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    學(xué)《習(xí)近平的七年知青歲月》 做新時(shí)代合格黨員

    2018-12-05 09:06:36
    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2018年20期
    關(guān)鍵詞:梁家知青總書記

    楊 平

    (中共平?jīng)鍪形h校,甘肅 平?jīng)?744000)

    《習(xí)近平的七年知青歲月》是由中共中央黨校出版的系列采訪實(shí)錄,包含“知青說”、“村民說”、“各界說”等三部分,從不同視角、不同層次、不同方面真實(shí)再現(xiàn)了習(xí)近平總書記知青時(shí)期艱苦奮斗的成長(zhǎng)歷程,對(duì)于我們?nèi)娴?、歷史地認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記的過去和現(xiàn)在,更加緊密地團(tuán)結(jié)在習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,做新時(shí)代的合格黨員,具有重大的意義。

    在這七年里,習(xí)近平始終站穩(wěn)人民立場(chǎng),深深扎根人民群眾,與當(dāng)?shù)厝罕娊⑵鹕詈竦母星?。七年知青歲月,習(xí)近平把自己當(dāng)作一名“普通農(nóng)民”,自稱“我們老陜”,與當(dāng)?shù)厝罕娨黄鸱N地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩,同吃、同住、同勞作,擔(dān)任村支書之后,又帶領(lǐng)群眾辦沼氣,修淤地壩,興辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、機(jī)器磨坊等,做了許多實(shí)實(shí)在在的好事;革命老人村民張貴林的母親去世,習(xí)近平不顧當(dāng)時(shí)批判“封資修”、極左盛行的特殊社會(huì)環(huán)境氛圍,主動(dòng)前去吊唁,“面向炕上老人的遺體恭恭敬敬地鞠了幾個(gè)躬”;喜歡惹是生非的靈娃,經(jīng)常與村里其他人發(fā)生矛盾,唯獨(dú)習(xí)近平對(duì)他很寬容、和藹,從不疾言厲色;看到老百姓吃糟團(tuán)子,習(xí)近平就拿著自己的玉米團(tuán)子跟老百姓換飯吃。所有這些大大小小的事情,無不體現(xiàn)出習(xí)近平對(duì)人民群眾的那份血肉深情,這也是他立下為人民謀福利宏大抱負(fù)的情感基礎(chǔ)所在。

    在這七年里,習(xí)近平不畏嚴(yán)酷的自然環(huán)境,積極投身艱苦的勞動(dòng)生活,鍛造了頑強(qiáng)的意志品格。習(xí)近平等知青從繁華的首都來到黃土高原的山溝里,生活環(huán)境等方面所形成的巨大反差,心理上一時(shí)半會(huì)很難適應(yīng)。但是,艱苦生活的挑戰(zhàn)才剛剛開始,首先就是要過“四關(guān)”,即跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)和思想關(guān)。在這些關(guān)卡面前,習(xí)近平并沒有畏懼和退縮,而是積極融入陜北農(nóng)村新的環(huán)境,自覺接受艱苦生活的磨煉,短短幾年中闖關(guān)成功,成了村里的壯勞力和種地的好把式。村里打壩,習(xí)近平直接用手抓住夯石的繩子,手掌上磨得全都是水泡;習(xí)近平從村里往地里挑糞,扁擔(dān)把肩膀磨得一層一層掉皮、出血;習(xí)近平帶領(lǐng)村民打井,不顧嚴(yán)冬天氣和石塊掉落的危險(xiǎn),親自下到井里,兩條腿都踩在泥水里。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!鼻嗄炅?xí)近平在艱難困苦面前,表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的品格,自覺接受意志品質(zhì)的砥礪磨煉,完成了成長(zhǎng)中的蛻變,實(shí)現(xiàn)了精神上的升華。

    在這七年里,尤其是擔(dān)任村支書之后,習(xí)近平不斷地開拓創(chuàng)新、謀劃發(fā)展,做出許多輝煌的業(yè)績(jī)。在梁家河擔(dān)任村支書期間,習(xí)近平帶領(lǐng)村里的群眾不斷創(chuàng)新發(fā)展,辦成了許多富有開拓性的事情。經(jīng)常為大家津津樂道的,就是辦沼氣。1974年1月,習(xí)近平看到《人民日?qǐng)?bào)》介紹了四川推廣沼氣的報(bào)道后,產(chǎn)生了極大的興趣,于是他先后兩次遠(yuǎn)赴四川考察學(xué)習(xí)建設(shè)沼氣的技術(shù),回來后結(jié)合陜北當(dāng)?shù)氐臍夂蜻M(jìn)行研究、施工,在梁家河建了陜西的第一口沼氣池,一舉打破了“沼氣不過秦嶺”的謬言。習(xí)近平還從四川帶來了種植烤煙的技術(shù),并在梁家河試種成功,為村民增加了收入。習(xí)近平還在村里辦了鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、機(jī)器磨坊……在擔(dān)任梁家河村支書期間,習(xí)近平不斷地探索創(chuàng)新,為群眾辦了很多實(shí)事,給村里帶來很大變化,使這個(gè)貧窮落后的村莊變得紅紅火火、生機(jī)盎然。此外,習(xí)近平還辦了掃盲班,教大家識(shí)字,使得當(dāng)時(shí)梁家河村民識(shí)字的人比周圍的其他村莊要多很多,文化素質(zhì)也普遍高一些。

    在這七年里,習(xí)近平堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),廣泛閱讀古今中外的各種書籍,積淀了豐厚的知識(shí)文化理論素養(yǎng)。當(dāng)年到陜北插隊(duì),習(xí)近平除了隨身衣物,只帶了兩箱書。在梁家河繁重的生產(chǎn)勞動(dòng)中,他始終保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的讀書習(xí)慣。一同的知青說他“在梁家河從來沒有放棄讀書和思考”,“勤奮好學(xué)到了夜以繼日的程度”。村民說,社員抽煙有“煙癮”,近平讀書有“書癮”。習(xí)近平讀書的興趣非常廣泛,除了重點(diǎn)研讀馬列著作之外,他還廣泛涉獵政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史以及中國(guó)古代典籍等。為了找到歌德的《浮士德》,他跑了30里山路才借到手。讀書的時(shí)候,他經(jīng)常幾本書同時(shí)看,比較幾種說法的同異,推敲作者為什么這么說,力求做到“既知其然,又知其所以然”。他也很注重與其他人的交流探討,不僅與一起的知青就一問題反復(fù)切磋,而且還經(jīng)常找外面的知識(shí)分子開展交流。正是在這樣孜孜不倦的學(xué)習(xí)思考中,習(xí)近平總書記積累了豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng),使得他在講話中能夠旁征博引,信手拈來,妙語(yǔ)連珠。

    雖然四十多年過去了,但是青年習(xí)近平身上所展示出的許多可貴的精神和品質(zhì),依然鮮活生動(dòng),依然毫不過時(shí),非常值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    一是學(xué)習(xí)青年習(xí)近平矢志不渝的理想追求。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)過:“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣。”回顧當(dāng)年的知青歲月,習(xí)近平總書記說:“15歲來到黃土地時(shí),我迷茫、彷徨;22歲離開黃土地時(shí),我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信。作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!無論我走到哪里,永遠(yuǎn)都是黃土地的兒子。”正是基于這樣一種理想信念,他先后寫了8份入團(tuán)申請(qǐng)書、10份入黨申請(qǐng)書,最終加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并擔(dān)任了大隊(duì)黨支部書記;也正是基于這樣一種理想信念,他克服了來自物質(zhì)和精神的雙重困境,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姼墒聞?chuàng)業(yè),寫下了人生中濃墨重彩的一筆。作為黨員干部,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)青年習(xí)近平矢志不渝的理想追求,為共產(chǎn)主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念而奮斗終生,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”和“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,為自己的人生譜寫華章。

    二是學(xué)習(xí)青年習(xí)近平愛國(guó)為民的家國(guó)情懷。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“民心就是最大的政治”,并在多種場(chǎng)合講道:“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)?!痹陉儽辈尻?duì)七年中,青年習(xí)近平深深地植根人民群眾,把自己當(dāng)作人民群眾中的普通一員,與當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹕a(chǎn)生活、同吃同住、休戚與共,共同為實(shí)現(xiàn)美好生活而艱苦奮斗。當(dāng)?shù)乩习傩帐沁@樣評(píng)價(jià)青年習(xí)近平的,“再糙的飯,近平也吃得香,再窮的人,近平也看得起”,“他的心總是和我們老百姓在一起”。青年習(xí)近平對(duì)底層勞動(dòng)人民的疾苦感同身受,使他立下了宏愿:“今后如果有條件、有機(jī)會(huì),我要從政,做一些為老百姓辦好事的工作?!睋?dān)任黨的總書記后,他帶領(lǐng)全黨堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),提出“小康不小康、關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”的著名論斷,可以說是在努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的這個(gè)愿望。作為黨員干部,我們只有學(xué)習(xí)踐行青年習(xí)近平與梁家河群眾的那種血肉深情,才能真誠(chéng)地?zé)釔廴嗣瘛⒅矣谌嗣?,才能在工作上依靠群眾、感情上貼近群眾、生活上關(guān)心群眾,才能為人民群眾服好務(wù)、辦好事。

    三是學(xué)習(xí)青年習(xí)近平勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神。習(xí)近平總書記說過:“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?!痹陉儽辈尻?duì)的七年里,習(xí)近平不被苦難所困,不為逆境所纏,不受家庭冤屈所擾,千方百計(jì)收集各類書籍,在低矮的窯洞里、在昏暗的煤油燈下,廣泛閱讀了大量古今中外的各類著作。青年時(shí)代的勤奮好學(xué),為總書記今天帶領(lǐng)全黨創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、開辟出馬克思主義中國(guó)化新境界奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也正是這七年的學(xué)習(xí)思考,總書記形成了在博覽全書、深鉆細(xì)究中不斷汲取前人經(jīng)驗(yàn)、不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新的習(xí)慣,認(rèn)真思考中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重大問題,不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。作為新時(shí)代的黨員干部,我們應(yīng)該積極效仿青年習(xí)近平勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念,補(bǔ)足共產(chǎn)黨人的精神之鈣;在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”;在學(xué)習(xí)中提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,為新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義中更好發(fā)揮作用。

    四是學(xué)習(xí)青年習(xí)近平求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。習(xí)近平總書記在回憶知青歲月時(shí)指出,七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活,最大的收獲之一是“懂得了什么叫作實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾”。在擔(dān)任大隊(duì)黨支部書記的一年多時(shí)間里,青年習(xí)近平勇于擔(dān)當(dāng)、腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娹k沼氣,修淤地壩,興辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、機(jī)器磨坊,為改變貧窮落后的面貌付出了艱苦努力。習(xí)近平的真情實(shí)干贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢路Q贊和真誠(chéng)擁護(hù)。黨的十八大以來,我國(guó)之所以能夠取得改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就,全面從嚴(yán)治黨之所以成效卓著,習(xí)近平總書記之所以成為全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無愧的黨的領(lǐng)袖,答案可以追溯到習(xí)近平在陜北的七年知青歲月,追溯到他年輕時(shí)實(shí)事求是的思維方法、真抓實(shí)干的精神品格和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為新時(shí)代的黨員干部,應(yīng)當(dāng)像當(dāng)年的青年習(xí)近平一樣,把用真情、扎實(shí)干、敢擔(dān)當(dāng)作為行動(dòng)準(zhǔn)則,踏踏實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事,強(qiáng)化和堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

    新時(shí)代,我們應(yīng)該更加全面深入地研讀《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書,做到勤學(xué)、善思、深悟、篤行,更加深入地學(xué)習(xí)青年習(xí)近平身上許多的寶貴精神品質(zhì),從而更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央、全黨的核心地位,做新時(shí)代的合格黨員。

    [1] 中央黨校采訪實(shí)錄編輯室.習(xí)近平的七年知青歲月[M].北京:中共中央黨校出版社,2017.

    [2] [宋]朱熹.四書集注[M].北京:中華書局,2011.

    [3] 華艾,管青山,尹曉華, 吳海寶.梁家河有“大學(xué)問”——廳局級(jí)干部學(xué)習(xí)“習(xí)近平的七年知青歲月”的體會(huì)[J].中國(guó)延安干部學(xué)院學(xué)報(bào),2017,(5):131-136.

    [4] 王曉.《習(xí)近平的七年知青歲月》是彌足珍貴的精神財(cái)富[N].學(xué)習(xí)時(shí)報(bào),2017-08-25(4).

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