是否實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)和任務(wù)。學(xué)生需要反思文本閱讀的能力是否得到提升,文本遷移與應(yīng)用能力是否得到發(fā)展。

    (三)注重學(xué)生深層認(rèn)知能力

    深度學(xué)習(xí)涉及學(xué)生的認(rèn)知能力、自我調(diào)節(jié)能力和個(gè)體間協(xié)作能力。認(rèn)知能力包括推理、記憶、分析和決策,與批判性思維、深層問題解決技能等相關(guān)。自我調(diào)節(jié)能力包括在學(xué)習(xí)任務(wù)中對(duì)活動(dòng)和情緒的自我調(diào)節(jié),其他屬性包括智力開放性、適應(yīng)性、元認(rèn)知等。個(gè)體間協(xié)作能力注重學(xué)習(xí)的社會(huì)維度,如團(tuán)隊(duì)合作、溝通、協(xié)作、責(zé)任和沖突解決。

    從認(rèn)知的角度來看,許多學(xué)者的研究都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)者在解決問題時(shí)所突出的心理模型發(fā)展,從而增強(qiáng)心理認(rèn)知識(shí)別和記憶。關(guān)于這些能力的發(fā)展,心理學(xué)家提出了社會(huì)認(rèn)知觀,認(rèn)為“個(gè)體的心理功能來源于社會(huì)生活的參與”。因此,在中學(xué)英語課堂中,需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)具有教學(xué)意義的閱讀前、閱讀間和閱讀后的活動(dòng),這些活動(dòng)旨在通過激活圍繞文本的社會(huì)和認(rèn)知過程來建立學(xué)生的理解能力。在促進(jìn)學(xué)生深層認(rèn)知能力發(fā)展方面,教師在課堂上的形成性反饋也可以支持心理模型的發(fā)展。提供及時(shí)的形成性反饋取決于利用學(xué)習(xí)者最善于接受的時(shí)刻,以便對(duì)認(rèn)知能力進(jìn)行更深入的激發(fā)。形成性反饋具有高度的社會(huì)性,需要使用互動(dòng)的、情境式的教學(xué)方法。師生需要在社會(huì)、認(rèn)知和元認(rèn)知水平上詮釋閱讀文本、處理深層閱讀問題和開展批判性閱讀。

    與深度學(xué)習(xí)相關(guān)的個(gè)體自我調(diào)節(jié)能力可以反映人、環(huán)境和最終學(xué)業(yè)成績之間的關(guān)系。當(dāng)深度閱讀將自我調(diào)節(jié)和元認(rèn)知意識(shí)的個(gè)體自我調(diào)節(jié)聯(lián)系起來時(shí),這種閱讀是主動(dòng)的、策略性的、自我意識(shí)的、自我激勵(lì)的和有目的的。學(xué)生就會(huì)變成自我指導(dǎo)、自我反思和自我對(duì)話的學(xué)習(xí)者。

    個(gè)體間協(xié)作能力通過課堂小組學(xué)習(xí)、課后的協(xié)作式探究、研究型學(xué)習(xí)等體現(xiàn)出來。首先,小組協(xié)作學(xué)習(xí)不僅增加了參與者之間的興趣,而且通過彼此交流促進(jìn)了批判性思維發(fā)展。其次,小組討論還可以促進(jìn)不同思維的碰撞,激發(fā)學(xué)生高階思維能力的發(fā)展。

    (四)構(gòu)建深度閱讀教學(xué)的評(píng)價(jià)體系

    構(gòu)建深度閱讀教學(xué)評(píng)價(jià)體系的最大價(jià)值在于它為完成課堂評(píng)價(jià)的關(guān)鍵目標(biāo)提供了一個(gè)框架:提高學(xué)生的深層認(rèn)知能力。教學(xué)評(píng)價(jià)的目的主要是衡量學(xué)生的表現(xiàn),而不僅僅是通過分?jǐn)?shù)對(duì)其進(jìn)行歸類。在現(xiàn)實(shí)中,我們往往忽視了我們的評(píng)價(jià)目的、學(xué)生的智力需求以及關(guān)于我們真正想要評(píng)估的內(nèi)容。相反,我們片面關(guān)注分?jǐn)?shù)精度和效率。教學(xué)評(píng)估需要從作為輔助手段的現(xiàn)有狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樽鳛榻虒W(xué)過程的新狀態(tài),即它需要成為教學(xué)的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)意義上的評(píng)價(jià)方式過分注重學(xué)生所獲得的分?jǐn)?shù),而忽視了學(xué)生認(rèn)知能力、語用能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面的發(fā)展。這種唯分?jǐn)?shù)論的教學(xué)評(píng)價(jià)體系與學(xué)生思維品質(zhì)發(fā)展、學(xué)習(xí)效能提升以及核心素養(yǎng)養(yǎng)成是背道而馳的。開展深度持續(xù)性評(píng)價(jià)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度自我反思,自我調(diào)整學(xué)習(xí)策略,實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)的有效途徑,它不僅可以促進(jìn)學(xué)生深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

    構(gòu)建深度閱讀教學(xué)的評(píng)價(jià)體系可以從三個(gè)維度著手:一是學(xué)生的自我反思性評(píng)價(jià)。教師引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生開展自主反思,可以寫反思日記或個(gè)人總結(jié),對(duì)個(gè)人的閱讀體驗(yàn)進(jìn)行自我分析,找出不足,確立改進(jìn)方向。二是課堂評(píng)價(jià)指向思維的產(chǎn)出形式。三是課程評(píng)價(jià)指向過程性。評(píng)價(jià)不是針對(duì)某一次英語閱讀測(cè)試,而是在整個(gè)教學(xué)實(shí)踐中持續(xù)地進(jìn)行,采用多種形成性評(píng)價(jià)方式來考察、評(píng)估和確定學(xué)生達(dá)到閱讀能力目標(biāo)的程度和需要努力的方向。這種動(dòng)態(tài)的過程性評(píng)價(jià)體系可以更好地對(duì)學(xué)生深度學(xué)習(xí)過程和結(jié)果做出理性判斷,從而有效調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)投入、認(rèn)知和行為。

    英語閱讀在中學(xué)英語教學(xué)中占有極其重要的地位。深度教學(xué)是中學(xué)英語教學(xué),尤其是英語閱讀教學(xué)的應(yīng)然指向。教師的深度教學(xué)與學(xué)生的深度學(xué)習(xí)是密不可分的,只有采用深度教學(xué)的路徑才能促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)。綜上所述,中學(xué)英語閱讀教學(xué)需要超越傳統(tǒng)的知識(shí)授受主義的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)而開展基于核心素養(yǎng)的深度教學(xué)。需要指出的是,有關(guān)中學(xué)英語閱讀教學(xué)的理論和實(shí)踐探索已經(jīng)十分豐富,本研究也只是結(jié)合深度教學(xué)理念從整體上對(duì)中學(xué)英語閱讀教學(xué)的路徑轉(zhuǎn)向進(jìn)行基本的概括性梳理,需要廣大中學(xué)英語教育者結(jié)合實(shí)際,更為細(xì)化地開展探索和實(shí)踐。

    猜你喜歡
    深層深度文本
    深度理解一元一次方程
    考慮各向異性滲流的重力壩深層抗滑穩(wěn)定分析
    在808DA上文本顯示的改善
    深度觀察
    深度觀察
    基于doc2vec和TF-IDF的相似文本識(shí)別
    電子制作(2018年18期)2018-11-14 01:48:06
    深度觀察
    SAM系統(tǒng)對(duì)TDCS數(shù)據(jù)的優(yōu)化處理與深層應(yīng)用
    文本之中·文本之外·文本之上——童話故事《坐井觀天》的教學(xué)隱喻
    對(duì)“醫(yī)患失去信任”的深層憂慮
    永久免费av网站大全| 老司机影院毛片| 国产真实伦视频高清在线观看| 少妇熟女aⅴ在线视频| 国产精品熟女久久久久浪| 日本黄色片子视频| 欧美三级亚洲精品| 好男人视频免费观看在线| 男女边摸边吃奶| 中文在线观看免费www的网站| 免费观看的影片在线观看| 婷婷色综合www| 国产成人aa在线观看| 中文乱码字字幕精品一区二区三区 | 日韩欧美精品免费久久| 在现免费观看毛片| 婷婷色av中文字幕| 国产探花在线观看一区二区| 久久久久久久久久人人人人人人| 蜜臀久久99精品久久宅男| 97超视频在线观看视频| 最后的刺客免费高清国语| 婷婷色av中文字幕| 国产成人一区二区在线| 日韩欧美精品v在线| 亚洲av成人av| 一个人观看的视频www高清免费观看| 午夜激情欧美在线| 国产伦精品一区二区三区四那| av福利片在线观看| 久久热精品热| 美女国产视频在线观看| 午夜亚洲福利在线播放| 午夜激情欧美在线| 可以在线观看毛片的网站| 麻豆成人av视频| 一级毛片黄色毛片免费观看视频| eeuss影院久久| 亚洲av福利一区| 校园人妻丝袜中文字幕| 亚洲精品成人av观看孕妇| 免费黄网站久久成人精品| 日韩欧美一区视频在线观看 | 午夜激情久久久久久久| 久久亚洲国产成人精品v| 亚洲av福利一区| 蜜臀久久99精品久久宅男| 婷婷六月久久综合丁香| 免费大片18禁| 国产精品一区www在线观看| 成人亚洲精品av一区二区| 国产探花在线观看一区二区| 九九在线视频观看精品| 26uuu在线亚洲综合色| 97在线视频观看| 亚洲高清免费不卡视频| 蜜桃亚洲精品一区二区三区| 最近最新中文字幕大全电影3| 午夜免费男女啪啪视频观看| 亚洲av日韩在线播放| 日韩欧美精品v在线| 日本猛色少妇xxxxx猛交久久| 欧美激情在线99| 人妻少妇偷人精品九色| 亚洲在线自拍视频| 99视频精品全部免费 在线| 午夜福利在线在线| 男女国产视频网站| 亚洲国产色片| 免费少妇av软件| 国产伦精品一区二区三区四那| 一个人看的www免费观看视频| 午夜日本视频在线| 熟妇人妻不卡中文字幕| 国产精品不卡视频一区二区| 久久久久九九精品影院| 亚洲精品,欧美精品| 极品教师在线视频| 一本久久精品| 乱系列少妇在线播放| 精品久久久久久成人av| 精品少妇黑人巨大在线播放| 久久精品人妻少妇| 亚洲18禁久久av| 最近视频中文字幕2019在线8| 国产一区亚洲一区在线观看| 在线观看免费高清a一片| 欧美一区二区亚洲| 精品一区二区三区视频在线| 国产 一区 欧美 日韩| 99re6热这里在线精品视频| 欧美区成人在线视频| 久久久亚洲精品成人影院| 日本wwww免费看| 欧美另类一区| av卡一久久| 国产亚洲一区二区精品| 国产成人一区二区在线| 欧美激情久久久久久爽电影| 国产视频内射| 亚洲国产欧美在线一区| 热99在线观看视频| 少妇被粗大猛烈的视频| 身体一侧抽搐| 久久久久久久久久久免费av| 黄色配什么色好看| 免费看光身美女| 赤兔流量卡办理| 80岁老熟妇乱子伦牲交| 欧美日韩一区二区视频在线观看视频在线 | 少妇人妻一区二区三区视频| 精品久久国产蜜桃| 国语对白做爰xxxⅹ性视频网站| 女的被弄到高潮叫床怎么办| 成年版毛片免费区| 日韩成人伦理影院| 神马国产精品三级电影在线观看| 两个人视频免费观看高清| 99久国产av精品| 九草在线视频观看| 国产精品一及| 午夜激情欧美在线| 人人妻人人澡人人爽人人夜夜 | 日韩 亚洲 欧美在线| 国产成人午夜福利电影在线观看| 街头女战士在线观看网站| 欧美日韩视频高清一区二区三区二| 韩国高清视频一区二区三区| 黄色日韩在线| 欧美精品国产亚洲| 韩国高清视频一区二区三区| 亚洲经典国产精华液单| av又黄又爽大尺度在线免费看| 国产在视频线精品| 精品久久久久久久人妻蜜臀av| 只有这里有精品99| 一区二区三区四区激情视频| 国产综合懂色| 两个人的视频大全免费| 青青草视频在线视频观看| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 精品国产露脸久久av麻豆 | 亚洲不卡免费看| 九九在线视频观看精品| 综合色av麻豆| 亚洲人成网站在线播| 精品国产露脸久久av麻豆 | 国产 一区 欧美 日韩| 成人毛片60女人毛片免费| 精品久久久久久久久av| 国产黄色视频一区二区在线观看| 少妇熟女aⅴ在线视频| 精品一区二区免费观看| 欧美xxxx性猛交bbbb| 日日摸夜夜添夜夜添av毛片| 亚洲av成人精品一二三区| 18禁在线无遮挡免费观看视频| 日日啪夜夜爽| 中文字幕av成人在线电影| 男女国产视频网站| 成年av动漫网址| 天堂中文最新版在线下载 | 日日干狠狠操夜夜爽| 亚洲人成网站在线播| 久久久久久久久久人人人人人人| 91久久精品国产一区二区三区| 国产69精品久久久久777片| 天天一区二区日本电影三级| 亚洲综合色惰| 最近2019中文字幕mv第一页| 午夜视频国产福利| 全区人妻精品视频| 男女边摸边吃奶| xxx大片免费视频| 欧美成人一区二区免费高清观看| 久久久久网色| 亚洲图色成人| 中国美白少妇内射xxxbb| 国产精品不卡视频一区二区| 精品国产露脸久久av麻豆 | av免费在线看不卡| 一区二区三区四区激情视频| 天堂俺去俺来也www色官网 | 身体一侧抽搐| 久久这里只有精品中国| 视频中文字幕在线观看| 男人和女人高潮做爰伦理| 国产亚洲一区二区精品| 午夜精品一区二区三区免费看| 免费无遮挡裸体视频| 街头女战士在线观看网站| 免费大片18禁| av卡一久久| 成年av动漫网址| 日韩在线高清观看一区二区三区| 人妻夜夜爽99麻豆av| 深夜a级毛片| 18禁在线播放成人免费| 日日啪夜夜爽| 日韩一本色道免费dvd| 91在线精品国自产拍蜜月| 国产大屁股一区二区在线视频| 日韩欧美 国产精品| 美女xxoo啪啪120秒动态图| 日本三级黄在线观看| 亚洲精品aⅴ在线观看| 听说在线观看完整版免费高清| 亚洲精品乱码久久久v下载方式| 我的老师免费观看完整版| 亚洲av电影在线观看一区二区三区 | 高清毛片免费看| 人妻夜夜爽99麻豆av| 少妇裸体淫交视频免费看高清| 国产在视频线在精品| 国产爱豆传媒在线观看| 18禁在线无遮挡免费观看视频| 欧美潮喷喷水| 亚洲av男天堂| 国产一级毛片在线| 成人毛片a级毛片在线播放| 一夜夜www| 又黄又爽又刺激的免费视频.| 亚洲精品视频女| 18禁在线无遮挡免费观看视频| a级一级毛片免费在线观看| 亚洲熟女精品中文字幕| 日韩亚洲欧美综合| 精品酒店卫生间| 亚洲内射少妇av| 亚洲av电影不卡..在线观看| 汤姆久久久久久久影院中文字幕 | 97超碰精品成人国产| 久久这里只有精品中国| 干丝袜人妻中文字幕| 你懂的网址亚洲精品在线观看| av在线天堂中文字幕| 一级av片app| 日本-黄色视频高清免费观看| 欧美日韩视频高清一区二区三区二| 十八禁国产超污无遮挡网站| 少妇被粗大猛烈的视频| 少妇熟女欧美另类| 永久免费av网站大全| 亚洲国产精品成人综合色| 精品国内亚洲2022精品成人| 国产一区二区在线观看日韩| 久久精品国产亚洲网站| 纵有疾风起免费观看全集完整版 | 亚洲欧美成人精品一区二区| 亚洲自偷自拍三级| av线在线观看网站| 精品人妻视频免费看| 国产老妇伦熟女老妇高清| 日本熟妇午夜| 久久久久久国产a免费观看| 免费黄网站久久成人精品| 亚洲精品自拍成人| 日本一二三区视频观看| 大香蕉久久网| 欧美一区二区亚洲| 国产欧美日韩精品一区二区| 国产成人免费观看mmmm| 欧美日韩亚洲高清精品| 日韩人妻高清精品专区| 午夜老司机福利剧场| 国产伦一二天堂av在线观看| 亚洲精品国产成人久久av| av线在线观看网站| 日韩欧美精品v在线| 成年人午夜在线观看视频 | 一级毛片电影观看| 日本一本二区三区精品| 久久久成人免费电影| 99热全是精品| 纵有疾风起免费观看全集完整版 | 内射极品少妇av片p| 国产国拍精品亚洲av在线观看| 亚洲av不卡在线观看| 男女啪啪激烈高潮av片| 春色校园在线视频观看| 久久精品国产亚洲av涩爱| 午夜激情久久久久久久| 国产色爽女视频免费观看| 亚洲精品成人久久久久久| 69av精品久久久久久| 天堂影院成人在线观看| 麻豆精品久久久久久蜜桃| 国产黄色视频一区二区在线观看| 高清视频免费观看一区二区 | 51国产日韩欧美| av在线亚洲专区| 久久这里只有精品中国| 99久国产av精品国产电影| 国产淫语在线视频| 日韩av在线免费看完整版不卡| 日本av手机在线免费观看| 99久久人妻综合| 免费观看av网站的网址| 国产一区二区亚洲精品在线观看| 国产亚洲一区二区精品| 亚洲精华国产精华液的使用体验| 汤姆久久久久久久影院中文字幕 | 一级av片app| 国产白丝娇喘喷水9色精品| 久久久成人免费电影| 亚洲四区av| 久久久精品免费免费高清| 久久99蜜桃精品久久| 国产免费视频播放在线视频 | 日韩三级伦理在线观看| 久久精品夜色国产| 日韩国内少妇激情av| 亚洲伊人久久精品综合| 国产精品嫩草影院av在线观看| 国产在线男女| av免费观看日本| 禁无遮挡网站| 少妇的逼水好多| 看非洲黑人一级黄片| 人妻系列 视频| 人妻夜夜爽99麻豆av| 亚洲国产最新在线播放| 97超碰精品成人国产| 九九久久精品国产亚洲av麻豆| 日韩大片免费观看网站| 亚洲一级一片aⅴ在线观看| 日日摸夜夜添夜夜爱| 观看免费一级毛片| 国产精品福利在线免费观看| or卡值多少钱| 成年av动漫网址| 99久久九九国产精品国产免费| 日韩不卡一区二区三区视频在线| 91久久精品国产一区二区成人| 国产亚洲av片在线观看秒播厂 | 黄片wwwwww| 亚洲精品国产av成人精品| 成人一区二区视频在线观看| 久久99精品国语久久久| 日韩av在线大香蕉| 国产 一区 欧美 日韩| 日韩大片免费观看网站| 亚洲欧美清纯卡通| 国产淫语在线视频| 2021天堂中文幕一二区在线观| 久久99热这里只频精品6学生| 如何舔出高潮| 国产一区二区三区综合在线观看 | 男人和女人高潮做爰伦理| 久热久热在线精品观看| 日本熟妇午夜| 精品一区二区免费观看| 午夜福利视频1000在线观看| 成人欧美大片| 国产黄频视频在线观看| 六月丁香七月| 欧美97在线视频| 日本与韩国留学比较| 亚洲精品影视一区二区三区av| 免费少妇av软件| 国产av在哪里看| av国产久精品久网站免费入址| 国产色婷婷99| 久久99蜜桃精品久久| 能在线免费看毛片的网站| 在线播放无遮挡| 亚洲伊人久久精品综合| 一级av片app| 日本与韩国留学比较| 国产美女午夜福利| 边亲边吃奶的免费视频| av女优亚洲男人天堂| 亚洲欧美精品自产自拍| 一本一本综合久久| 免费观看av网站的网址| 国产精品嫩草影院av在线观看| 亚洲国产高清在线一区二区三| 精品久久久久久久末码| 亚洲av二区三区四区| 国精品久久久久久国模美| 久久鲁丝午夜福利片| 欧美另类一区| 久久久久久久久中文| 午夜激情久久久久久久| 精品国内亚洲2022精品成人| 国国产精品蜜臀av免费| 久久这里有精品视频免费| 亚洲av福利一区| 日本一本二区三区精品| 亚洲18禁久久av| 久久久a久久爽久久v久久| 亚洲伊人久久精品综合| 久久久a久久爽久久v久久| 免费不卡的大黄色大毛片视频在线观看 | 国产女主播在线喷水免费视频网站 | 欧美高清成人免费视频www| 亚洲内射少妇av| 国产免费又黄又爽又色| 欧美精品国产亚洲| 成人欧美大片| av一本久久久久| 波多野结衣巨乳人妻| av一本久久久久| 美女被艹到高潮喷水动态| 国产 亚洲一区二区三区 | 亚洲人成网站在线播| 欧美日韩在线观看h| 成年免费大片在线观看| 国产 一区精品| 18禁动态无遮挡网站| 亚洲精品成人久久久久久| 国产精品伦人一区二区| 3wmmmm亚洲av在线观看| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 3wmmmm亚洲av在线观看| 久久久久久久国产电影| 久久精品久久久久久噜噜老黄| 久久草成人影院| 久久99蜜桃精品久久| 三级国产精品片| 国产黄色免费在线视频| 欧美丝袜亚洲另类| 欧美日韩在线观看h| 韩国av在线不卡| 蜜臀久久99精品久久宅男| 久久久久性生活片| 国产黄频视频在线观看| 欧美日韩亚洲高清精品| 亚洲av成人精品一二三区| 别揉我奶头 嗯啊视频| 九九久久精品国产亚洲av麻豆| 国产久久久一区二区三区| 日日撸夜夜添| 欧美一级a爱片免费观看看| 亚洲av成人av| 波多野结衣巨乳人妻| a级毛片免费高清观看在线播放| a级一级毛片免费在线观看| 男女边吃奶边做爰视频| 天堂av国产一区二区熟女人妻| 色综合站精品国产| 日韩在线高清观看一区二区三区| 在线观看美女被高潮喷水网站| 国产伦在线观看视频一区| 22中文网久久字幕| 大香蕉97超碰在线| 成人毛片a级毛片在线播放| 欧美xxxx性猛交bbbb| av在线观看视频网站免费| 嘟嘟电影网在线观看| 日本色播在线视频| 久久久久久久国产电影| 美女国产视频在线观看| 真实男女啪啪啪动态图| 国产黄a三级三级三级人| 成人午夜精彩视频在线观看| 欧美性感艳星| 天天一区二区日本电影三级| 欧美成人a在线观看| 人体艺术视频欧美日本| 大香蕉97超碰在线| 天天躁夜夜躁狠狠久久av| a级毛色黄片| eeuss影院久久| 别揉我奶头 嗯啊视频| 国产 亚洲一区二区三区 | 又黄又爽又刺激的免费视频.| 九色成人免费人妻av| 久久久久久久久中文| 18禁在线播放成人免费| 国产精品一区二区三区四区免费观看| 97热精品久久久久久| 亚洲国产高清在线一区二区三| 在线 av 中文字幕| 日韩av不卡免费在线播放| 免费看av在线观看网站| 男女下面进入的视频免费午夜| 熟妇人妻不卡中文字幕| av又黄又爽大尺度在线免费看| 午夜精品一区二区三区免费看| 最近视频中文字幕2019在线8| 女人久久www免费人成看片| 国产精品熟女久久久久浪| 免费高清在线观看视频在线观看| 久久精品国产亚洲av天美| 亚洲熟妇中文字幕五十中出| 麻豆成人av视频| 最近中文字幕高清免费大全6| 91狼人影院| av天堂中文字幕网| av一本久久久久| 亚洲av成人精品一区久久| 欧美日韩在线观看h| 欧美丝袜亚洲另类| 国产精品国产三级专区第一集| 少妇熟女欧美另类| 亚洲精品久久久久久婷婷小说| 亚洲欧美清纯卡通| 人妻制服诱惑在线中文字幕| 亚洲国产欧美人成| 久久精品熟女亚洲av麻豆精品 | 国产精品熟女久久久久浪| av在线观看视频网站免费| 神马国产精品三级电影在线观看| 亚洲精品乱码久久久v下载方式| 国产av不卡久久| 国产成人一区二区在线| 最近手机中文字幕大全| 人人妻人人澡欧美一区二区| 99久久人妻综合| 亚洲国产欧美人成| 免费无遮挡裸体视频| 在线免费十八禁| 欧美日韩精品成人综合77777| 国产高清三级在线| 超碰av人人做人人爽久久| 九九在线视频观看精品| 久久99热6这里只有精品| 国产成人免费观看mmmm| 亚洲国产日韩欧美精品在线观看| 亚洲精品影视一区二区三区av| 22中文网久久字幕| 亚洲不卡免费看| 色综合站精品国产| av福利片在线观看| 久久精品国产亚洲网站| 国产成人免费观看mmmm| 欧美日本视频| 97热精品久久久久久| freevideosex欧美| 午夜久久久久精精品| 一级a做视频免费观看| 国产成人freesex在线| 亚洲aⅴ乱码一区二区在线播放| 久久99热这里只频精品6学生| 老司机影院成人| 一本久久精品| 国产午夜精品一二区理论片| 美女大奶头视频| 九九爱精品视频在线观看| 免费av不卡在线播放| 亚洲国产高清在线一区二区三| 国产片特级美女逼逼视频| 亚洲成人av在线免费| 春色校园在线视频观看| 在线a可以看的网站| 最近的中文字幕免费完整| 欧美xxⅹ黑人| 嘟嘟电影网在线观看| av免费在线看不卡| 久久久久久久久久久丰满| 国产男人的电影天堂91| 免费观看精品视频网站| 成人午夜高清在线视频| 熟妇人妻久久中文字幕3abv| 91精品伊人久久大香线蕉| 国产淫语在线视频| 69人妻影院| 免费大片黄手机在线观看| 2021少妇久久久久久久久久久| 国产男女超爽视频在线观看| 在线免费观看不下载黄p国产| 中文字幕av成人在线电影| 午夜精品国产一区二区电影 | 国产亚洲91精品色在线| 韩国av在线不卡| 午夜福利网站1000一区二区三区| 亚洲熟妇中文字幕五十中出| 亚洲av.av天堂| 亚洲成人久久爱视频| 在线a可以看的网站| 一区二区三区免费毛片| 天堂网av新在线| 午夜福利高清视频| 中国国产av一级| 中文在线观看免费www的网站| av在线蜜桃| 深夜a级毛片| 免费观看无遮挡的男女| 亚洲av中文字字幕乱码综合| 国产成人91sexporn| 亚洲精品日本国产第一区| 国产淫语在线视频| 亚洲乱码一区二区免费版| 午夜激情福利司机影院| 尾随美女入室| 丰满乱子伦码专区| 亚洲av在线观看美女高潮| 国产 一区精品| 午夜老司机福利剧场| 欧美区成人在线视频| or卡值多少钱| 国产午夜精品论理片| 国产精品国产三级国产av玫瑰| 在线观看人妻少妇| 少妇被粗大猛烈的视频| 99久久人妻综合| 亚洲精品成人久久久久久| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 国产极品天堂在线| 久久精品久久久久久久性| 免费高清在线观看视频在线观看| av在线老鸭窝| 国产精品人妻久久久影院| 国内精品一区二区在线观看| 日韩 亚洲 欧美在线| 久久99蜜桃精品久久| 国产免费又黄又爽又色| 一二三四中文在线观看免费高清| 国产高清不卡午夜福利| 久久99热6这里只有精品| 日韩伦理黄色片| 看黄色毛片网站| 在线观看美女被高潮喷水网站| 边亲边吃奶的免费视频|