許伯卿
(常州大學(xué) 周有光語(yǔ)言文化學(xué)院/地方文化研究所,江蘇 常州 213164)
詞的誕生可溯推至隋代,詞學(xué)理論的孕育則稍后一步。今人常以歐陽(yáng)炯《花間集序》為歷代論詞之祖,乃“中國(guó)第一篇詞學(xué)文獻(xiàn)”,“詞學(xué)批評(píng)由此發(fā)軔”,其實(shí)不然。至遲在中唐時(shí)期,詞學(xué)已肇其端。在中唐崔令欽、李肇(《唐國(guó)史補(bǔ)》)、劉肅(《大唐新語(yǔ)》)、元結(jié)、劉禹錫、元稹,晚唐李德裕、李玫(《纂異記》)、佚名(《大唐傳載》)、鄭處誨(《明皇雜錄》)、張讀(《宣室志》)、竇弘余、鄭綮(《開天傳信記》)、孟棨(《本事詩(shī)》)、高彥休(《唐闕史》)、段安節(jié)與薛能(《楊柳枝》)自注、蘇鶚(《杜陽(yáng)雜編》)、康駢(《劇談錄》)、司空?qǐng)D詞作、吳融詞作、竇常,五代王定保(《唐摭言》)、何光遠(yuǎn)、史虛白、歐陽(yáng)炯、尉遲偓(《中朝故事》)、孫光憲、薛居正、鄭文寶等人筆下,都有或多或少、或顯或隱的詞學(xué)批評(píng)文字;且一脈相承,皆以儒家傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)為依據(jù)。盤點(diǎn)唐五代詞學(xué)家和詞學(xué)文獻(xiàn),不難發(fā)現(xiàn)在詞學(xué)發(fā)軔之初,傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)即借慣性之便,乘虛而入,強(qiáng)勢(shì)進(jìn)駐,發(fā)揮深刻影響,從而開啟詞體詩(shī)化理論的演進(jìn)歷程。本文擬擇其要者,按時(shí)代先后順序進(jìn)行討論,以彰顯傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)是如何以其強(qiáng)大慣性,對(duì)新興詞學(xué)產(chǎn)生深刻影響,從而開啟詞體詩(shī)化理論的演進(jìn)歷程的。
首先來(lái)看崔令欽所撰《教坊記·后記》。《教坊記》記述開元年間教坊制度、藝人軼事、樂曲內(nèi)容及起源等,并著錄教坊曲名多達(dá)324個(gè),已成為研究唐代詞學(xué),特別是探討詞調(diào)淵源,不可多得的原始資料。瀏覽其載記,多冷靜敘述,間有議論,則微言大義;而卷末所附《后記》,乃以《毛詩(shī)序》和《禮記·樂記》為指南,將“歌曲”視為亡國(guó)之音。其文曰:
夫以廉潔之美而道之者寡,驕淫之丑而陷之者眾,何哉?志意劣而嗜欲強(qiáng)也。借如涉畏途不必皆死,而人知懼;溺聲色則必傷夭,而莫之思,不其惑歟!且人之生身所稟五常耳。至有悅其妻而圖其夫,前古多矣,是違仁也;納異寵而薄糟糠,凡今眾矣,是忘義也;重袵席之虞,輕宗祀之敬,是廢禮也;貪耳目之玩,忽禍敗之端,是無(wú)智也;心有所愛,則靦冒茍得,不顧宿諾,是棄信也。敦諭履仁、蹈義、修禮、任智,而信以成之。嗚呼,國(guó)君保之,則比德堯、舜;士庶由之,則齊名周、孔矣!當(dāng)為永代表式,寧止一時(shí)稱舉?倘謂修小善而無(wú)益,犯小惡而無(wú)傷,殉嗜欲近情,忘性命大節(jié),施之于國(guó)則國(guó)風(fēng)敗,行之于家而家法壞。敗與壞不其痛哉!是以楚莊悔懼,斥遣夏氏;宋武納諫,遽絕慕容,終成霸業(yè),號(hào)為良主。豈比高緯以馮小憐滅身,叔寶以張貴妃亡國(guó),漢成以昭儀絕冢嗣,燕熙以苻氏覆邦家乎?非無(wú)元龜,自有人鑒,遂形簡(jiǎn)牘,敢告后賢。
該文儼然一篇以封建倫理綱常為主旨的政論,若非附于《教坊記》后,讀者很難將它與書中所載樂人曲事的具體內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。不過,看過《后記》,再回頭逐條審讀,則隱然可見崔氏之“春秋筆法”。如載裴大娘謀殺其夫侯氏事、蘇五奴鬻妻賣唱事,又如辨《踏謠娘》曲名之由來(lái),皆其顯例。最典型的,則是記述《安公子》曲名由來(lái)一條。文曰:
隋大業(yè)末,煬帝將幸揚(yáng)州。樂人王令言以年老不去,其子從焉。其子在家彈琵琶,令言驚問此曲何名。其子曰:“內(nèi)里新翻曲子,名《安公子》?!绷钛粤魈楸瘣?,謂其子曰:“爾不須扈從,大駕必不回?!弊訂柶涔省A钛栽唬骸按饲鷮m聲往而不返,宮為君,吾是以知之?!?/p>
讖緯之說,本不足征。《教坊記》詳加描述,言之鑿鑿,至少說明崔氏是首肯其說的??上чL(zhǎng)期以來(lái),學(xué)者們似乎忽視了這一點(diǎn)。宋人晁公武《郡齋讀書后志》卷一稱其所記“率鄙俗事,非有益于正樂”。清代四庫(kù)館臣也承襲舊說,稱其“所記多開元中猥雜之事”。事實(shí)上,倘若將《后記》與《教坊記》具體內(nèi)容結(jié)合起來(lái)看,便可以發(fā)現(xiàn)《教坊記》全書“存真以示戒”的用意;但如果割裂開來(lái)看,則至多僅能如四庫(kù)館臣所言:“然其《后記》一篇,諄諄于聲色之亡國(guó),……其言剴切而著明。乃知令欽此書,本以示戒,非以示勸……其風(fēng)旨有足取者。雖謂曲終奏雅,亦無(wú)不可?!?/p>
鑒于《教坊記》在詞學(xué)研究史上的突出地位,一旦厘清崔氏的撰述意圖,則《教坊記·后記》重要的詞學(xué)理論史地位便可確立,而其所遵循的樂教傳統(tǒng)亦可與詩(shī)教傳統(tǒng)相關(guān)合。當(dāng)然,我們也看到,《后記》雖義正詞嚴(yán),但崔氏也無(wú)可奈何地承認(rèn)世人“志意劣而嗜欲強(qiáng)”“溺聲色”“貪耳目之玩”的事實(shí),而其對(duì)“鄙俗”“猥雜”之事津津樂道,是否也有“溺聲色而不自覺”的嫌疑?換言之,詞學(xué)理論史上矛盾的態(tài)度和觀念,是否在崔氏這里已初露端倪?
其次是元結(jié)于大歷年間所作《欸乃曲》序。序云:
大歷丁未中,漫叟結(jié)為道州刺史,以軍事詣都使。還州,逢春水,舟行不進(jìn)。作《欸乃》五首,令舟子唱之,蓋以取適于道路云。
從創(chuàng)作動(dòng)機(jī)看,元結(jié)作《欸乃曲》,當(dāng)系古樂府《行路難》余風(fēng)遺制,只是將“行路”換成“行舟”、將士子直詠換成舟子代唱罷了。從五首詞作的具體內(nèi)容看,則是以詞寄托理想人格的佳構(gòu),意蘊(yùn)高古,逸興遄飛?!墩撜Z(yǔ)·先進(jìn)》侍坐章所追求的境界,亦不過如此吧。此情此境,自是詩(shī)家者流。
第三家為劉禹錫。《劉賓客文集》卷二十七載《竹枝詞》一組,前有“引”即小序一篇。與《教坊記·后記》相比,這篇引文是更為明確而題旨集中的詞學(xué)理論文獻(xiàn)。文曰:
四方之歌,異音而同樂。歲正月,余來(lái)建平,里中兒聯(lián)歌《竹枝》,吹短笛,擊鼓以赴節(jié)。歌者揚(yáng)袂睢舞,以曲多為賢。聆其音,中黃鐘之羽,卒章激訐如吳聲。雖傖佇不可分,而含思宛轉(zhuǎn),有淇、濮之艷焉。昔屈原居沅、湘間,其民迎神,詞多鄙陋,乃作《九歌》,到于今荊楚鼓舞之。故余亦作《竹枝詞》九篇,俾善歌者飏之,附于末。后之聆巴歈,知變風(fēng)之自焉。
這段文字,雖只寥寥130字,而含義豐富,啟示頗多。首先,各地民歌唱詞雖異而曲調(diào)近似,這就給借鑒改良并使作品廣泛傳播提供了平臺(tái)。其次,《竹枝詞》乃民間歌曲,雖鄙陋傖佇,粗濁雜沓,而恣肆酣暢,聲情激訐,加以談情說愛,含思婉轉(zhuǎn),有衛(wèi)風(fēng)之艷美,故大有娛樂之功,廣收傳播之效。第三,屈原改良《九歌》而成傳世經(jīng)典,說明有娛樂之功、艷美之風(fēng)的民歌,亦可經(jīng)過改造而登上大雅之堂,這就為人們雅化民歌、創(chuàng)新詩(shī)體(包括詞體),確立起足資效法的光輝榜樣。第四,文末亮出《詩(shī)大序》“變風(fēng)”之說,既是詩(shī)人改造、雅化民歌的理論闡釋,更為后世詞家上攀詩(shī)騷,推尊、雅化詞體,提供了強(qiáng)有力的理論支撐,是劉禹錫“詩(shī)詞一理”觀的自覺反映。據(jù)此數(shù)端,不難看出劉禹錫《竹枝詞引》在唐代詞體詩(shī)化理論建設(shè)上的重要地位。宋人何谿汶《竹莊詩(shī)話》卷十二引黃庭堅(jiān)語(yǔ)云:“劉夢(mèng)得《竹枝》九章,詞意高妙,元和間誠(chéng)可以獨(dú)步。道風(fēng)俗而不俚,追古昔而不愧,比之杜子美夔州歌,所謂同工而異曲也。昔東坡嘗聞?dòng)嘣伒谝黄瑖@曰:‘此奔軼絕塵,不可追也?!笨梢娂词乖谒稳丝磥?lái),劉禹錫創(chuàng)作《竹枝詞》,乃在追攀詩(shī)騷,而非娛情遣興。
此外,劉禹錫《憶江南》調(diào)下小序或曰自注所云“和樂天《春詞》,依《憶江南》曲拍為句”,已被一般詞學(xué)研究者公認(rèn)為早期文人詞“倚聲填詞”“依樂定詞”的理論依據(jù)。其實(shí),憑此二句判定中唐文人詞的創(chuàng)作即遵守“調(diào)有定句,句有定字,字有定聲”的填詞法度,認(rèn)為詞調(diào)已經(jīng)定型,理由并不充分。因?yàn)檫@兩句完全可以分開來(lái)理解:“和樂天《春詞》”是說此詞乃和作,和的是樂天《春詞》詩(shī)的題旨;“依《憶江南》曲拍為句”,是說這首和作是按照《憶江南》的曲調(diào)來(lái)填寫的??梢娭刑茣r(shí)期,音樂對(duì)填詞仍不具有絕對(duì)的約束力,詞家創(chuàng)作有相當(dāng)大的自由度。這個(gè)自由度,便是詞樂與詞意可以分開考慮,可以根據(jù)內(nèi)容和題旨來(lái)選擇相應(yīng)的曲調(diào)。
這個(gè)理解,還可以從《劉賓客文集》卷十九《董氏武陵集紀(jì)》一文,獲得更進(jìn)一步的證明。該文末尾有云:“兵興已還,右武尚功。公卿大夫以憂濟(jì)為任,不暇器人于文什之間。故其風(fēng)寖息。樂府協(xié)律,不能足新詞以度曲。夜諷之職,寂寥無(wú)紀(jì)?!眳鞘啦对~林新話》卷一云:“‘夜諷’,即‘夜誦’,‘諷’‘誦’同義。”所謂“夜誦”,語(yǔ)出《漢書·禮樂志》:“至武帝……乃立樂府,采詩(shī)夜誦,有趙、代、秦、楚之謳?!倍鴽r周頤《蕙風(fēng)詞話》卷四釋“夜諷”云:“殆即新詞度曲之謂?!彼^“新詞度曲”,雖然照字面講可有兩種情況,或?yàn)樾略~譜寫新曲,或?yàn)樾略~選用成曲,但一般指選曲,因?yàn)檫@種做法更方便,因而也更經(jīng)常。故“新詞度曲”,實(shí)即下引元稹《樂府古題序》之言“選詞以配樂”。而劉禹錫“和詩(shī)為詞”的做法,同樣是其“詩(shī)詞一理”觀的具體表現(xiàn)。
第四家為元稹?!对祥L(zhǎng)慶集》卷二十三載《樂府古題序》一篇。如果說劉禹錫的《竹枝詞引》尚是以述評(píng)的手法追攀詩(shī)騷,未嘗明言;那么,元稹的《樂府古題序》則是截至中唐最先論及詞乃“詩(shī)人六義之余”“詩(shī)人之旨”“詩(shī)之流”等重大命題的理論性文章。文曰:
《詩(shī)》迄于周,《離騷》迄于楚。是后,詩(shī)之流為二十四名:賦、頌、銘、贊、文、誄、箴、詩(shī)、行、詠、吟、題、怨、嘆、章、篇、操、引、謠、謳、歌、曲、詞、調(diào),皆詩(shī)人六義之余,而作者之旨。由操而下八名,皆起于郊祭、軍賓、吉兇、苦樂之際。在音聲者,因聲以度詞,審調(diào)以節(jié)唱。句度短長(zhǎng)之?dāng)?shù),聲韻平上之差,莫不由之準(zhǔn)度。而又別其在琴瑟者為操、引,采民甿者為謳、謠,備曲度者總得謂之歌、曲、詞、調(diào),斯皆由樂以定詞,非選詞以配樂也。由詩(shī)而下九名,皆屬事而作,雖題號(hào)不同,而悉謂之為詩(shī)可也。后之審樂者,往往采取其詞,度為歌曲,蓋選詞以配樂,非由樂以定詞也。而纂撰者由詩(shī)而下十七名,盡編為“樂錄”、“樂府”等題?!?/p>
該序在詞體詩(shī)化理論史上的重要意義,遠(yuǎn)在中唐諸家詞論之上。理由有三:第一,后世學(xué)者每言詞為“詩(shī)之余”“詩(shī)詞同源”,以筆者孤陋寡聞,元稹此序?qū)嵳仄涠?,于詞體詩(shī)化理論史具有劃時(shí)代的里程碑式的意義。第二,唐人所言樂府,包括詞在內(nèi),顯然都屬于詩(shī)的范疇,這與宋元以來(lái)詞家將詞與詩(shī)割裂、對(duì)立的做法大相徑庭。第三,序中“作者之旨”一語(yǔ),言填詞在于表達(dá)作者美好的思想感情,非后世詞人之偏嗜“言情”。第四,該序表明,當(dāng)時(shí)的樂歌創(chuàng)作有兩種方式:一是“由樂以定詞”,即“倚聲填詞”;二是“選詞以配樂”,即“因詞譜曲”。其中,“因詞譜曲”對(duì)于繁榮詞調(diào)、發(fā)展詞體,具有十分重大而深遠(yuǎn)的啟示意義,為后世詞家之創(chuàng)調(diào)、變體開啟眾多法門。以上四點(diǎn),前三者所論事關(guān)詞體的屬性和功能,最后一點(diǎn)所論為創(chuàng)作,合之已是比較完備的理論建構(gòu)。故此序雖非專論詞體,仍應(yīng)當(dāng)視為詞體詩(shī)化理論史上極為重要的理論文獻(xiàn)。
當(dāng)然,元稹論詞、樂關(guān)系,更多可能是受當(dāng)時(shí)主流文化觀念的影響。早在初唐大儒孔穎達(dá)那里,在其為《詩(shī)大序》作疏時(shí),即明確提出:“詩(shī)是樂之心,樂為詩(shī)之聲,故詩(shī)樂同其功也。初作樂者,準(zhǔn)詩(shī)而為聲;聲既成形,須依聲而作詩(shī)。”元稹所言“選詞以配樂”“因聲以度詞”,與孔疏“準(zhǔn)詩(shī)而為聲”“依聲而作詩(shī)”的說法,完全一致。
第五家為李德裕?!稌?huì)昌一品集》卷七所載《玄真子漁歌記》,也是一篇重要的詞學(xué)理論文獻(xiàn)。文曰:
德裕頃在內(nèi)庭,伏睹憲宗皇帝寫真求訪玄真子《漁歌》,嘆不能致。余世與玄真子有舊,早聞其名,又感明主賞異愛才見思如此,每夢(mèng)想遺跡。今乃獲之,如遇良寶。於戲!漁父賢而名隱,鴟夷智而功高,未若玄真隱而名彰,顯而無(wú)事,不窮不達(dá),其嚴(yán)光之比歟!處二子之間,誠(chéng)有裕矣。
此文雖未直接論詞,但從唐憲宗、李德裕君臣對(duì)張志和及其詞作的賞愛,不難窺見他們以清雅脫俗為蘄向和旨?xì)w的詞體審美觀念。這樣的審美旨趣,顯然屬于傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)的范疇;換言之,《玄真子漁歌記》同樣是以詩(shī)人的眼光看待詞人和詞體。
另外,李德裕所撰《次柳氏舊聞》之興慶宮花萼樓條,也是一篇不可多得的詞學(xué)理論文獻(xiàn)。文曰:
興慶宮,上潛龍之地,圣歷初五王宅也。上性友愛,及即位,立樓于宮之西南垣,署曰:“花萼相輝。”朝退,亟與諸王游,或置酒為樂。時(shí)天下無(wú)事,號(hào)太平者垂五十年。及羯胡犯闕,乘傳遽以告,上欲遷,幸之,登樓置酒,四顧凄愴,乃命進(jìn)玉環(huán)。玉環(huán)者,睿宗所御琵琶也。異時(shí),上張樂宮殿中,每嘗置之別榻,以黃帕覆之,不以雜他樂器,而未嘗持用。至,俾樂工賀懷智取調(diào)之,又命禪定寺僧段師取彈之。時(shí)美人善歌從者三人,使其中一人歌《水調(diào)》。畢奏,上將去,復(fù)留眷眷。因使視樓下有工歌而善《水調(diào)》者乎。一少年心悟上意,自言頗工歌,亦善《水調(diào)》。使之登樓且歌,歌曰:“山川滿目淚沾衣,富貴榮華能幾時(shí)?不見只今汾水上,唯有年年秋雁飛?!鄙下勚?,潸然出涕,顧侍者曰:“誰(shuí)為此詞?”或?qū)υ唬骸霸紫嗬顛??!鄙显唬骸袄顛娌抛右?。”不待曲終而去。
此篇文字,其詞學(xué)意義幾欲超過上引張志和條。在李德裕的記述中,玄宗不但喜聽《水調(diào)》曲,稱其所配歌詞曰“詞”,而且領(lǐng)悟并感動(dòng)于歌詞中的意蘊(yùn)與寄托,足見至遲在盛中唐之交,不但詞名已誕生,而且還以有意蘊(yùn)、有寄托者為貴。而選用詩(shī)歌作品與曲調(diào)相配的事實(shí),也佐證了人們對(duì)詞旨的重視。這些顯然都是傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)的延伸。而以玄宗地位之尊隆,其態(tài)度和觀念的影響自然也是非常巨大和深遠(yuǎn)的。后引南唐楊飛花以《水調(diào)》歌李山甫詩(shī),可謂嗣響。
第六家是竇弘余。在晚唐康駢所撰《劇談錄》卷下,載竇氏所作《廣謫仙怨詞》一闋,調(diào)下有長(zhǎng)序云:
玄宗天寶十五載正月,安祿山反,陷沒洛陽(yáng)。王師敗績(jī),關(guān)門不守。車駕幸蜀,途次馬嵬驛,六軍不發(fā),楊貴妃自盡,然后駕行。次駱谷,上登高下馬,望秦川,遙辭陵廟,再拜嗚咽流涕,左右皆泣。謂力士曰:“吾聽九齡之言,不到于此!”乃命中使往韶州以太牢祭之。因上馬索長(zhǎng)笛,吹笛曲成,潸然流涕,佇立久之。時(shí)有司旋錄成譜。及鑾駕至成都,乃進(jìn)此譜,請(qǐng)名曲。帝謂:“吾因思九齡,亦別有意,可名此名為《謫仙怨》,其旨屬馬嵬之事。”厥后以亂離隔絕,有人自西川傳得者,無(wú)由知,但呼為《劍南神曲》。其音怨切,諸曲莫比。大歷中,江南人盛為此曲。隨州刺史劉長(zhǎng)卿左遷睦州司馬,祖筵之內(nèi),長(zhǎng)卿遂撰其詞,吹之為曲,意頗自得,蓋亦不知本事。余既備知,聊因暇日撰其詞,復(fù)命樂工唱之,用廣其不知者。
如果說李德裕的《玄真子漁歌記》尚未直接明示其詞學(xué)態(tài)度,那么竇氏此序,則已然關(guān)乎詞學(xué)的根本即“寫什么”或曰“題材內(nèi)容”的大問題了。竇氏生卒年不詳,武宗會(huì)昌中嘗為黃州刺史,宣宗大中五年(851)嘗為臺(tái)州刺史,當(dāng)屬晚唐詞家無(wú)疑。但即使在竇氏這里,詞仍被用作悔過思賢、舒憂寄懷的工具,誠(chéng)可謂白居易《與元九書》“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”的嗣響。抽引此序,至少可得三端:一曰填詞當(dāng)明故實(shí),這是竇氏創(chuàng)作此詞的直接誘因,也是詞體創(chuàng)作的依據(jù)和基礎(chǔ);二曰作詞貴有寄托,這是竇氏創(chuàng)作此詞的深層動(dòng)機(jī),事關(guān)詞體創(chuàng)作的立意和題旨;三曰詞味出于真情,真情乃詞作是否有生命力、能否流傳的重要保證,怨切感人使《謫仙怨》獲得了廣為傳播的藝術(shù)感染力。不難看出,竇弘余《廣謫仙怨》詞序也是一篇非常重要的詞學(xué)理論文獻(xiàn),它是傳統(tǒng)詩(shī)教、詩(shī)學(xué)又一次對(duì)詞體創(chuàng)作發(fā)揮引導(dǎo)作用,或曰新興詞學(xué)深受傳統(tǒng)詩(shī)歌理論影響的重要例證。
第七家便是康駢。據(jù)《劇談錄》卷下,在記述完竇弘余所作《廣謫仙怨詞》之后,康駢便接著寫道:
駢以為:竇使君序《謫仙怨》云“劉隨州之辭,未知本事”;及詳其意,但以貴妃為懷。蓋明皇登駱谷之時(shí),實(shí)有思賢之意;竇之所制,殊不述焉。駢因更廣其辭,蓋欲兩全其事,雖才情淺拙,不逮二公,而理或可觀,貽諸識(shí)者。詞云:“晴山礙日橫天,綠疊君王馬前。鑾輅西巡蜀國(guó),龍顏東望秦川。曲江魂斷芳草,妃子愁凝暮煙。長(zhǎng)笛此時(shí)吹罷,何言獨(dú)為嬋娟?”
康詞乃因竇詞而出,是對(duì)“竇之所制,殊不述焉”的彌補(bǔ)和訂正。不過,需要指出的是,雖然竇詞確實(shí)“但以貴妃為懷”,但竇序確已道及玄宗思賢之意;康氏的改進(jìn),在于詞中把思賢與懷妃融為一體,突出了玄宗的悔疚之情??翟~末二句詰問:“長(zhǎng)笛此時(shí)吹罷,何言獨(dú)為嬋娟?”顯然是針對(duì)竇詞而發(fā)。將康詞及其序結(jié)合起來(lái),便可發(fā)現(xiàn)康氏在詞體創(chuàng)作中“兩全”公德與私情、兼顧“情”與“理”的詞體觀念和創(chuàng)作主張;而序末“更廣其辭”“兩全其事”“理或可觀,貽諸識(shí)者”諸語(yǔ),更可見其自得自矜之意。如果說竇氏關(guān)于詞貴有故實(shí)與寄托的認(rèn)識(shí)可能尚屬不自覺的即興議論,那么康氏此序則是自覺的、明確的主張和宣言了。
第八家為晚唐段安節(jié)。段氏撰有《樂府雜錄》一部,為重要詞學(xué)文獻(xiàn)著作,其序更是一篇十分重要的詞學(xué)理論文獻(xiàn)。序云:
爰自國(guó)朝初修郊禮,刊定樂懸,約三代之歌鐘,均九威之律度,莫不韶音盡美,雅奏克諧。上可以吁天降神,下可以移風(fēng)變俗也。以至桑間舊樂,濮上新聲,金絲慎選于精能,本領(lǐng)皆傳于故老。重翻曲調(diào),全祛淫綺之音;復(fù)采優(yōu)伶,尤盡滑稽之妙。洎從離亂,禮寺隳頹,簨簴既移,警鼓莫辨。梨園弟子,半已奔亡;樂府歌章,咸皆喪墜。安節(jié)以幼少即好音律,故得粗知宮商。亦以聞見數(shù)多,稍能記憶。嘗見《教坊記》,亦未周祥。以耳目所接,編成《樂府雜錄》一卷。自念淺拙,聊且直書,以俟博聞?wù)咧a(bǔ)茲漏焉。
此序陳述編撰之緣起與準(zhǔn)則,完全本諸儒家樂教、詩(shī)教。作者以孔子論《韶》樂所推崇的“盡善盡美”為音樂文學(xué)的審美理想,以《毛詩(shī)序》所倡導(dǎo)的“移風(fēng)易俗”為其創(chuàng)作旨?xì)w;盡管“滑稽之妙”并非詞曲的高境,但“全祛淫綺之音”的宣言,仍可見作者崇雅黜俗的標(biāo)榜和努力。而序末“直書”“補(bǔ)漏”的實(shí)錄精神,也是對(duì)傳統(tǒng)史官文化的繼承和發(fā)揚(yáng)??梢?,即使到晚唐,傳統(tǒng)樂教、詩(shī)教,仍然是已經(jīng)漸趨成熟的詞體的學(xué)術(shù)淵源和理論依據(jù)。
第九家為后蜀何光遠(yuǎn)。何氏《鑒戒錄》卷七有“亡國(guó)音”一條。文曰:
王后主咸康年,晝作鬼神,夜為狼虎,潛入諸宮內(nèi),驚動(dòng)?jì)邋闲”甲?,往往致卒?;蚩裼斡駢?,書王一于倡樓;或醉幸青城,溺?nèi)家于灌口。數(shù)涂脂粉,頻作戎裝。又內(nèi)臣嚴(yán)凝月等競(jìng)唱《后庭花》、《思越人》,及搜求名公艷麗絕句隱為《柳枝詞》。君臣同座,悉去朝衣,以晝連宵,弦管喉舌相應(yīng)。酒酣則嬪御執(zhí)卮,后妃填辭,合手相招,醉眼相盼,以至履舄交錯(cuò),狼籍杯盤。是時(shí)淫風(fēng)大行,遂亡其國(guó)。
緊接著便逐一論述《后庭花》乃亡陳之曲,《思越人》乃亡吳之曲,《楊柳》乃亡隋之曲。雖然我們知道亡國(guó)與詞曲并無(wú)多少關(guān)礙,責(zé)任在嗜好詞曲的昏君王衍身上;但據(jù)《毛詩(shī)序》和《樂記》斷案,詞仍遭連坐而承擔(dān)起了亡國(guó)的重責(zé)。從鏗鏘憤切的指陳中,讀者很容易體察到何氏對(duì)于淫詞艷曲厭棄、批判的態(tài)度。
第十位乃南唐隱士史虛白。其《釣磯立談》一卷,記南唐事甚詳,亦有偶涉詞曲者。如其論元宗李璟云:“元宗神彩精粹,詞旨清暢……。又其天性雅好古道,被服樸素,宛同儒者。時(shí)時(shí)作為歌詩(shī),皆出入風(fēng)騷,士子傳以為玩,服其新麗?!币浴帮L(fēng)騷”論李璟詞品,以“清暢”“清麗”論李璟詞風(fēng),所用皆傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)話語(yǔ)。這里,需要讀者加倍注意的是“時(shí)時(shí)作為”以下四句。史氏一方面宣稱李璟“歌詩(shī)”即詞曲“皆出入風(fēng)騷”,表明自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng);另一方面又說“士子傳以為玩,服其清麗”,認(rèn)為中主詞在實(shí)際傳播中未能達(dá)成應(yīng)有的詩(shī)教功用。因?yàn)榘凑照_壿?,既皆出入風(fēng)騷,自有比興寄托之旨;既有比興寄托之旨,則自應(yīng)有修養(yǎng)化成之功。但事實(shí)上士子僅傳以為“玩”,所服僅在“清麗”,顯然避重就輕、遺大取小了。
其實(shí),李璟詞的特色和成就,也就是語(yǔ)言精美、風(fēng)格“清麗”而已,其用亦僅可“玩”而已;言其“皆出入風(fēng)騷”,顯系曲意高抬。宋人馬令《南唐書》卷二十一的一段記載,可資佐證:“元宗嘗戲延巳曰:‘吹皺一池春水’,干卿何事?延巳對(duì)曰:‘未如陛下‘小樓吹徹玉笙寒’?!趷?。”李璟今存詞共4首,皆言閨婦因相思而傷春或悲愁之情,何曾有多少風(fēng)騷之旨?無(wú)論從其現(xiàn)存詞作,還是從其欣賞或自矜的詞句看,李璟都委實(shí)“清麗”有余而“風(fēng)騷”不足。既如此,所謂“歌詩(shī)皆出入風(fēng)騷”者,當(dāng)作史氏之愿望和期待看,乃史氏自道其詞學(xué)觀。而史氏詞學(xué)觀,無(wú)疑隸屬傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)。
第十一家便是廣為學(xué)術(shù)界熟知的西蜀詞家歐陽(yáng)炯。歐陽(yáng)炯所作《花間集序》,是唐五代時(shí)期最為重要的一篇詞學(xué)理論文獻(xiàn),闡釋者絡(luò)繹不絕,連篇累牘。但筆者以為,此序仍有深究細(xì)辨、重新闡釋的必要。序云:
鏤玉雕瓊,擬化工而迥巧;裁花剪葉,奪春艷以爭(zhēng)鮮。是以唱《云謠》則金母詞清,挹霞醴則穆王心醉。名高《白雪》,聲聲而自合鸞歌;響遏行云,字字而偏諧鳳律?!稐盍贰洞蟮獭分?,樂府相傳;《芙蓉》《曲渚》之篇,豪家自制。莫不爭(zhēng)高門下,三千玳瑁之簪;競(jìng)富樽前,數(shù)十珊瑚之樹。則有綺筵公子,繡幌佳人,遞葉葉之花箋,文抽麗錦;舉纖纖之玉指,拍按香檀。不無(wú)清絕之辭,用助嬌嬈之態(tài)。自南朝之宮體,扇北里之倡風(fēng);何止言之不文,所謂秀而不實(shí)。有唐已降,率土之濱,家家之香徑春風(fēng),寧尋越艷;處處之紅樓夜月,自鎖嫦娥。在明皇朝,則有李太白應(yīng)制《清平樂》詞四首,近代溫飛卿復(fù)有《金筌集》。邇來(lái)作者,無(wú)愧前人。今衛(wèi)尉少卿字弘基,以拾翠洲邊,自得羽毛之異;織綃泉底,獨(dú)殊機(jī)杼之功。廣會(huì)眾賓,時(shí)延佳論。因集近來(lái)詩(shī)客曲子詞五百首,分為十卷。以炯粗預(yù)知音,辱請(qǐng)命題,仍為敘引。昔郢人有歌《陽(yáng)春》者,號(hào)為絕唱,乃命之為《花間集》。庶使西園英哲,用資羽蓋之歡;南國(guó)嬋娟,休唱蓮舟之引。時(shí)大蜀廣政三年夏四月日序。
在一般學(xué)者看來(lái),本序最大的理論貢獻(xiàn),便是提出了“詞為艷科”的“本色論”;有學(xué)者甚至認(rèn)為此序主張“詞應(yīng)上承齊梁宮體,下附里巷倡風(fēng),亦即以綺靡冶蕩為本”。這樣的理解,顯系誤讀,至少是不夠全面、辯證。設(shè)身處地理清作者的態(tài)度、用意和思路,才能真正獲得具有理論意義的認(rèn)識(shí)和結(jié)論。
細(xì)讀全文,便會(huì)發(fā)現(xiàn),既要尊重傳統(tǒng)詩(shī)教,又要為時(shí)人美言捧場(chǎng),才是寫作此序的背景和動(dòng)機(jī)。由此矛盾心態(tài)和搖擺立場(chǎng)出發(fā),“這篇序便成了既正經(jīng)又滑稽,既自吹又自嘲,既是政治批評(píng)家的指責(zé)又是放蕩文人的自陳的大雜燴”。作者清楚,如果用傳統(tǒng)詩(shī)教的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,花間所集“何止言之不文,所謂秀而不實(shí)”,其功能也就在于“用助妖嬈之態(tài)”,“用資羽蓋之次”。正因?yàn)槿绱?,作者才要拉大旗作虎皮,?qiáng)請(qǐng)?zhí)焐窠鹉?、帝王周穆、?shī)家太白作陪,張貼頌詩(shī)《云謠》、雅歌《白雪》、隋唐樂府相尚,也才要將花間所集統(tǒng)稱為“詩(shī)客曲子詞”,強(qiáng)調(diào)曲詞作者的“詩(shī)客”身份。眾所周知,花間詞香艷婉媚,而歐陽(yáng)此序則以“清絕之辭”概之,如此避重就輕、避俗就雅,誠(chéng)可謂偷天換日的神判??梢娫谧髡邇?nèi)心,詩(shī)教同樣是詞曲的根本,而題序只是應(yīng)酬和捧場(chǎng)。至少,作者沒有公然反對(duì)和否定。
還可以從更深層面來(lái)探討此序的寫作動(dòng)因。晚唐五代時(shí)期,士大夫群體社會(huì)理想、政治出路、生存境況,普遍逼窄、兇險(xiǎn),而花間詞家卻面臨著優(yōu)渥個(gè)人待遇、富麗南方都市生活的雙重誘惑。身為西蜀詞臣之一,這樣的雙重誘惑,也使得歐陽(yáng)炯如雀歸林、如魚赴淵,顧不得自相矛盾,樂得說些模棱兩可、皆大歡喜的場(chǎng)面語(yǔ)。秀才人情紙半張,敘引里的客套話,諸如“邇來(lái)作者,無(wú)愧前人”“西園英哲”“時(shí)延佳論”等等,本不必太過當(dāng)真。
因此,對(duì)于這篇《花間集序》,詞學(xué)研究者仍有義務(wù)認(rèn)真研讀。筆者以為,在滿頁(yè)聲色之中,傳統(tǒng)詩(shī)教、詩(shī)學(xué)仍不語(yǔ)自威地巡行于字里行間。但不可否認(rèn),以《花間集》為典型,五代詞言情、香艷和精麗的傾向,以及時(shí)人,尤其是權(quán)貴和領(lǐng)袖人物的私許、縱容甚至參與,客觀上開啟了志與情、雅與俗、正與變等矛盾詞學(xué)觀交相爭(zhēng)鋒的序幕。因此,不管主觀態(tài)度如何,歐陽(yáng)炯此序?qū)嶋y逃其責(zé)。
第十二位是孫光憲。孫光憲是《花間集》中的重要詞家,也是五代時(shí)期的史家,存史料筆記《北夢(mèng)瑣言》二十卷,頗有詞學(xué)文獻(xiàn)載焉。如卷四云:
唐薛澄州昭緯(按:當(dāng)作“蘊(yùn)”),即保遜之子也。恃才傲物,亦有父風(fēng)。每入朝省,弄笏而行,旁若無(wú)人,好唱《浣溪沙》詞。知舉后,有一門生辭歸鄉(xiāng)里,臨歧獻(xiàn)規(guī)曰:“侍郎重德,某乃受恩,爾后請(qǐng)不弄笏與唱《浣溪沙》,即某幸也?!睍r(shí)人謂之至言。
又如卷六有云:
晉相和凝,少年時(shí)好為曲子詞,布于汴、洛。洎入相,專托人收拾焚毀不暇。然相國(guó)厚重有德,終為艷詞玷之。契丹入夷門,號(hào)為“曲子相公”。所謂“好事不出門,惡事行千里”。士君子得不戒之乎?
卷八又有云:
唐張祎侍郎,朝望甚高,有愛姬早逝,悼念不已。因入朝未回,其猶子右補(bǔ)闕曙,才俊風(fēng)流,因增大阮之悲,乃制《浣溪沙》詞曰:“枕障熏爐隔繡幃,二年終日兩相思,好風(fēng)明月始應(yīng)知。 天上人間何處去?舊歡新夢(mèng)覺來(lái)時(shí),黃昏微雨畫簾垂?!敝糜趲咨稀4笕钔顺?,憑幾無(wú)聊,忽睹此詩(shī),不覺哀痛,乃曰:“必是阿灰所作?!卑⒒?,即中諫小字也。然于風(fēng)教,似亦不可。
孫氏于南平歷仕三朝,一直活到宋太祖乾德六年(968),填詞、為官、治學(xué)皆有雅望。上引三條,都事關(guān)詞學(xué),且一以傳統(tǒng)詩(shī)教貫之。首條借“時(shí)人”之口,否定輕薄為詞的薛昭蘊(yùn);次條徑以正統(tǒng)自居,對(duì)和凝“終為艷詞玷之”深表惋惜,且引為戒鑒;第三條雖承認(rèn)張曙詞哀婉動(dòng)人,然因其所敘乃男女之情,而終以“風(fēng)教”否決之。
最后,補(bǔ)充介紹兩位由五代入宋、習(xí)慣被稱為宋人的詞學(xué)理論家。其一是由后周入宋的薛居正,其二是由南唐入宋的鄭文寶。
首先看由后周入宋的名臣薛居正。薛氏論詞,持有與孫光憲頗為類似的看法。宋太祖開寶年間,薛氏主持《舊五代史》的編撰工作。該書卷一百二十七《和凝傳》有云:“(凝)又好延納后進(jìn),士無(wú)賢不肖,皆虛懷以待之,或致其仕進(jìn),故甚有當(dāng)時(shí)之譽(yù)。平生為文章,長(zhǎng)于短歌艷曲,尤好聲譽(yù)?!苯Y(jié)合《北夢(mèng)瑣言》所記,可見和凝個(gè)人品行并無(wú)虧欠,但即使和凝本人,對(duì)待其歌詞也是“托人收拾焚毀不暇”。薛氏史家,春秋筆法,含蓄為文,大義潛藏?!伴L(zhǎng)于短歌艷曲,尤好聲譽(yù)”二句,實(shí)為因果關(guān)系,言和凝擅制艷曲的名聲在外,故特別在意別人如何議論。細(xì)味文意,實(shí)寓微諷。
最后請(qǐng)來(lái)的鄭文寶,也是一位史家。其《南唐近事》卷二有云:
元宗嗣位之初,春秋鼎盛,留心內(nèi)寵,宴私擊鞠,略無(wú)虛日。嘗乘醉命樂工楊花飛奏《水調(diào)》詞進(jìn)酒?;w唯歌“南朝天子好風(fēng)流”一句,如是者數(shù)四。上既悟,覆杯大懌,厚賜金帛,以旌敢言。上曰:“使孫、陳二主得此一句,固不當(dāng)有銜璧之辱也?!币钊?,罷諸歡宴,留心庶事,圖閩吊楚,幾致治平。
按,文中楊飛花以《水調(diào)》所奏者,乃晚唐李山甫七律《上元懷古二首》之一。詩(shī)云:“南朝天子愛風(fēng)流,盡守江山不到頭??偸菓?zhàn)爭(zhēng)收拾得,卻因歌舞破除休。堯行道德終無(wú)敵,秦把金湯可自由?試問繁華何處有,雨苔煙草古城秋!”前文嘗言,詞曲實(shí)與興亡無(wú)礙,關(guān)鍵在于當(dāng)事人的態(tài)度和作為,此段引文可為佐證。本來(lái),李璟也是視詞為游戲玩物的,但一經(jīng)飛花引警詞相示,便翻然悟悔,痛改前非,勵(lì)精圖治,幾一變亡國(guó)之音為致治良方矣,而鄭氏頌美伶人借詞曲諷諫君主的態(tài)度,亦躍然紙上。雖未明言,作者對(duì)于詞體的理想,已昭然若揭。這就是,詞之雅鄭在于其內(nèi)容,以莊重題材實(shí)之便可趨雅,以流俗娛樂出之便是消遣。一語(yǔ)以蔽之,詞同樣可以承擔(dān)起美刺諷諫的詩(shī)教重任,獲得比興寄托的詩(shī)學(xué)內(nèi)涵。
上述十四家及其所存詞學(xué)理論文獻(xiàn),多數(shù)為治詞者所熟知,亦有少數(shù)迄今未能獲得詞學(xué)研究者應(yīng)有的關(guān)注。詞學(xué)文獻(xiàn)的發(fā)現(xiàn)固已不易,但更為關(guān)鍵和重要的則是準(zhǔn)確解讀、闡釋,以貼近歷史的真實(shí)。這需要詞學(xué)研究者集思廣益,運(yùn)用考證與理解相結(jié)合的方法,從而抽繹出符合歷史真實(shí)、揭示發(fā)展規(guī)律的科學(xué)結(jié)論。
綜合全文,我們可以收獲這樣的結(jié)論,即從中唐迄宋初,整個(gè)唐五代時(shí)期,詞學(xué)從一開始便在傳統(tǒng)詩(shī)教、詩(shī)學(xué)的牢籠和浸淫之中。無(wú)論是直接引用,正面宣揚(yáng),還是委婉承認(rèn),默認(rèn)退讓,都可看出傳統(tǒng)詩(shī)教、詩(shī)學(xué)對(duì)新興詞學(xué)的深刻影響。而詞體詩(shī)化理論的產(chǎn)生和發(fā)展,實(shí)由傳統(tǒng)詩(shī)教、詩(shī)學(xué)與新興詞學(xué)合力推動(dòng)、共同完成的。