古箏演奏快速指法訓(xùn)練探討

【摘要】隨著生活條件的不斷提高，人們對(duì)古箏演奏的欣賞需求日益增加，針對(duì)這種情況，筆者認(rèn)為應(yīng)該創(chuàng)新古箏彈奏技法，將快速指法應(yīng)用到古箏演奏之中，全面提高古箏演奏吸引力與感染力。因此，有必要深入探討古箏演奏快速指法訓(xùn)練。

【關(guān)鍵詞】古箏演奏 快速指法訓(xùn)練

【中圖分類號(hào)】J632.32 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）31-0196-01

近年來(lái)，作為我國(guó)傳統(tǒng)樂器的古箏因音樂優(yōu)美深受公眾喜愛與歡迎。為了更好地展現(xiàn)古箏魅力，提高演奏效果，古箏演奏者在注重樂曲學(xué)習(xí)的同時(shí)重視技法訓(xùn)練，尤其是快速指法訓(xùn)練，將快速指法應(yīng)用到古箏演奏中可以取得更加理想的演奏效果，因此，強(qiáng)化快速指法訓(xùn)練，有利于提升演奏者藝術(shù)水平。

一、古箏演奏快速指法特征分析

快速指法的命名與八度對(duì)稱存在密切聯(lián)系，八度對(duì)稱是我國(guó)傳統(tǒng)彈奏技法?？焖僦阜ㄖ荚趶?qiáng)調(diào)快速，要求演奏者靈活運(yùn)用手指，不拘于八角對(duì)稱的固有模式，有利于激發(fā)演奏者演奏激情，提高演奏者藝術(shù)水平，與此同時(shí)，快速指法注重各個(gè)手指的運(yùn)用，在具體彈奏過(guò)程中，可以多個(gè)手指并用，避免某個(gè)手指疲勞彈奏，促進(jìn)了演奏速度的有效提高。

二、古箏演奏快速指法訓(xùn)練對(duì)策

（一）保持放松

放松是樂器學(xué)習(xí)的重要前提，作為傳統(tǒng)樂器的古箏自然也不例外，在具體學(xué)習(xí)過(guò)程中要尋找放松狀態(tài)，這里所提及的放松，指的是演奏者身體機(jī)能的放松與心靈的放松。只有在放松的狀態(tài)下進(jìn)行快速指法訓(xùn)練或演奏，才能更好地提升演奏效果，展現(xiàn)古箏藝術(shù)魅力，若在演奏過(guò)程中，演奏者無(wú)法集中注意力，處于緊張的狀態(tài)，那么演奏速度就會(huì)受到影響，所以，演奏者需要在正式演奏前找好狀態(tài)，讓自己保持放松，無(wú)論是手臂還是手腕都要處于松弛狀態(tài)，從而保障手指力量，促進(jìn)快速指法演奏效果的提高。

（二）提高對(duì)手指肌能訓(xùn)練的重視

手指技能訓(xùn)練涉及三方面內(nèi)容，即輪指訓(xùn)練、快四點(diǎn)訓(xùn)練、手指指序訓(xùn)練。首先就輪指訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，該訓(xùn)練旨在強(qiáng)調(diào)指頭運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的訓(xùn)練，樂曲彈奏速度與指頭動(dòng)作程度有著一定的聯(lián)系，所以要想提高樂曲彈奏速度，就需要加強(qiáng)輪指訓(xùn)練，適當(dāng)降低指頭動(dòng)作幅度；其次就快四點(diǎn)訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，該訓(xùn)練要求演奏者在保持手指力度平衡，掌握拇指擺放位置的同時(shí)把握手指間接，即手指與手指之間要保持適中距離；最后就手指指序訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，該訓(xùn)練具有一定的難度，需要演奏者在掌握貼弦訓(xùn)練技巧的基礎(chǔ)上進(jìn)行手指指序訓(xùn)練，在具體訓(xùn)練過(guò)程中，遵循循序漸進(jìn)的原則，以四指訓(xùn)練與二指訓(xùn)練為主。

（三）提高雙手配合訓(xùn)練有效性

快速指法強(qiáng)調(diào)各個(gè)手指的靈活運(yùn)用，對(duì)雙手要求一致，也就是說(shuō)左手與右手在使用力度和彈奏速度方面需要保持一致，基于此，需要強(qiáng)化雙手配合訓(xùn)練，一方面加大雙手基本功訓(xùn)練力度，了解對(duì)稱、慣性特征與要求，并掌握運(yùn)用技巧，能夠靈活轉(zhuǎn)換；另一方面注意雙手訓(xùn)練方式，每位古箏演奏者都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的藝術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)踐能力，在具體訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)綜合考慮多方面因素，尤其是演奏者個(gè)體差異，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)雙手訓(xùn)練方式，才能更好地保障雙手訓(xùn)練方式有效性，促進(jìn)訓(xùn)練效率與質(zhì)量的有效提高。

（四）同等對(duì)待樂曲訓(xùn)練與練習(xí)曲訓(xùn)練

在古箏學(xué)習(xí)過(guò)程中，練習(xí)曲訓(xùn)練是最具難度的內(nèi)容，相較于樂曲來(lái)說(shuō)，練習(xí)曲存在旋律性相對(duì)較弱的現(xiàn)象，在訓(xùn)練過(guò)程中易影響演奏者訓(xùn)練積極性，使他們產(chǎn)生疲勞，加上練習(xí)曲難度較小，所以越來(lái)越多的古箏演奏者選擇放棄練習(xí)曲訓(xùn)練。需要注意的是，練習(xí)曲訓(xùn)練是鍛煉手指，提高手指靈活性的主要渠道，理應(yīng)得到重視，單獨(dú)加強(qiáng)訓(xùn)練，有利于提升演奏效果，而且，大部分練習(xí)曲對(duì)演奏速度沒有明確規(guī)定，演奏者可以結(jié)合自身實(shí)際能力進(jìn)行自由訓(xùn)練，不拘泥于固有訓(xùn)練模式，是訓(xùn)練速度的有效方式。

（五）多層次進(jìn)行技巧訓(xùn)練

古箏演奏快速指法訓(xùn)練是一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜的工程，需要古箏演奏者結(jié)合自身生理?xiàng)l件構(gòu)建具有適應(yīng)性，符合快速指法特征需求的古箏演奏快速指法技巧訓(xùn)練，為提高快速指法訓(xùn)練效果提供保障。在最初的訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)指頭訓(xùn)練，幫助古箏演奏者掌握對(duì)稱、慣性彈奏規(guī)律與技巧，達(dá)到靈活轉(zhuǎn)換的目的，究其緣由就是對(duì)稱對(duì)快速?gòu)椬嘈Ч兄鴽Q定性影響，是彈奏技術(shù)的重要基礎(chǔ)。因此，尊重古箏演奏者個(gè)體差異，多層次進(jìn)行技巧訓(xùn)練具有重要意義。

總而言之，加強(qiáng)快速指法訓(xùn)練，掌握快速指法在古箏作品中的應(yīng)用，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，是提升古箏演奏效果，展現(xiàn)古箏藝術(shù)魅力，促進(jìn)古箏樂曲發(fā)展的重要渠道。需要注意的是，古箏演奏快速指法訓(xùn)練是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要演奏者在了解快速指法特征的基礎(chǔ)上持之以恒的訓(xùn)練，不斷探索快速指法訓(xùn)練策略。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡加麗.古箏演奏中快速指序技法的訓(xùn)練策略[J].音樂時(shí)空.2015（09）

[2]張敬飛.古箏演奏中快速指序的訓(xùn)練方法[J].黃河之聲.2017（11）

作者簡(jiǎn)介：

黃鑫，女，漢族，出生于1987年7月3日，河南偃師市人，碩士研究生，助教，任職于西安音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院，研究方向：古箏演奏。