女子雙人舞《振翅重飛》現(xiàn)代舞語境下呼吸的運用

摘 要：雙人舞，是舞蹈藝術(shù)中的一種重要的表現(xiàn)形式，是以互相協(xié)調(diào)和對照性較強的動作、舞姿造型來共同表達一個主題的舞蹈。從生理角度上說，雙人舞是以二人的“呼吸與配合”為前提。本文以女子雙人舞作品《振翅重飛》現(xiàn)代舞中呼吸的運用為研究對像，通過參考文獻、視頻，并結(jié)合在校的理論學(xué)習(xí)與反復(fù)的創(chuàng)編實踐，對舞蹈作品編創(chuàng)中呼吸的運用有了更深刻的認(rèn)識，并提高了自身的編創(chuàng)能力。明白呼吸與舞蹈動作達到高度的統(tǒng)一、相互融合、形神兼?zhèn)?，才能讓作品中的思想?nèi)涵才能通過舞蹈表現(xiàn)出來，讓舞蹈更具感染力。

關(guān)鍵詞：雙人舞;“振翅重飛”;現(xiàn)代舞;呼吸的運用

一、女子雙人舞《振翅重飛》的概述

（一）創(chuàng)作動機

原創(chuàng)劇目女子雙人舞《振翅重飛》從生活現(xiàn)象中的人物形象、故事情節(jié)提煉出藝術(shù)作品的思想情感，其創(chuàng)作動機來自于生活，由于社會競爭越來越激烈，許多面臨畢業(yè)的大學(xué)生，正處于選擇和抉擇的艱難過程，而在正式踏入社會時，在工作中又會遇到種種難題，《振翅重飛》的編創(chuàng)靈感來源于此。

（二）故事情節(jié)

整個作品以剛剛畢業(yè)面臨社會的大學(xué)生視角來講述，作品分為三個部分，開場時，故事中的兩名大學(xué)畢業(yè)生踏出校門，面臨著就業(yè)問題，未來的路沒有方向，不知該如何走下去。兩人在迷茫中探索著，然而卻一再的失敗;第二部分，兩名大學(xué)生以齊舞的方式來表現(xiàn)艱難的取舍與抉擇，面對人生中重要的選擇問題，描寫了內(nèi)心的恐慌與掙扎;最后，兩位大學(xué)生在工作和生活中的互相扶持、互相幫助，大家都挺過了難關(guān)，在經(jīng)歷過選擇和努力后，工作、生活慢慢步入正軌，內(nèi)心也越發(fā)的堅強。

二、女子雙人舞《振翅重飛》中呼吸的運用

（一）呼吸與音樂的結(jié)合

“音樂是舞蹈的靈魂”這句話眾所周知，對于音樂的把握和技法的處理上會詮釋出舞蹈的不同風(fēng)格。舞蹈音樂是由節(jié)拍、節(jié)奏以及旋律這三部分組成的。女子雙人舞《振翅重飛》的舞蹈音樂是來自于齊豫的《欲水》，舞者根據(jù)節(jié)奏的強弱來改變動作的快慢，從而表現(xiàn)出不同的情緒變化。

首先運用的是慢吸—蓄氣—慢呼的方式，音樂的節(jié)奏則非常的平緩，表現(xiàn)出在面臨選擇時，內(nèi)心的掙扎與糾結(jié)。在《振翅重飛》中，為了達到藝術(shù)效果，開場兩名舞者躺在地面用一連串呼吸變化來配合肢體語言，地面伸手起身，從短促的呼吸節(jié)奏變?yōu)橛崎L的呼吸節(jié)奏。這時候節(jié)奏會頻繁變化，就需要呼吸來幫助節(jié)奏的轉(zhuǎn)變。

“旋律”決定了音樂的主題思想，需要舞者用心去詮釋和理解音樂主題，這更是舞者與音樂能否完美結(jié)合的關(guān)鍵所在，在女子雙人舞《振翅重飛》第一部分中，音樂旋律平緩流暢，所設(shè)計的舞蹈動作通過慢吸慢呼的方式，進行延伸，使動作柔緩松弛，體現(xiàn)出在困難面前的無力?！肮?jié)奏”決定了音樂的快、慢，“節(jié)拍”決定了音樂的輕重緩急。對于不同節(jié)奏處理，會給觀眾呈現(xiàn)出不同的視覺效果。在舞蹈的第二部分，為了表達在面對困難時，選擇了迎難而上互相幫助，在音樂的節(jié)奏上也做了處理，從而呼吸也做了不同的處理，瞬間的吸氣表現(xiàn)為吃驚，而在瞬間吸氣后，選擇慢呼的方式，來表現(xiàn)出深深的無力感，而在之后的呼吸運用中，多以快吸快呼為主，來體現(xiàn)要充滿信心直面困難，從而使舞蹈形象更加鮮明。

（二）呼吸與情緒的表達

在《振翅重飛》的編排中，呼吸是表現(xiàn)情緒的重要方法，比如在表達吃驚的猛吸一口氣而遲遲不呼出或者十分緩慢的呼出，表達深思熟慮的緩慢的吸氣、緩慢的呼氣，表達情緒激動的連續(xù)快速呼吸等?！墩癯嶂仫w》的最終目的是傳達給大家一種藝術(shù)感受，在舞蹈的高潮部分，舞者努力后最終失敗，此時心情沮喪、痛苦、煩躁不安，此時的呼吸為慢呼慢吸，以營造出安靜的環(huán)境，凸顯出人物的內(nèi)心情緒。然后再努力時，運用了一連串急促的呼吸，提氣，來表現(xiàn)舞者在努力時不畏艱難最終在永不放棄的道路上看到希望的喜悅，終于克服種種困難，戰(zhàn)勝自己。

（三）呼吸與動作的配合

在《振翅重飛》中，開場兩名舞者躺在地面，將脊柱作為身體的軸心和支柱，再以盆骨的推動為運動的動力，以收放呼吸為支點來表現(xiàn)的一種舞蹈技術(shù)。在第二部分中，深吸一口氣，把氣提在胸腔，同時胳膊向上伸展，從而做出更加具有感染力的動作。兩人在地面同時收腿起身，此時的呼吸點必須一致，從而做出的動作才能一致，最終做到真正意義上的共舞。而二度、三度空間的動作編排，利用了整齊劃一的動作，此時的呼吸為快吸慢呼，來表現(xiàn)出在經(jīng)歷挫折之后，要以強大的毅力和頑強的內(nèi)心來面對嚴(yán)峻的考驗，從而使自己的人生充滿了自信，最后的結(jié)尾處，運用了快吸慢呼的方式，選擇了二度空間的造型為結(jié)尾，是為了首尾呼應(yīng)，表現(xiàn)出兩種截然不同的人生態(tài)度。

三、呼吸在女子雙人舞《振翅重飛》中運用的意義

呼吸是舞蹈中必不可少的部分，懂得呼吸的方式和運用有助于更好的完成舞蹈的創(chuàng)作和更好的體現(xiàn)舞蹈的美感。雙人舞《振翅重飛》的編創(chuàng)中因為有了呼吸的運用，因此更能很好的表達出舞者的情感和想傳達的思想。合理的控制、處理、運用呼吸，將動作與呼吸完美的結(jié)合起來，會使作品更具感染力。

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作者簡介：袁芳（1992-），山西太原人，碩士，山西工商學(xué)院音樂學(xué)院，講師，主要研究方向：舞蹈教育。