摘要:黨的十九大報(bào)告提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,為全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。高?;鶎狱h組織是黨在高校的一線戰(zhàn)斗堡壘,是黨的路線、方針、政策貫徹落實(shí)的政治核心。做好高?;鶎狱h建工作不僅關(guān)乎學(xué)校發(fā)展大計(jì),更關(guān)乎國家合格建設(shè)者的培養(yǎng)乃至中國特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗。在新媒體環(huán)境下,進(jìn)行高?;鶎狱h建工作的創(chuàng)新理念和路徑的研究與探討,將基層黨建工作的戰(zhàn)斗堡壘作用充分的發(fā)揮出來,具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:新媒體 高校 基層黨建 創(chuàng)新
分類號(hào):D267.6
引言:新媒體指的是在Web2.0環(huán)境下,人們通過對(duì)數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)通訊技術(shù)等新技術(shù)的利用,對(duì)信息進(jìn)行獲取,主要包括微信、微博、數(shù)字媒體等互動(dòng)媒體。最近幾年,高校的新媒體利用率逐漸增高,新媒體以其覆蓋面廣、傳播速度快、交互性強(qiáng)等特點(diǎn)受到高校教師和大學(xué)生的廣泛關(guān)注與喜愛,現(xiàn)在已然成為高校師生進(jìn)行信息的獲取與交流的重要渠道。那么,在新媒體環(huán)境下,如何將新媒體的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來,從而進(jìn)行高校黨建工作新模式的不斷創(chuàng)新,已經(jīng)成為高?,F(xiàn)階段黨建工作的重要課題,下面就高?;鶎狱h建工作在新媒體環(huán)境下的創(chuàng)新策略進(jìn)行探討。
1. 轉(zhuǎn)變創(chuàng)新思路,樹立新媒體黨建工作理念
高校基層黨建工作在傳統(tǒng)媒體時(shí)代主要就是以面對(duì)面地會(huì)議的形式進(jìn)行交流,另外就是借助傳統(tǒng)媒體進(jìn)行傳播。不可否認(rèn)的就是在早期黨建工作,此種模式確實(shí)發(fā)揮了很大的作用,但隨著新媒體的不斷發(fā)展,此方法在時(shí)效性和互動(dòng)性上的不足之處就明顯的體現(xiàn)出來了。所以,作為黨建工作者,必須積極的轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,充分利用新媒體,具體來說要從兩個(gè)方面入手,第一,將新媒體技術(shù)引入到高校的黨建工作中來,黨建信息的收集、黨建工作狀態(tài)的宣傳等都要借助于新媒體進(jìn)行處理。第二,新媒體與傳統(tǒng)媒體之間的差異性確實(shí)比較大,不少黨務(wù)工作者對(duì)新媒體技術(shù)的掌握和運(yùn)用還不是很熟練,因此,高校一定要定期進(jìn)行新媒體平臺(tái)的相關(guān)教育課程的開設(shè),不斷進(jìn)行新時(shí)期黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識(shí)能力的提升,從而將新媒體在高校基層黨建工作中的功能得到最大的發(fā)揮。
2. 以黨建網(wǎng)站為主陣地,進(jìn)行基層黨建宣傳和輿論引導(dǎo)平臺(tái)的建立。
建設(shè)黨建網(wǎng)站,豐富的黨建的宣傳欄目,及時(shí)進(jìn)行黨建信息的發(fā)布、充實(shí)與更新,充分發(fā)揮網(wǎng)站對(duì)師生黨員的吸引力,進(jìn)而更好的是實(shí)現(xiàn)傳達(dá)信息、教育黨員、推進(jìn)黨建工作的目的。借助于黨建網(wǎng)站,可以在網(wǎng)上進(jìn)行黨日活動(dòng)的有效開展,定期組織各類主題活動(dòng),將國家大事、方針政策、黨務(wù)活動(dòng)等做成網(wǎng)上知識(shí)競賽等活動(dòng),號(hào)召師生黨員積極參與,使黨日活動(dòng)更加的豐富多彩。
3. 發(fā)揮云技術(shù)在高?;鶎狱h建工作中的創(chuàng)新性應(yīng)用
云計(jì)算是新一代信息技術(shù)發(fā)展迅猛的典型代表,由于云計(jì)算在分享、互動(dòng)和群體智能方面的特點(diǎn)突出,使信息服務(wù)的社會(huì)化成為可能,增強(qiáng)了服務(wù)的普及性和適用性。現(xiàn)如今,有的高校已經(jīng)率先開始借助于云計(jì)算這種新的信息技術(shù)手段,進(jìn)行新媒體環(huán)境下基層黨建工作新模式的探索了,部分高校已經(jīng)創(chuàng)造性地進(jìn)行了黨建云的啟用,將電腦和手機(jī)做為載體,將每個(gè)基層黨組織和每名黨員的主體地位充分的凸顯出來,其作用是非常明顯的,比如有助于基層黨組織和黨員參與基層黨建的積極性的激發(fā),黨員在學(xué)習(xí)上不再受到時(shí)空的限制,充分獲得了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);而基層黨組織還能對(duì)黨員在線學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行及時(shí)的了解,從而更為有針對(duì)性的對(duì)學(xué)習(xí)資源進(jìn)行豐富。
4. 建立黨建交流平臺(tái),進(jìn)行黨建工作交流平臺(tái)的建立。
黨建交流平臺(tái)能夠使黨建欄目更為靈活,使黨建的學(xué)習(xí)載體得到拓展,同時(shí)及時(shí)發(fā)布信息,吸引師生在網(wǎng)上積極進(jìn)行參與和討論,師生黨員的知情權(quán)得以充分的體現(xiàn),比如師生黨員通過登錄博客瀏覽信息、跟帖、發(fā)表日志;各師生黨總支、支部設(shè)立專人收集整理廣大同學(xué)提出的意見和建議,學(xué)生黨員提出的學(xué)習(xí)和生活等方面的問題也能夠及時(shí)的獲得解答。
小結(jié):現(xiàn)如今,新媒體的傳播已經(jīng)成為新的趨勢(shì),高校基層黨建有效的利用和發(fā)展新媒體,進(jìn)行創(chuàng)新性的高校黨建工作平臺(tái)的建立,及時(shí)進(jìn)行工作思路的調(diào)整、轉(zhuǎn)變意識(shí)、抓住時(shí)機(jī)、積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn),從而將高校黨建工作的推向一個(gè)全新的發(fā)展階段。
參考文獻(xiàn):
【1】新媒體環(huán)境下高?;鶎狱h建工作管理模式研究_百度學(xué)術(shù)-王群 - 《教育界:綜合教育研究》 – 2017
【2】新媒體環(huán)境下的高校黨建工作創(chuàng)新性分析_百度學(xué)術(shù)-李建 , 董雪童 - 《考試周刊》 - 2018
作者簡介:裴立媛(1981–),女,遼寧阜新人,碩士研究生,研究方向,思想政治教育,基金項(xiàng)目,遼寧省高校黨建研究課題,2017GXDJ–B124