從“一題多變”談解題能力的培養(yǎng)

陳華斌

例 如圖1所示，小球的質(zhì)量為m，通過(guò)細(xì)繩長(zhǎng)為/的細(xì)繩固定于在O點(diǎn)處，將小球拉至圖示位置從靜止釋放，不計(jì)空氣的阻力，求：

（1）小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)的速率：

（2）小球在最低點(diǎn)B位置時(shí)細(xì)繩中的拉力;

變形2 如圖4所示，兩長(zhǎng)度不同的細(xì)繩分別懸掛兩個(gè)小球，若兩個(gè)小球以相同的角速度繞共同軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則兩小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中相對(duì)位置關(guān)系示意圖正確的是（ ?）