淺談仁川亞運會中國男籃的失利

□ 胡其興 付穎 韓衍順（齊魯理工學(xué)院 山東 濟南 250200）

前言

2014年10月1日，中國男籃戰(zhàn)勝卡塔爾男籃，名列第五，結(jié)束了本屆亞運會之旅，并且創(chuàng)造了中國自1974年參加亞運會以來40年的歷史最差成績。本屆亞運會中國男籃的表現(xiàn)十分糟糕，讓球迷們不能夠滿意，造成了一定的負面影響。從本屆亞運會上可以看出中國男籃存在很多的問題，中國男籃的亞洲霸主地位已不復(fù)存在。曾經(jīng)中國男籃是亞運會中不可撼動的霸主，從1974年第一次出征亞運會到2014年，中國男籃共取得了7個冠軍，上一次獲得冠軍是2010年廣州亞運會。而四年前的韓國仁川亞運會，處于低谷的中國男籃由周琦、郭艾倫等年輕球員領(lǐng)銜，先后輸給伊朗和日本，最終僅名列第五。在連續(xù)兩年的時間里，先后創(chuàng)造了亞錦賽和亞運會的最差戰(zhàn)績，要知道之前亞運會最差的戰(zhàn)績都是季軍且僅有一次。

1、中國男籃歷屆亞運會成績回顧

表1 中國男籃歷屆亞運會成績及主教練

1974年9月1日至16日，中國男籃參加了在伊朗首都德黑蘭舉行的第七屆亞運會。參加球隊分別有伊朗、朝鮮、巴基斯坦、伊拉克、日本、巴林、菲律賓、科威特、南朝鮮、以色列以及中國。為了備戰(zhàn)這次大賽，中國隊提前兩年就開始了針對性的訓(xùn)練。結(jié)果，半決賽中，中國隊遺憾的以114∶119負于韓國隊，最終以色列獲得第一名，南朝鮮第二，中國名列第三。隨后的幾屆亞運會中國男籃取得了七冠兩亞的豐功偉績。但從2012年的倫敦奧運會的五連敗開始，到2013年亞洲錦標賽的慘敗，導(dǎo)致無緣2014年西班牙的籃球世界杯，再到本屆亞運會歷史最差成績。這一切似乎都在說明一個問題中國男籃實力已經(jīng)跌入低谷，亞洲霸主不復(fù)存在。

2、本屆亞運會中國男籃人員配備及戰(zhàn)況

表2 中國男籃隊員出生年及身高

本屆亞運會前，對中國男籃隊員進行了大換血，全隊大部分為90后隊員，全隊十二名隊員90后隊員就有十名，隊員年輕有活力，但大賽經(jīng)驗缺乏，無超級球星及核心隊員。

本屆亞運會男籃12人參賽名單為：郭艾倫、西熱力江、劉曉宇、周琦、孫桐林、王哲林、李曉旭、周鵬、丁彥雨航、顧全、趙泰隆、翟曉川。后衛(wèi)三名，中鋒三名，大前鋒兩名，小前鋒四名，從人員配備來看小前鋒的數(shù)量偏多而內(nèi)線大前鋒位置上人員偏少。這就為本屆亞運會男籃內(nèi)線力量偏弱、后場籃板的保障、前場籃板的拼搶及二次進攻的次數(shù)少而埋下了隱患。

本屆亞運會中國男籃一共打了七場比賽，對手分別是哈薩克斯坦、中華臺北、蒙古、日本、伊朗、菲律賓、卡塔爾。成績?yōu)樗膭賰韶摗﹃嚾毡竞鸵晾实膬蓤鲫P(guān)鍵比賽中中國隊分別以72∶79、67∶75輸?shù)舯荣?，從而無緣亞運會四強，排位賽中分別戰(zhàn)勝菲律賓和卡塔爾隊最終名列第五，創(chuàng)40年亞運會男籃最差戰(zhàn)績。中國男籃亞洲霸主的地位已經(jīng)交出。

3、中國男籃失敗的原因

3.1、球隊風(fēng)格的改變以及球隊打法的變化

在這之前中國籃球之所以能夠在歷屆亞運會上取得優(yōu)異的成績，很重要的一個因素就是能夠認清以及掌握當時亞洲各國籃球發(fā)展的風(fēng)格，并根據(jù)自身的人員配備以及特點形成自己的籃球風(fēng)格。回顧我國籃球發(fā)展風(fēng)格50年代形成“快攻、跳投、緊逼防守”；60年代重視中鋒同時提出積極、主動、快速、靈活、準確的風(fēng)格；到了70年代提出“積極主動、勇猛頑強、快速靈活、全而準確”的風(fēng)格；80年代提出以防守為主、以小打大、快速、靈活、全而、準確的風(fēng)格；90年代提出注重個人的全而發(fā)展的籃球風(fēng)格。每個年代的中國男籃都有當時屬于自身的并且切合實際的球隊風(fēng)格，現(xiàn)如今中國的男籃球隊風(fēng)格特點不突出，打發(fā)簡單、不明確沒能根據(jù)當前亞洲籃球的發(fā)展及狀況制定出切合自身的鮮明的能夠具有一定內(nèi)涵和具有實戰(zhàn)效果的球隊風(fēng)格。姚明時代的中國男籃過于依賴中鋒的作用，所有戰(zhàn)術(shù)及配合全都圍繞中鋒來制定，球隊打法鮮明，目的性及實用性都非常強。當前中國男籃屬于后姚明時代，打發(fā)比較模糊、繁瑣，在遇到較強對手時完成度不高實戰(zhàn)性不強，是導(dǎo)致中國男籃在大賽中頻頻失利的一個重要因素。

3.2、球員的個人能力不足

本屆亞運會男籃的表現(xiàn)讓人們失望，從某些角度上來講可以理解為球員的能力欠缺，從宮魯鳴主教練執(zhí)教開始就不斷反應(yīng)球員中普遍存在的問題是基本功不扎實、體能儲備差、技術(shù)動作不穩(wěn)定等，這些無不體現(xiàn)出這只男籃隊伍整體還是不成熟的。而且位置技術(shù)掌握比較差，不能在比賽中合理的運用。在球隊戰(zhàn)術(shù)體系中中鋒隊員主要控制空間和占據(jù)地面位置為主，同時兼顧個人進攻與防守、搶獲球權(quán)、補防協(xié)防、協(xié)助隊友進攻，在全隊中起著樞紐的作用。前鋒隊員以控制時間、速度為主，有目的有層次的積極移動，以此來保證戰(zhàn)術(shù)的多樣性與多變性：在防守方面，利用靈活的腳步移動控制控制進攻隊員或彌補防守中的漏防；在進攻方面，通過穿插移動打亂防守陣型，在快速移動中尋找進攻機會，時刻威脅對手的防守，以完成最終的進攻。后衛(wèi)隊員則是通過球得合理分配運轉(zhuǎn)調(diào)整場上局面，控制比賽的節(jié)奏，及時、準確的將球輸送給最具威脅位置的球員，在隊中起著貫徹教練意圖、組織全隊整體攻防的作用。但在亞運會比賽期間中國男籃的隊員在各自位置上并沒有完全履行自己的職責(zé)，在進攻端不能很好的完成教練組所布置的戰(zhàn)術(shù)，在防守中也不能做到最大程度限制對手得分。

本屆亞運會中，在中國隊對陣日本隊的比賽中，中國男籃在前三節(jié)一度領(lǐng)先15分的情況下末節(jié)崩盤，遭遇對手大逆轉(zhuǎn)，以72∶79不敵日本。亞運歷史首次輸給對手。中國男籃以前在落后時不會打球，現(xiàn)在竟然在領(lǐng)先之后也不會打球了。上半場，中國隊看似輕松的進攻實際上靠的是后場籃板的保護、前場籃板的拼搶與二次進攻的成功率。而當?shù)谒墓?jié)比賽時中國隊隊員關(guān)鍵時刻的不自信，導(dǎo)致失誤增多，被對手抓住機會連續(xù)的快速反擊，最終擊敗了中國隊。主力后衛(wèi)劉曉宇本場比賽一分未得，三分球六投零中，遠遠沒有達到預(yù)期的水準和貢獻。哈里斯曾經(jīng)說過：“我們必須有一套更好的體系來開發(fā)并執(zhí)教青少年球員。這會花時間，歐洲國家花了近40年才走到今天這一步。中國應(yīng)該有資源和智慧在更短的時間做到，但對此必須做出投入和承諾。重點就是球員，以及如何通過更好的訓(xùn)練和教練水平來提高球員水平。”球員能力還是存在某些問題的。同樣也給中國男籃球員提出了更高的要求。

3.3、大賽經(jīng)驗欠缺

本次參加亞運會的男籃隊員很多并沒有參加國際大賽的經(jīng)驗。隊員大賽經(jīng)驗欠缺，掌握和閱讀比賽的能力也就不足，這也是中國男籃失利的一個因素之一。

3.4、優(yōu)秀后衛(wèi)稀缺，過度依賴內(nèi)線

之前的中國男籃不缺乏優(yōu)秀的后衛(wèi)人才，但在近幾年，尤其是姚明時代的中國男籃，過度依賴內(nèi)線隊員，導(dǎo)致優(yōu)秀后衛(wèi)缺失。只是中國男籃的成績一直沒有提高，一個球隊的實力不僅僅只看內(nèi)線的實力，還要靠外線隊員的帶動。對內(nèi)線的球員的依賴，其實在某些方面導(dǎo)致了中國男籃的畸形發(fā)展。然而確切地說這屆男籃內(nèi)線的實力也并不雄厚。國家隊、省隊、各籃球俱樂部在選拔人才時比較注重身高的因素，這使得優(yōu)秀的后衛(wèi)線上的隊員沒有展示自己才華的舞臺，往往很多有天賦的球員得不到培養(yǎng)，導(dǎo)致人才的流失。使得后衛(wèi)的圈子越來越小。要解決這一問題，必須要從源頭抓起，建立起完善的培養(yǎng)機制，給后衛(wèi)給多展現(xiàn)自己的機會，努力培養(yǎng)各種類型的人才。這樣基礎(chǔ)球員數(shù)量的增加，就更加激勵優(yōu)秀隊員的脫穎而出。

3.5、亞運會男籃對手實力的提升

亞洲籃球的新格局的變化：如今亞洲籃球前幾名的實力相差不大，誰贏誰輸都不可預(yù)測。西亞球隊的成績提升很快，無輪從地域的優(yōu)勢、身材特征，還是球隊風(fēng)格流派的的傳承，西亞球隊更加趨向或接近于世界籃球的發(fā)展。更加注重對抗，個人技術(shù)更加突出。東亞球隊技術(shù)更加細膩，速度和靈活性更加提高。西亞球隊的風(fēng)格或許更能提升亞洲籃球的實力，因為籃球運動的本質(zhì)就是身體與技戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的運動，沒有對抗、體能、力量和防守的籃球終將會退出歷史的舞臺。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

仁川亞運會中國男籃交出亞洲霸主地位，韓國隊和伊朗隊的迅速崛起給中國男籃敲響警鐘，體現(xiàn)出：

（1）中國男籃年輕的優(yōu)秀后衛(wèi)短缺；

（2）中國男籃年輕球員大賽經(jīng)驗不足、心理素質(zhì)比較弱、臨場發(fā)揮不穩(wěn)定；

（3）技戰(zhàn)術(shù)的實用性以及風(fēng)格的不定型性問題；

（4）本屆亞運會中國男籃沒能認清自己，未做好充分的準備，沒有一套真正屬于自己的具有自身特點的技戰(zhàn)術(shù)。

4.2、建議

（1）中國男籃要從后備人才抓起，健全人才培養(yǎng)機制，重點培養(yǎng)后衛(wèi)人才；

（2）增加隊員參加國際大賽的次數(shù)，磨練隊員的意志，提升隊員的自信心，增加隊員的比賽經(jīng)驗，讓隊員擁有閱讀比賽和掌控比賽的能力；

（3）針對各個位置上球員特征的要求，努力提升各個位置上球員的實力，加強力量對抗訓(xùn)練，提上球員的對抗能力，改善球員的打法；

（4）認真研究對手風(fēng)格，根據(jù)球隊自身特點制定出一套切合實際的明確的實用的符合球隊發(fā)展的技戰(zhàn)術(shù)體系。努力形成自己的風(fēng)格體系。

面對韓國、日本以及伊朗隊的崛起，中國隊認真反思、努力鉆研、刻苦訓(xùn)練，爭取早日重回亞洲之巔。