肖磊
摘要:軍隊思想政治教育對整個軍隊的建設以及國家的發(fā)展來說對具有非常重要的作用。因此,為了促使軍隊思想政治教育的科學化發(fā)展必須要結合當前軍隊思想政治教育發(fā)展情況,進而探索和界定出適合我國軍隊科學化發(fā)展的思想政治教育。
關鍵詞:軍隊思想政治教育;科學化;基本內涵;實現策略
一、引言
作為我國軍隊實踐發(fā)展的要求之一,軍隊思想政治教育的科學化對整個軍隊科學化發(fā)展都具有非常重要的作用。因此作為提升軍隊思想政治教育科學化的前提和基礎,我們必須要清楚其科學化內涵。
二、軍隊思想政治教育科學化的基本內涵
作為中國共產黨在軍隊中的理論依據和思想指導,軍隊思想政治教育科學化是黨對軍隊實施政治領導的基本途徑,并且是我國軍隊的全面建設以及后續(xù)工作進行的中心環(huán)節(jié),其對于我國軍隊的發(fā)展有至關重要的作用。所以,對于軍隊思想政治教育的科學化界定指的就是在科學理論指導下,并按照科學化程序,遵循官兵思想而形成的一種思想政治教育。加強軍隊思政教育的科學化可以有效的提升我國軍隊理論和思想指導水平。而作為軍隊思想政治教育的基本特征,科學化是我國軍隊實踐的規(guī)律性反映并且具有豐富的內涵。
第一,目的性作為我國軍隊思想政治教育科學化的核心,其對于我國軍隊全面建設,提升軍隊凝聚力等方面都具有指導性作用。第二,遵循規(guī)律是軍隊思想政治教育科學化的本質。那是因為“不科學”和“科學”最根本的區(qū)別就是是否把握相關規(guī)律,是否遵循規(guī)律,而軍隊思想政治教育科學化與否,也主要是在把握、研究、遵循軍隊思想政治教育與其它要素之間聯系的區(qū)別即軍隊思想政治教育是否符合政治教育規(guī)律。那是因為,軍隊思想政治教育本身就應該是合規(guī)行為,是對傳統(tǒng)經驗型思想政治教育的揚棄。第三,堅持以人為本是軍隊思想政治教育科學化的根本要求。作為重要的建軍治軍理念,以人為本也是科學發(fā)展觀的核心內容。軍隊只有堅持以人為本,以廣大官兵作為思想政治教育對象,才能有可能推進部隊的全面建設,進而實現思政教育的科學化目標。第四,富于創(chuàng)造性是軍隊思想政治教育科學化的靈魂。對于軍隊思想政治教育科學化而言,科學即是一種創(chuàng)造,沒有創(chuàng)造自然也談不上科學化。因此,思想政治教育也要根據社會的每一次變革以及軍隊的每一次變革而不斷創(chuàng)新變革,也只有這樣才能將傳統(tǒng)的、那些墨守成規(guī)的教育理念進行創(chuàng)新,才能實現真正意義上的科學化思政教育。第五,軍隊思想政治教育科學化最為突出的表征就是信息化。作為我軍現代化建設的重要目標,信息技術為軍隊思想政治教育科學化提供了傳播載體,并且為以后我國軍隊科技化發(fā)展提供了技術支持。
三、軍隊思想政治教育科學化的基本路徑
3.1思想政治教育指導思想的科學化
作為我國軍隊思想政治教育科學化的前提和基礎,指導思想的科學化顯得尤為重要。因此,指導思想必須要堅持以馬克思主義以及馬克思主義中國化為指導依據,這也是確保我國軍隊可以沿正確道路發(fā)展的重要理論依據。馬克思主義作為人類智慧的結晶,其科學的解釋了社會發(fā)展規(guī)律以及共產黨執(zhí)政規(guī)律,并且馬克思主義還是我國立國指導思想,因此,我國軍隊思想政治教育科學化必須要堅持馬克思主義為指導思想,如果離開了馬克思主義軍隊思想政治教育科學發(fā)展就無從談起。
因此在當前斗爭意識逐漸復雜的大環(huán)境下,必須要堅持軍隊思想政治教育的科學化發(fā)展,必須要堅定不移的走中國特色社會主義理論并運用科學的方法與思想政治教育實踐向結合,進而實現我國軍隊思想政治意識逐漸提升。因此軍隊要以科學發(fā)展為依據,豐富思想政治教育的理論和實踐,不斷的對內容和方法進行改進,完善相關制度和機制,更好地適應“三個確?!钡男枰?。
3.2以科學發(fā)展觀為指導
意識對于物質具有一定的反作用力,而行為的改變又受到思想的影響,因此必須要對思想進行科學化的指導才能促進思想向有利的方向發(fā)展。傳統(tǒng)的照本宣科的思想政治教育不僅對軍官思想提升沒有效果,而且對于整個軍隊的思想建設也是沒有作用的,甚至還會相反的效果,引起對教育的逆反心理等。所以,要以科學發(fā)展觀作為思政工作的指導依據。但是需要注意的是,部隊思想政治教育科學化并不是將傳統(tǒng)文化全部拋棄,而應是揚長避短,從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化出發(fā)進行相應創(chuàng)新,從而發(fā)現新的科學觀點,進而讓部隊感受到傳統(tǒng)與現代文化各自的優(yōu)勢,迅速成長。作為軍隊思想政治教育科學化中軟實力建設方面最重要的一個環(huán)節(jié),軍隊價值觀顯得尤為重要。軍隊也只有堅持正確的價值觀,才能最大化的發(fā)揮官兵的主觀能動性和積極性,才能促使軍隊質量的提升,建設出出色的隊伍等。
3.3從官兵出發(fā)進行針對性的思想政治教育
作為部隊的靈魂,官兵是軍隊思想政治教育科學化的主體。因此,對于部隊而言必須要注重官兵的思想政治教育,只有這樣才能在根本上促進部隊的發(fā)展。在進行思想政治建設過程中,要從官兵的角度去思考問題并密切關系官兵的想法和意見,并有效的解決相應問題從而促進部隊的良性發(fā)展。要正確的引導官兵思想意識,提升官兵的自我管理、自我教育、自我學習能力,切實的提升官兵的思想覺悟,進而提升軍隊思政教育的科學化。
3.4加強制度建設
只有加強了制度建設,才能更好的規(guī)范人的相關行為,所以只有提升軍隊思想政治教育科學化建設,才能提升官兵的主觀能動性,促進軍隊的良性發(fā)展。首先部隊要建立健全相應的激勵制度,進而讓官兵可以在嚴苛枯燥的訓練中得到激勵,讓官兵體會到組織的關懷溫暖,提升官兵的歸屬感和責任感;其次就是要對原有的評估機制進行相應變革,將思想政治教育科學化落實起來,提升思想政治教育質量。除此之外,對于制度的完善要改變傳統(tǒng)的隨意性,讓評估制度更加權威、更加有針對性,進而提升軍隊思想政治教育。
總而言之,軍隊思想政治教育對整個軍隊的建設以及國家的發(fā)展來說對具有非常重要的作用,因此,我們必須要從各個方面進行總結、創(chuàng)新、變革,提升思想政治教育的質量進而提升我國軍隊良性發(fā)展。
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