淺談中職學(xué)生的自我成長中人際關(guān)系重要性

錢盛花

摘 要：職校通過適應(yīng)教育，軍訓(xùn)教育，專業(yè)教育，心理教育讓學(xué)生了解職校生活，熱愛職校學(xué)習(xí)；通過班級(jí)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)，專業(yè)訓(xùn)練，技能大賽給了每個(gè)中職學(xué)生一個(gè)出彩的機(jī)會(huì)?！叭穗H關(guān)系”指的是人們?cè)谏鐣?huì)生活中，通過物質(zhì)交往和精神交往而發(fā)生、發(fā)展和建立起來的人與人之間的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)生；活動(dòng)；成長；人際關(guān)系

美國的著名教育家卡耐基曾經(jīng)說過：“一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于專業(yè)技術(shù)，另外85%要靠人際關(guān)系、處世技藝?！比痔觳?，七分勤奮。

中職學(xué)生大多無生活目標(biāo)、自暴自棄、意志消沉；厭學(xué)懶散、紀(jì)律性差；強(qiáng)調(diào)自由，無時(shí)間觀念；遲到、早退、曠課；課間大聲喧嘩、隨意走動(dòng)、進(jìn)出；生活習(xí)慣不好，不講究公共衛(wèi)生，隨便亂吃、亂吐、亂扔等；損壞公物、擾亂秩序、打架、抽煙以及賭博等。

一、抓住每個(gè)教育的契機(jī)

（一）適應(yīng)教育：中職新生大多都是初次遠(yuǎn)離父母，初次寄宿，學(xué)生生活自理能力不強(qiáng)，面對(duì)新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，學(xué)生會(huì)有本能的排外性。因此，新生入學(xué)第一周，班主任要對(duì)新生給予更多的關(guān)心關(guān)懷，要經(jīng)常深入宿舍、課堂，了解學(xué)生的現(xiàn)狀和困難，與新生交心談心，幫助他們解決環(huán)境、生活、目標(biāo)、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系的困惑。

（二）軍訓(xùn)教育：軍訓(xùn)是新生步入中職學(xué)校學(xué)習(xí)的第一課，是磨煉新生意志、增強(qiáng)新生組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感的最好課堂。通過軍訓(xùn)使同學(xué)們強(qiáng)健體魄，磨練意志，通過軍訓(xùn)加強(qiáng)組織紀(jì)律性，懂得要獲得成功就必須付出辛苦和汗水；通過軍訓(xùn)讓學(xué)生嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，樹立集體觀念，做文明學(xué)生。

（三）專業(yè)教育：大部分中職新生對(duì)學(xué)習(xí)只有主科、副科之分，沒有專業(yè)的意識(shí)。所以對(duì)于工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)、陶藝及電子商務(wù)專業(yè)是極其重要的。在入學(xué)初期，班主任要認(rèn)真介紹師資設(shè)備、專業(yè)設(shè)置及特點(diǎn)、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景、成功校友等。例如，紫砂專業(yè)的學(xué)生主要方向?yàn)橹茐兀繉W(xué)期都有2至4周的實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)生在離校前能夠制作出一把完整的紫砂壺，完成制壺考工；計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生能通過實(shí)習(xí)拿到NIT資格證等，讓中職學(xué)生在離校前就具有了上崗證，讓學(xué)生感到入學(xué)后有心動(dòng)、有目標(biāo)。

（四）心理教育：00后中職生中，因女生而引發(fā)的矛盾較多。職校女生看似成熟，其實(shí)內(nèi)心缺乏安全感，更易受到傷害。通過女生心理健康成長教育，讓學(xué)生看到一盞明燈，通過正面引導(dǎo)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

二、抓住每個(gè)活動(dòng)的陣地

（一）開展班級(jí)活動(dòng)：班級(jí)活動(dòng)有助于學(xué)生主創(chuàng)精神的培養(yǎng)。班主任作為班級(jí)活動(dòng)的靈魂人物，由學(xué)生自己設(shè)計(jì)、組織、管理游戲。內(nèi)容豐富、形式多彩的班會(huì)，鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力，在活動(dòng)中尋找快樂，獲得知識(shí)，提高各方面的能力。

（二）參與社團(tuán)活動(dòng)：積極鼓勵(lì)學(xué)生成立各類社團(tuán)組織，自主開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。我校已成立了茶藝社、合唱社、舞蹈社、志愿者服務(wù)隊(duì)等社團(tuán)。各類社團(tuán)活動(dòng)的開展，為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展搭建了多元化發(fā)展平臺(tái)，極大地豐富了校園文化生活。同時(shí)，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以保證完成學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤幔挥幸嬗趯W(xué)生的健康成長和有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)行，提高學(xué)生是自主管理能力，豐富學(xué)生的課余生活，交流思想，切磋技藝，增進(jìn)友誼。

（三）參加各類大賽：普通教育有高考，職業(yè)教育有文明風(fēng)采大賽和技能大賽。職業(yè)教育更強(qiáng)調(diào)“技術(shù)能力”的培養(yǎng)，主張知識(shí)、技能和態(tài)度一體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。這一素質(zhì)結(jié)構(gòu)主要包含完成職業(yè)任務(wù)所具備基本技能或動(dòng)手能力、合作能力和心理承受能力等基本職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)崗位應(yīng)變能力和技術(shù)創(chuàng)新能力等幾方面。抓住學(xué)校給的機(jī)會(huì)，間接完成崗前培訓(xùn)，讓自己有一技之長，為創(chuàng)造幸福人生打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

三、建立良好的人際關(guān)系

（一）保持良好的第一印象。建立交往，第一印象比較重要，良好的第一印象將有利于發(fā)展彼此之間的關(guān)系。

（二）積極主動(dòng)與同學(xué)或領(lǐng)導(dǎo)交流。在新的環(huán)境里與人交往時(shí)，積極主動(dòng)很重要。在家里你是中心，但是走入學(xué)校以及今后走入社會(huì)，你若不主動(dòng)與人交流，別人可能也不愿與你交往。

（三）力所能及地幫助和寬容別人。當(dāng)然，提倡過度的無私奉獻(xiàn)對(duì)某些人看來不切實(shí)際，但多做一些對(duì)自己無壞處，對(duì)別人有好處的事情，對(duì)大多數(shù)人來講應(yīng)該不算困難。

（四）盡量不要當(dāng)面批評(píng)和指責(zé)別人。別人犯了錯(cuò)誤，如果你當(dāng)面批評(píng)，他很可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理而拒絕接受，因?yàn)槿艘话悴淮笤敢饨邮芗怃J的批評(píng)，會(huì)覺得很沒面子。心理學(xué)有一個(gè)說法叫作“漢堡法”，就是要想指責(zé)別人前，先給別人吃個(gè)棗。所以要批評(píng)別人，也要先說一下別人的好，然后再委婉說出想要表達(dá)的內(nèi)容，這樣別人就容易接受。

（五）積極表達(dá)和反饋解決人際關(guān)系問題的能力

對(duì)好的行為，應(yīng)該給予積極的反饋和表揚(yáng)。要敢于發(fā)出得到他人幫助時(shí)內(nèi)心的感謝。要想促進(jìn)健康和諧的人際關(guān)系，還需要具備“解決人際關(guān)系問題的能力”。很多時(shí)候，人們有愿望與別人友好相處，但是在遇到問題時(shí)，卻往往因?yàn)椴恢涝撛鯓犹幚矶姑芗せ?。所以，有這個(gè)意識(shí)并且努力鍛煉自已這方面的能力是很必要的。

參考文獻(xiàn)

[1] 李 志.淺談中等職業(yè)學(xué)校新生入學(xué)教育.《素質(zhì)教育》2014年12月總第167期

（作者單位：江蘇省陶都中等專業(yè)學(xué)校）