鄭一心
福建省建設(shè)人力資源集團(tuán)股份公司于1999年成立,從3人發(fā)展至200人,從人才中心發(fā)展成為現(xiàn)在的集團(tuán)公司,一路走來可謂千辛萬苦,取得這樣的成績實(shí)屬不易。隨著信息化的飛速發(fā)展,手工整理檔案發(fā)展為電子化檔案管理,人才市場集市發(fā)展為遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)招聘。公司原有的傳統(tǒng)模式開展人力資源服務(wù)已難以適應(yīng)市場的發(fā)展變化,于是公司在經(jīng)營發(fā)展中出現(xiàn)了一些工作理念、思路上的分歧。有問題不敢提,有意見不敢說,不敢紅紅臉、出出汗,特別是在公司遇到瓶頸、困難時(shí),不敢創(chuàng)新、不勇于擔(dān)當(dāng),你看看我、我看看你,安于現(xiàn)狀,沒有競爭和憂患的意識。因此,在當(dāng)前形勢下,公司如何在新形勢下解決干部作風(fēng)建設(shè)面臨的問題和對策,是公司當(dāng)前階段應(yīng)予高度重視的新問題。
作風(fēng)建設(shè),是我黨的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著社會的不斷變化,好的作風(fēng)和精髓不能變,要發(fā)揚(yáng)光大。2018年,公司仍把深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動作為公司狠抓管理的一項(xiàng)重要舉措,不僅是公司檢驗(yàn)工作態(tài)度、工作作風(fēng)的重要依據(jù),也是衡量工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)筆者深入調(diào)研,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前公司作風(fēng)問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
表現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)深入,不能與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)。有的干部忽視理論武裝,不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和學(xué)好工作所需要的知識,不及時(shí)了解和掌握市場信息變化,學(xué)了也是為應(yīng)付場面,淺嘗輒止,不求甚解,學(xué)而不思、學(xué)而不用。有的學(xué)、用嚴(yán)重脫節(jié),說起來頭頭是道,做起來還是老一套,用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的能力不強(qiáng),碰到具體問題無從下手,遇到突發(fā)事件束手無策,只會匯報(bào)請示,不能獨(dú)立解決問題。
表現(xiàn)在習(xí)慣于以文件落實(shí)文件、以會議貫徹會議、以講話落實(shí)講話。會開了,文件發(fā)了,至于貫徹落實(shí)進(jìn)展如何、效果怎樣,則不聞不問。抓問題落實(shí)被動應(yīng)付,敷衍塞責(zé),消極等靠,拖沓遲緩,不催不辦、不推不動,做事“不敢踩深水,不愿淋濕鞋”等現(xiàn)象。
表現(xiàn)在謀事缺乏求是心、干事缺乏進(jìn)取心、成事缺乏自信心。在其位不謀其事,在崗不在狀態(tài)。辦事不用心、工作不主動、服務(wù)不到位、責(zé)任不落實(shí)。創(chuàng)新意識不強(qiáng),抗壓能力較弱,懶于做事,遇到任務(wù)就推,做事推諉;遇到困難就繞,拈輕怕重。存在“不求有功,但求無過”的思想,工作缺乏激情。計(jì)較待遇,追名逐利。斤斤計(jì)較個(gè)人待遇,整日圍著位子轉(zhuǎn),工作多做一點(diǎn)就覺得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)就覺得委屈。上班趕點(diǎn)打卡,下班看表打卡。
有的員工、干部對待上級布置的任務(wù)馬虎應(yīng)付,不認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),生搬硬套,不用心領(lǐng)會,沒有責(zé)任感和時(shí)間觀念,提醒了不在意,通知了不緊迫,完不成不匯報(bào),遇到困難也不匯報(bào),暴露問題了,無法挽救。有的員工有問題不敢抓、不敢管,礙于情面,甚至出了問題還包庇、遷就,不敢擔(dān)當(dāng),不勇于擔(dān)當(dāng)。綜合素質(zhì)不足,不想干工作,又不愿擔(dān)責(zé)任。因循守舊,安于現(xiàn)狀,“大事做不了,小事不想做”等現(xiàn)象。
一方面是員工、干部本身不喜歡這份工作,但又出于應(yīng)付形式,抱著愛干不干的心態(tài)來做事,做起事情來就不會有激情、有動力,因此積極性也沒那么高,就會滋生慵懶之風(fēng)。另一方面是個(gè)人綜合能力方面欠缺??赡鼙救艘埠芟氚压ぷ髯龊?,但確實(shí)出于所學(xué)有限、性格所限等因素,不能很好地把工作做好,所以滋生逃避責(zé)任擔(dān)當(dāng)之風(fēng)。
一是職責(zé)不清,崗位交流不多,歸屬感不強(qiáng)。從國有管理體制來看,存在崗位職責(zé)不清晰,工作安排量不飽和,崗位交流較少,員工、干部的歸屬感不強(qiáng)。
二是用人機(jī)制不健全。“能上能下、能進(jìn)能出”的機(jī)制執(zhí)行不深入,干部一般沒有犯嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)實(shí)中基本不會“下”、不會“出”,可能會降待遇,但卻不會降職降級。
三是制度執(zhí)行不力。公司制度較健全,但真正抓落實(shí)、一抓到底的少。
四是責(zé)任制考核待完善。對干部的考核雖有較完善的考核辦法,但留于形式,只要員工、干部沒什么大錯(cuò),一般都是合格,沒有達(dá)到考核的目的,考核結(jié)果不能完全體現(xiàn)員工、干部實(shí)績,也沒有很好地與干部選拔任用掛鉤。
五是激勵(lì)機(jī)制不科學(xué)。嘉獎的多、懲罰的少,虛的多、實(shí)的少,吃大鍋飯現(xiàn)象依然存在。因此會出現(xiàn)不負(fù)責(zé)任、不學(xué)之風(fēng)。
六是“四種形態(tài)”監(jiān)督問責(zé)不到位。公司除領(lǐng)導(dǎo)班子定期開展批評與自我批評,員工干部開展批評和自我批評較少,咬咬耳、扯扯袖、紅紅臉、出出汗也很少。
隨著人民生活水平的不斷提高,物質(zhì)條件越來越優(yōu)越,生活也越來越好,但隨之也出現(xiàn)了年輕人攀比的心態(tài),出現(xiàn)你看看我、我看看你,獨(dú)立、吃苦的精神漸漸被忽視,安于現(xiàn)狀、坐享其成的心態(tài)越來越多,因此會出現(xiàn)安逸享受之風(fēng)。
面對干部作風(fēng)建設(shè)中產(chǎn)生的新情況、新問題,我們應(yīng)如何確保行之有效地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),降低隱患的產(chǎn)生呢?筆者認(rèn)為,要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),從嚴(yán)問責(zé)追責(zé);要讓“四種形態(tài)”成為常態(tài)化,要挺紀(jì)在前、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán),以紀(jì)律建設(shè)推進(jìn)從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨,這對公司發(fā)展有較深遠(yuǎn)的意義。
堅(jiān)持從加強(qiáng)教育著手,鏟除公司慵懶產(chǎn)生的思想根源。牢固樹立吃苦勤學(xué)意識,增強(qiáng)責(zé)任意識,擺正自己位置,做到正確履行自己的職責(zé),全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。公司通過舉辦業(yè)務(wù)知識講座,觀看警示教育片,參觀廉政文化警示教育基地,加強(qiáng)《黨章》《條例》及黨紀(jì)黨規(guī)教育和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),及時(shí)了解市場信息,使公司干部增強(qiáng)對法紀(jì)的敬畏,增強(qiáng)對企業(yè)的責(zé)任感和歸屬感,明確什么事能做、什么事不能做,規(guī)范做事行為。加大對勤政廉政典型的正面宣傳和慵學(xué)懶做典型的反面教育,構(gòu)建勤學(xué)、廉政文化和營造干事的氛圍,使廣大干部在這種文化氛圍中不敢懶、不想懶、不愿懶。
要把開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動作為一項(xiàng)重要任務(wù),“盡好責(zé)、抓到位、見成效”。要帶頭履行好主體責(zé)任,率先垂范、以上率下,從根本上扭轉(zhuǎn)黨建缺失、作風(fēng)弱化、觀念淡漠、組織渙散等問題。針對重點(diǎn)、難點(diǎn),每年進(jìn)行專門研究部署,提出改進(jìn)工作思路、措施辦法,堅(jiān)持一級抓一級,層層傳導(dǎo)壓力,形成責(zé)任鏈條,確保責(zé)任真正落地。公司黨委書記要履行好第一責(zé)任人職責(zé),結(jié)合實(shí)際研究制定實(shí)施方案,分層分類細(xì)化措施辦法,保障工作力量,加強(qiáng)工作調(diào)度,從嚴(yán)從實(shí)抓好落實(shí)。班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,結(jié)合分管工作對相關(guān)部門和各級黨組織加強(qiáng)指導(dǎo),壓實(shí)責(zé)任。
堅(jiān)持嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)干部相結(jié)合的談話制度,將談心談話作為對干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的重要抓手。采取“任前談”“履職談”“提醒談”“問責(zé)談”“誡勉談”等方式與干部進(jìn)行溝通交流,了解掌握干部思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等情況,幫助干部理清工作思路,引導(dǎo)干部增強(qiáng)自警、自省、自覺意識,關(guān)心他們的訴求,傾聽他們的真實(shí)心聲,對干部的努力和成績多指導(dǎo)、多鼓勵(lì),對干部的苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。通過制定年度談心談話明細(xì)表,有針對、有安排地開展談心談話活動,進(jìn)一步搭建綜合管理部和紀(jì)檢監(jiān)察室與干部互動交流的平臺,有效理順干部思想情緒,提振干部思想、精神和工作狀態(tài)。
為切實(shí)解決干部不作為、亂作為、慢作為的問題,必須摒棄“干好干壞一個(gè)樣”的錯(cuò)誤觀念,堅(jiān)持有獎有罰、有錯(cuò)要問責(zé)、不作為也要問責(zé)的理念。對失職、瀆職等行為,要追究問責(zé),并與年度考核、評先評優(yōu)、提拔任用相結(jié)合。對不能正確、及時(shí)、有效地履行規(guī)定職責(zé),導(dǎo)致工作延誤、效率低下的行為,或因主觀努力不夠,工作能力與所負(fù)責(zé)任不相適應(yīng),導(dǎo)致工作效率低、工作質(zhì)量差、任務(wù)完不成的,或因作為而不作為、作為不到位、作為效果不好的干部必須問責(zé),讓他們有緊迫感和壓力感 。
對干部忠誠履職狀態(tài)不佳的問題,要建立部門聯(lián)動機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制,采取民主評議、公開舉報(bào)、組織談話、責(zé)任考核等方法,視程度依程序分別給予誡勉談話、責(zé)令書面檢討、通報(bào)批評,責(zé)令限期整改;對仍我行我素者,視情況給予取消評優(yōu)評先資格、調(diào)整和交流換崗、降職、降級、責(zé)令辭職、免職、辭退等處理,真正讓不想干、不愿干的干部有所畏、有所愧,讓熱情干、勇于干的干部有機(jī)會、有地位。同時(shí),公司通過制定“三定方案”,明確部門職責(zé)和崗位職責(zé),解決部門之間、單位之間職能交叉的問題,不斷優(yōu)化公司內(nèi)部崗位設(shè)置,科學(xué)制定每位干部的崗位職責(zé),切實(shí)改變公司忙閑不均、職責(zé)不清的狀況。
公司依照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī),從制度建設(shè)對“八項(xiàng)規(guī)定”的具體事項(xiàng)持續(xù)用力;繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”教育活動,要延伸到全體黨員干部。每名黨員,從思想上筑牢防線,構(gòu)建從“不敢腐”到“不能腐”再到“不想腐”的有效機(jī)制。紀(jì)檢監(jiān)察室履好職、盡到責(zé),對所屬單位要進(jìn)行全覆蓋、全過程的督導(dǎo);同時(shí)要加強(qiáng)效能和“四種形態(tài)”監(jiān)督,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé),著力整治發(fā)生在重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及員工身邊的不正之風(fēng),真正把紀(jì)律做嚴(yán)實(shí)。一方面通過公司的《風(fēng)險(xiǎn)防控手冊》《“三重一大”制度》和各類會議制度,加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)落實(shí)檢查;另一方面公司每月通過“1+X”效能監(jiān)督,檢查每月各部門及司屬各單位月計(jì)劃完成情況、月重點(diǎn)工作完成情況、領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)的完成情況和紀(jì)檢工作完成情況,通過檢查,在考核會上通報(bào)各部門及司屬各單位的完成情況,并給予當(dāng)月考核優(yōu)秀或合格或不合格或基本合格考評,使“四種形態(tài)”有機(jī)融入到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)各項(xiàng)工作之中,把紀(jì)律的紅線燒紅,把警示的鐘聲敲響。
堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、用人唯賢的用人標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善責(zé)任制和薪酬管理考核辦法,嚴(yán)格考核程序,真實(shí)反映干部工作成效。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任制考核評估結(jié)果在評先評優(yōu)、干部選拔任用和責(zé)任追究中的運(yùn)用,對在考核評估中位居前列的干部以及德才兼?zhèn)洹?shí)績突出、員工公認(rèn)的優(yōu)秀干部,給予獎勵(lì)或提拔重用。探索建立干部慵懶降級降薪機(jī)制和末位淘汰機(jī)制,對綜合考核成績掛末的干部實(shí)行“一票否決”,對考核為不稱職(不合格)等次的干部要給予調(diào)整工作崗位、待崗直至解聘處理,真正讓慵懶干部從內(nèi)心有所觸動。進(jìn)一步完善干部考核程序,增加干部考察推薦中工作業(yè)績的權(quán)重,真正憑能力、憑實(shí)績?nèi)斡酶刹?,讓肯干事的人有機(jī)會、能干事的人有舞臺、干成事的人受激勵(lì)。