創(chuàng)新黨員教育管理方式之我見

李景峰

摘要：在新的政治形勢下，傳統(tǒng)的黨員教育管理方式已經(jīng)無法滿足當(dāng)前黨建工作的需求。尤其是如今政治環(huán)境、教育環(huán)境都發(fā)生了非常大的變化，若要適應(yīng)這一變化就要及時(shí)創(chuàng)新黨員教育管理，從而提升黨員的政治素養(yǎng)，組建出一個(gè)業(yè)務(wù)水平較高的黨建隊(duì)伍。本文就此展開了討論，詳細(xì)分析了如何創(chuàng)新黨員教育管理方式。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新；黨員教育；管理方式

創(chuàng)新黨員教育管理方式是保持黨建隊(duì)伍活力的關(guān)鍵。但在創(chuàng)新黨員教育管理方式時(shí)應(yīng)結(jié)合當(dāng)前形勢，堅(jiān)持以黨的思想為指導(dǎo)，以黨的發(fā)展為最終目的，將黨的理念、方針貫徹到黨員教育管理工作中，創(chuàng)新黨員教育管理內(nèi)容。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)積極利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、手段，創(chuàng)新黨員教育管理方式。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)黨員教育管理方式的創(chuàng)新，促進(jìn)黨建工作的順利開展。

一、創(chuàng)新黨員教育內(nèi)容

只有創(chuàng)新黨員教育內(nèi)容才能保持黨員教育工作的先進(jìn)性，才能真正拓寬黨員的世面，使其充分了解到黨的思想以及當(dāng)前政治走向。

在創(chuàng)新黨員教育內(nèi)容時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn)：一是要結(jié)合實(shí)際，盡量結(jié)合當(dāng)前國際形勢、發(fā)展形勢讓黨員接觸到更先進(jìn)的思想，同時(shí)用具有說服力的事實(shí)和道理加強(qiáng)黨員思想建。比如以《黨章》、《習(xí)近平同志系列講話讀本》等為讀本資料。又如以“兩學(xué)一做”“十九大”等時(shí)事熱點(diǎn)為基礎(chǔ)教育內(nèi)容，保持黨員的先進(jìn)性。二是要保證教育內(nèi)容的多樣性。應(yīng)盡量因時(shí)、因人、因地的開展黨員教育。如結(jié)合工作實(shí)際，開展“技術(shù)黨課”、“政策黨課”、“形勢教育黨課”等黨課教育，從而滿足不同行業(yè)、類型、層次黨員的需要。三是應(yīng)當(dāng)以工作能力為出發(fā)點(diǎn)，開展黨員教育。比如可以有目的、有組織地開展各種教育活動(dòng)，并適當(dāng)?shù)亻_展一些培訓(xùn)、技能練兵等比賽，或者是安排黨員進(jìn)行掛職鍛煉等，從而在實(shí)踐中提升黨員的思想水平和業(yè)務(wù)能力。另外，還需注意的是在創(chuàng)新教育內(nèi)容時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注意堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等思想為基礎(chǔ)教育內(nèi)容，提升教育內(nèi)容的實(shí)用性，真正做到加強(qiáng)黨員思想建設(shè)。總的來說，在創(chuàng)新黨員教育管理方式時(shí)，應(yīng)以創(chuàng)新黨員教育內(nèi)容為前提。

二、創(chuàng)新黨員教育方式

在傳統(tǒng)黨員教育模式中存在著黨員流動(dòng)性強(qiáng)教育活動(dòng)不易開展、學(xué)習(xí)時(shí)間和場地受限、教育呆板等問題。在新時(shí)期，若要解決這一問題，提升黨員教育工作質(zhì)量，則應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新教育方式，積極利用可利用的資源、工具。

首先，在信息時(shí)代，應(yīng)充分利用信息技術(shù)創(chuàng)新黨員教育方式，從而打破教育工作時(shí)間、地點(diǎn)的限制。比如創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)，針對(duì)黨員開展個(gè)性化的教學(xué)，從而提升黨員教育工作的有效性?；蛘咭部梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)互動(dòng)、觀看視頻等方式開展教育。其次，在黨員教育中要積極利用各種新媒體手段。比如微信、微博、QQ以及網(wǎng)站等，共享學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，可以開展微信黨課、網(wǎng)絡(luò)講學(xué)等教育活動(dòng)。另外，為了突出黨員教育內(nèi)容的實(shí)踐性，還可以利用現(xiàn)代化的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)轉(zhuǎn)載、上傳時(shí)事政治、黨章等基礎(chǔ)知識(shí)。最后，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)主體教育活動(dòng)，提升黨員的政治修養(yǎng)。比如舉辦“閱讀日”“每天學(xué)一點(diǎn)”等教育活動(dòng)，以此引導(dǎo)黨員能夠積極看書看報(bào)，了解最新的工作形式、發(fā)展動(dòng)態(tài)。在此活動(dòng)中，也可以充分利用多媒體。如利用微信，每天推送最新的時(shí)事政治、社會(huì)熱點(diǎn)、黨建工作動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。另外，還可以結(jié)合“七一”等特殊日期，開展宣誓活動(dòng)，進(jìn)一步完善黨員建設(shè)；利用先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員重視自我學(xué)習(xí)；組織紅色革命教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場教育等?？偟膩碚f，在新時(shí)期，創(chuàng)新黨員教育管理方式時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)黨員教育方式，改革傳統(tǒng)教育工作方式，從而有效解決傳統(tǒng)教育中存在的不足，提高黨員教育工作質(zhì)量。

三、創(chuàng)新黨員管理方式

現(xiàn)如今，只有創(chuàng)新黨員管理方式才能夠提升黨員教育管理的科學(xué)性、有效性，從而推動(dòng)我國黨員教育管理工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

首先，應(yīng)建立預(yù)警機(jī)制、勸退機(jī)制、黨員資格審查機(jī)制以及黨員集中治理機(jī)制等等，保證黨建隊(duì)伍建設(shè)的有效性。其次，應(yīng)建立長效機(jī)制，保證黨員教育工作效率。比如加大黨員教育工作力度，擴(kuò)大教育活動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步完善服務(wù)機(jī)制、限時(shí)辦結(jié)制等工作機(jī)制，真正轉(zhuǎn)變黨員教育工作作風(fēng)。或者是深入服務(wù)工作，促進(jìn)黨員教育工作的落實(shí)。如選派黨員到基層鍛煉，提升黨員的工作能力，從而整體增強(qiáng)黨建隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。再者，應(yīng)創(chuàng)建黨員的主體意識(shí)，保證黨員的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)等，并充分聽取黨員意見，保證黨員的批評(píng)、評(píng)議等基本權(quán)利。這樣能進(jìn)一步擴(kuò)大黨員教育范圍，切實(shí)讓黨員參與到實(shí)際工作中，了解到真實(shí)的黨建形勢，并促使其提出自己的意見，從而為黨建工作作出自己的一份貢獻(xiàn)。最后，還應(yīng)加強(qiáng)流動(dòng)黨員的管理。如通過加強(qiáng)組織建設(shè)，理順管理體制。依托微信建立網(wǎng)上支部，切實(shí)解決流動(dòng)黨員教育無法跟進(jìn)、去向難以掌握等問題?；蛘邥?huì)在流動(dòng)集中的地方建立臨時(shí)黨建小組。另外，還可以創(chuàng)建外出登記、定期匯報(bào)等制度，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的監(jiān)督管理，從而真正提高流動(dòng)黨員管理效率，保障黨員教育工作的實(shí)效性。總的來說，在新時(shí)期應(yīng)當(dāng)重視創(chuàng)新黨員管理方式，真正做好黨員的規(guī)范管理，從而為黨員教育工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，創(chuàng)新黨員教育管理方式是一個(gè)長期的任務(wù)，仍需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，還應(yīng)結(jié)合實(shí)際采用有效的措施，真正實(shí)現(xiàn)黨員教育管理工作的創(chuàng)新，進(jìn)一步提升黨員的政治覺悟、業(yè)務(wù)水平。也只有這樣才能提升黨員教育管理工作質(zhì)量，永葆黨建工作的生機(jī)和活力。

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（作者單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市委黨校）