筆間風(fēng)雅

江蘇省淮安外國語學(xué)校九（1818）班 蘇 蓉

收拾房間的時候，偶然發(fā)現(xiàn)一疊信紙。各種顏色的。有淺淺的草綠、淡淡的桃紅，還有可愛的鵝黃色。雖然被掩在厚厚的灰塵下，卻透出一縷活潑的氣息，好像春天被移到紙上來似的。

抖去灰塵，停下來細(xì)細(xì)打量這些信紙，從記憶里翻出有關(guān)信紙的事情。

是上小學(xué)時跟風(fēng)買的。當(dāng)時快畢業(yè)了，流行寫信給同學(xué)作紀(jì)念。自己寫了什么呢？早已記不清楚了，不由得有些失望。怎么會忘了呢？

或許是太久沒有寫信的緣故吧。如今，寫信這樣“落后”的方式，早就被淘汰了。人與人之間的交流方式愈發(fā)便捷。一通電話、一條短信、一句微信留言，遠(yuǎn)比寫信要快得多。但是，總覺得少了什么。是一份優(yōu)雅。

少了“驛寄梅花，魚傳尺素”的優(yōu)雅。那個折梅為信的人，在江南折下一枝梅花，轉(zhuǎn)身遇見了信使，他想啊，自己的好友遠(yuǎn)在隴山，不知能不能看見春天呢？于是就給他寄一枝梅花。江南什么都沒有，便只好贈與你一個春天了。

看，那時候的一枝梅花就是一個春天。我羨慕他的友人，可以收到報春之信。再想，此時正值初春，便也隱隱期待能有個人給我寄來一封這樣的帶著淡淡花香與春天氣息的信。但梅花的保鮮期又有多長呢？等寄到我的手中，恐怕只剩殘花了吧？況且現(xiàn)在的人如此繁忙，誰會有這樣一份折花寫信的閑情呢？便只有懷念起從前那段優(yōu)雅的時光了。

其實我懷念的是那一份筆墨傳情的溫暖。在燈下一字一句斟酌著，將自己的想念、自己的愛與情全數(shù)凝于筆端，傾瀉成一封溫情脈脈的信。這份心意便足以令人動容，絕不是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信中那冷冰冰的文字所能替代的。

云中誰寄錦書來？這份期冀只得默默藏于心中。如此，不禁又要感嘆生于一個繁忙訊息時代的無奈了。