探析未成年人犯罪的現(xiàn)狀及防治對(duì)策
——基于藤縣人民法院未成年人犯罪的調(diào)查

魏朝菊 廣西師范大學(xué) 廣西桂林市 541004

藤縣人民法院一直以來(lái)均認(rèn)真開(kāi)展未成年人刑事審判工作,根據(jù)審判實(shí)踐,認(rèn)真積極探索和創(chuàng)新未成年人犯罪的防治途徑,現(xiàn)筆者對(duì)藤縣人民法院2013年以來(lái)辦理的未成年人犯罪案件的特征及成因進(jìn)行剖析,并歸納該院審理未成年人犯罪案件的經(jīng)驗(yàn)和做法,以期為解決未成年人犯罪問(wèn)題提供對(duì)策.

一、藤縣法院審理未成年人犯罪案件的主要特征

根據(jù)審判實(shí)踐,未成年人受年齡、智力、家庭和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面的影響,具有以下鮮明的特點(diǎn):

(一)未成年人犯罪人數(shù)呈逐年上升趨勢(shì)

藤縣法院2013年-2017年共審結(jié)案件153件184人,基本處于逐年上升的趨勢(shì),可知未成年人犯罪的社會(huì)危害性正在逐步加大,嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和群眾安全感.藤縣法院五年來(lái)審理未成年人犯罪案件的判處刑期大部分集中在三年以下有期徒刑,雖然該院在量刑上考慮了對(duì)未成年人從輕處罰和減輕處罰情節(jié),然而因?yàn)榇蟛糠职讣缸锴楣?jié)都比較嚴(yán)重,致使可以適用非監(jiān)禁刑的案件比例相對(duì)較小.

(二)未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化、低文化

該院審理的未成年人犯罪在主體上存在以下現(xiàn)象:一是呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì),藤縣法院五年來(lái)審理的未成年人犯罪中已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲未成年人犯罪不斷上漲,未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì).二是文化程度偏低,大部分未成年罪犯文化程度普遍較低,法律知識(shí)十分匱乏.近五年來(lái)判處的184名未成年人罪犯中,小學(xué)及以下文化程度的70人,占38.04%;初中文化程度的100人,占54.35%;高中及中專(zhuān)文

化程度的僅14人,占7.61% .三是單親及留守兒童犯罪比例較高,所占的比例大概是75 %左右.

(三)未成年人犯罪呈現(xiàn)暴力性和侵財(cái)性

未成年犯罪侵害的客體主要集中于貪財(cái)性犯罪、暴力性犯罪以及性侵犯三大類(lèi).2013年-2017年藤縣法院判處的未成年罪犯所犯罪名的前五位是:搶劫罪、盜竊罪、尋釁滋事罪、強(qiáng)奸和搶奪罪.居第一位的搶劫罪五年中占未成年人犯罪的總數(shù)達(dá)27.17%左右.由于未成年人自身缺乏辨別是非的能力,同時(shí)自控力較差,內(nèi)心幼稚,遇事缺乏理性,在作案中喜歡使用暴力,給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和人身帶來(lái)嚴(yán)重的侵害.同時(shí),未成年人貪財(cái)性犯罪的動(dòng)機(jī)多出于貪圖享樂(lè),盲目攀比,家庭困難,在經(jīng)濟(jì)情況不能滿(mǎn)足其物質(zhì)需求的情況下,進(jìn)而多采取盜竊、搶劫的手段獲取財(cái)物.

(四)未成年人犯罪呈現(xiàn)團(tuán)伙作案

現(xiàn)在未成年犯罪中大部分是團(tuán)伙作案,由于來(lái)成年人缺乏勇氣和信心,同時(shí)智力不夠,而團(tuán)伙作案能夠互相增加信心,成功率較高,于是越來(lái)越多的未成年采取了多人一起作案,可以互相壯膽,互相幫助.在犯罪過(guò)程中組織嚴(yán)密,相互協(xié)作,分工明確,通過(guò)踩點(diǎn)、看風(fēng)、作案等共同作案,與成年人犯罪已無(wú)二致.據(jù)悉,藤縣法院審理的未成年人共同犯罪占未成年人犯罪總數(shù)的50%以上.

(五)未成年人的犯罪手段呈現(xiàn)智能化、成人化

未成年人通過(guò)QQ、微信、網(wǎng)頁(yè)、游戲等知悉社會(huì)各界風(fēng)氣,形成早熟心態(tài),并仿照電視、電影劇情的犯罪方法作案,反偵查意識(shí)較強(qiáng),犯罪手段漸趨成人化,犯罪時(shí)分工明確,部署嚴(yán)密,并且在作案后破壞現(xiàn)場(chǎng),作案不計(jì)后果,犯罪手段惡劣.

二、分析未成年人犯罪的原因

(一)個(gè)人自身因素

未成年人具有較強(qiáng)的好奇心和較重的叛逆心理,同時(shí),其思想不成熟,社會(huì)閱歷淺,辨別是非能力弱,易受到不良社會(huì)風(fēng)氣誘導(dǎo),從而盲目跟風(fēng);面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)校指責(zé)抵觸心理較強(qiáng),心理承受能力差,感情易于沖動(dòng),行為難以控制,從而導(dǎo)致未成年人沖破道德、法制的防線(xiàn),不計(jì)后果,不擇手段地進(jìn)行犯罪活動(dòng),主要表現(xiàn)為強(qiáng)奸、搶劫、盜竊、販毒、色情暴力等犯罪.據(jù)統(tǒng)計(jì),未成年人性侵案件和涉毒案件不斷上升,很多未成年人互相攀比,享樂(lè)主義,不思進(jìn)取,貪慕虛榮.一切事情以自我為中心,榮辱觀顛倒,甚至一部分未成年人道德觀、人生觀扭曲,想著不勞而獲來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心,最終不惜以身試法,通過(guò)搶劫、盜竊和搶奪的手段獲取錢(qián)財(cái),從而走上了違法犯罪的道路.

(二)學(xué)校教育的缺失

未成年人影響較大的因素還有學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)和教育方式.根據(jù)實(shí)踐,未成年人犯罪率不斷上升的一個(gè)重要因素是學(xué)校疏于對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和矯正思想.部分學(xué)校由于過(guò)分重視升學(xué)率,僅進(jìn)行應(yīng)試傳授知識(shí),側(cè)重學(xué)生的考試成績(jī),而忽視了對(duì)思想品德和法制的教育和指導(dǎo),同時(shí),忽視叛逆期學(xué)生的心理健康,不重視成績(jī)較差的學(xué)生,導(dǎo)致該類(lèi)學(xué)生自暴自棄,最終脫離學(xué)校,流向社會(huì),走上犯罪的道路,實(shí)踐中不少未成年人是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)較差而步入社會(huì)導(dǎo)致走上犯罪道路的.

(三)家庭環(huán)境的影響

未成年人違法犯罪的一個(gè)重要因素還有家庭環(huán)境不良或教育方式失當(dāng),缺失家庭溫暖和關(guān)懷.首先是家庭構(gòu)成的缺陷,父母的離婚產(chǎn)生家庭的不穩(wěn)定因素,給未成年子女帶來(lái)了極大的傷害.其次,家庭教育的方式不當(dāng).部分家庭處于放任形、溺愛(ài)形、粗暴形情形,而且現(xiàn)在大部分青少年是獨(dú)生子女,父母只重視孩子的身體健康和學(xué)習(xí)成績(jī),以及滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需求,而忽視孩子的精神需求和價(jià)值觀的培養(yǎng),極易使子女產(chǎn)生思想偏差從而走上違法犯罪道路.再次,留守兒童的心理情感是不容忽視的潛在因素.由于留守兒童長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母而缺乏管教,在沒(méi)有良好的家庭教育的基礎(chǔ)上,導(dǎo)致留守兒童成為犯罪的潛在群體.

(四)社會(huì)不良的誘因

伴隨著經(jīng)濟(jì)提高的同時(shí),享樂(lè)主義、奢靡主義的思想以及社會(huì)中不良的精神文化對(duì)未成年人產(chǎn)生了較大影響,而報(bào)刊雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體傳播的一些低俗的社會(huì)風(fēng)氣也是一種反面教育.同時(shí),還受到不良交往的同齡群體的影響,通過(guò)奢靡的娛樂(lè)、不當(dāng)?shù)慕挥训确绞叫纬刹涣冀煌娜后w,容易相互攀比、模仿,進(jìn)而導(dǎo)致犯罪.

三、藤縣法院關(guān)于未成年人犯罪的工作成效與對(duì)策

藤縣法院在刑事審判工作中一直重視維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,以教育為主,懲罰為輔的方針,積極開(kāi)展法制宣傳教育,努力保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防和減少未成年人犯罪,為未成年人的健康成長(zhǎng)和良好環(huán)境作出了積極努力,收到了良好的社會(huì)效果和法律效果.

(一)高度重視,加強(qiáng)組織

一是加強(qiáng)未成年審判組織機(jī)構(gòu),在刑事審判庭內(nèi)設(shè)立了未成年人刑事案件合議庭,由專(zhuān)職審判人員審理未成年人刑事案件.二是從縣婦聯(lián)、共青團(tuán)、教育局、學(xué)校等聘請(qǐng)人民陪審員,發(fā)揮各自特點(diǎn),共同參審未成年人刑事犯罪案件,加強(qiáng)對(duì)未成年被告人的教育和挽救.三是加強(qiáng)專(zhuān)職審判人員的法律知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),通過(guò)未成年人的生理和心理特點(diǎn),有針對(duì)性地做好審判和預(yù)防、減少未成年人犯罪工作.四是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)和做法,在公正司法的同時(shí),用法律和愛(ài)心幫助那些迷失在人生十字路口的青少年重獲新生.

(二)強(qiáng)化制度,保護(hù)權(quán)益

未成年人在訴訟程序中享有一些特殊的訴訟權(quán)利:一是特別保護(hù)原則.在訴訟的各個(gè)階段,藤縣法院認(rèn)真貫徹對(duì)未成年人的保護(hù)原則,為未成年被告人通過(guò)司法局指派法律援助律師,并通知監(jiān)護(hù)人參加庭審予以辯護(hù).二是不公開(kāi)審理原則.按照規(guī)定對(duì)未成年人犯罪案件進(jìn)行不公開(kāi)開(kāi)庭,以避免不適當(dāng)?shù)男麄鲗?duì)其造成傷害.三是檔案封存制度,該院積極實(shí)行未成年人犯罪前科檔案封存制度,對(duì)判處五年以下失足少年的檔案予以加密封存.據(jù)悉,藤縣法院從2013年至今已經(jīng)對(duì)155名未成年被告人的檔案予以了封存,有效保護(hù)了未成年人的權(quán)利.四是快審快結(jié)原則,每一未成年人案件均予以迅速處理,通過(guò)加快案件審理效率的方式減少未成年被告人在看守所羈押的時(shí)間,爭(zhēng)取讓他們?cè)缛栈貧w社會(huì).

(三)找準(zhǔn)切入點(diǎn),注重各階段工作

藤縣法院在審理未成年人犯罪案件中,在庭前、庭中和庭后積極做好各項(xiàng)審判工作.庭審前,法官通過(guò)走訪未成年被告人的監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校、社區(qū)等掌握其走上犯罪道路的原因,找到"感化點(diǎn)".庭審中,實(shí)行"圓桌審判",并"寓教于審",根據(jù)每個(gè)未成年罪犯的家庭情況、教育情況、交友情況,聯(lián)合檢察官、辯護(hù)人、法定代理人有針對(duì)性地對(duì)被告人進(jìn)行法庭教育、道德和理想前途教育、親情教育和人生觀教育,用真情去感化,用事實(shí)去說(shuō)理,促使其反思,感化其心理,效果顯著.庭審后,向未成年被告人贈(zèng)送"法官寄語(yǔ)",對(duì)未成年被告人有針對(duì)性的提出希望和忠告.

(四)懲罰為輔,教育為主

一是在未成年人刑事審判中,始終貫徹執(zhí)行"教育、感化、挽救"方針,注重加強(qiáng)未成年人保護(hù)意識(shí)、挽救意識(shí),嚴(yán)格依照法律規(guī)定對(duì)未成年人犯罪依法從輕、減輕或免予刑事處罰,并根據(jù)各自的犯罪情節(jié),依法適用非監(jiān)禁刑,給予未成年人罪犯改過(guò)自新的機(jī)會(huì),樹(shù)立他們重新做人的信心.二是落實(shí)刑事和解制度.根據(jù)被告人的悔罪表現(xiàn),在法院的主持下就賠償?shù)葐?wèn)題達(dá)成和解協(xié)議,以期達(dá)到"教育為主,懲罰為輔"的原則,也會(huì)取得社會(huì)效果和法律效果的統(tǒng)一.

(五)回訪幫教,預(yù)防重新犯罪

通過(guò)以回訪幫教為主,判后寄語(yǔ)、電話(huà)跟蹤等方式為輔的判后教育機(jī)制預(yù)防犯罪.一是對(duì)于符合適用非監(jiān)禁刑的未成年被告人,藤縣法院聯(lián)合社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)充分做好未成年被告人的社區(qū)矯正工作,經(jīng)常進(jìn)行法制教育,定期回訪幫教,給予關(guān)懷和溫暖,防止其由于沒(méi)有好的改造環(huán)境而加深?lèi)毫?xí)重新走上犯罪的道路;二是積極開(kāi)展判后回訪工作,定期聯(lián)合共青團(tuán)、婦聯(lián)、教育局等部門(mén)到未成年人管教所回訪未成年被告人,了解和關(guān)懷他們生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),并帶去他們親人的祝福和期望,鼓勵(lì)他們認(rèn)真改造樹(shù)立生活信心;三是通過(guò)采取電話(huà)回訪和入戶(hù)回訪的方式,了解未成年被告人的現(xiàn)狀,并對(duì)存在的困難予以相應(yīng)的幫助,以最大限度地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益.

(六)送法進(jìn)校園,做好法制教育

通過(guò)積極研究預(yù)防未成年人犯罪的教育工作,科學(xué)制定方案,層層抓落實(shí),確保預(yù)防未成年人犯罪工作扎實(shí)有序進(jìn)行.第一,選派審判人員定期走進(jìn)學(xué)校和社區(qū),對(duì)未成年進(jìn)行法律教育,定期開(kāi)展"送法進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)"、"模擬法庭進(jìn)校園"的活動(dòng),指派審判人員到學(xué)校上法制課增強(qiáng)他們的法律觀念,并向?qū)W生發(fā)放法律知識(shí)宣傳資料、報(bào)紙,從而更好地提高青少年的法律意識(shí)以及自我防范意識(shí).第二,充分利用報(bào)刊、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等載體,開(kāi)展法律法規(guī)知識(shí)講座,以案說(shuō)法,讓未成年人直觀地了解違法犯罪的后果,從而提升他們的法律知識(shí)和辯別是非、自我保護(hù)的能力.第三,邀請(qǐng)學(xué)生參加"法院公眾開(kāi)放日"活動(dòng),推進(jìn)司法公開(kāi),增進(jìn)學(xué)生對(duì)法院審判工作的了解,正確引導(dǎo)他們自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法,提高法律意識(shí)和法制觀念.

四、結(jié)語(yǔ)

隨著未成年人犯罪的逐年上升,預(yù)防未成年人犯罪的工作已是重中之重,而未成年人犯罪的預(yù)防工作是一個(gè)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各界相互配合,相互促進(jìn),共同努力.近年來(lái),藤縣法院在審理的未成年人犯罪案件中,堅(jiān)持"教育為主,懲罰為輔"的方針,做好對(duì)未成年人的教育、感化工作,并取得了較好的法律效果和社會(huì)效果.藤縣法院將繼續(xù)立足審判崗位,發(fā)揮職能作用,不斷探索新對(duì)策和新方法,不斷推進(jìn)未成年人刑事審判工作科學(xué)化,從而預(yù)防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生,以及更好地保護(hù)未成年被告人的合法權(quán)益不受侵害.