新時(shí)代下加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑探索

甘筑夏

摘要：學(xué)生黨支部是高校基層黨組織體系中最重要的一級(jí)組織，是黨聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶，是學(xué)生黨建的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。文章以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，分析了當(dāng)前高校學(xué)生黨支部建設(shè)中存在的問題，并就如何解決這些問題，促進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的發(fā)展提出建議。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；學(xué)生黨支部；建設(shè)

黨的十九大報(bào)告中指出，“黨的基層組織是確保黨的路線方正政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)”。學(xué)生黨支部的建設(shè)是高?；鶎狱h組織建設(shè)中的重要組成部分，學(xué)生黨支部建設(shè)的質(zhì)量好壞，事關(guān)黨與廣大青年學(xué)生是否同心同德，事關(guān)黨在高?；鶎狱h組織中的戰(zhàn)斗堡壘作用是否充分發(fā)揮。在以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，探索高校學(xué)生黨支部建設(shè)的有效路徑，是認(rèn)真貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”，加強(qiáng)高校基層黨建工作，肩負(fù)立德樹人根本任務(wù)的必然要求。

一、新時(shí)代下加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要意義

（一）落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘

習(xí)總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。”高校學(xué)生黨支部建設(shè)是三全育人的重要環(huán)節(jié)之一，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

（二）堅(jiān)定大學(xué)生黨員理想信念的重要陣地

“大學(xué)階段，學(xué)生的生理、心理已趨向于基本成熟，正處于政治信仰與價(jià)值取向形成的關(guān)鍵時(shí)期，需要正確的引導(dǎo)和幫助。學(xué)生黨支部作為團(tuán)結(jié)、凝聚大學(xué)生黨員的核心和精神家園，擔(dān)負(fù)著教育和引導(dǎo)學(xué)生黨員樹立崇高的人生理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念的重要職責(zé)?！毙聲r(shí)代下，加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部的建設(shè)，有利于充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的理想信念的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮其政治思想引領(lǐng)作用，堅(jiān)定大學(xué)生黨員的理想信念，提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)。

二、新時(shí)代下高校學(xué)生黨支部建設(shè)存在的主要問題

（一）制度執(zhí)行力度不夠

加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部的制度建設(shè)，對(duì)于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和提高黨支部的戰(zhàn)斗力是具有十分重要的意義。但是目前高校學(xué)生黨支部建設(shè)上，制度建設(shè)仍屬于比較薄弱的環(huán)節(jié)。“三會(huì)一課”、民主評(píng)議等制度執(zhí)行力度不夠。

（二）黨員思想覺悟不高

較高的思想覺悟是共產(chǎn)黨員黨性的重要標(biāo)志，是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)。在新時(shí)代，學(xué)生黨員主要為95后，負(fù)責(zé)黨建的學(xué)生干部、輔導(dǎo)員也主要集中在80后，學(xué)生黨員隊(duì)伍年輕化的趨勢(shì)，再加上受到新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)的影響，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想淡泊，對(duì)革命的理想、熱情不高。另一方面，“在吸納黨員過程中，更多注重其學(xué)業(yè)成績和所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，輕視了對(duì)發(fā)展黨員的政治素養(yǎng)和思想品德的評(píng)定。”

（三）組織生活形式單一，缺乏創(chuàng)造性

黨的組織生活是加強(qiáng)和改進(jìn)高校基層黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容之一。是促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，提高黨員素質(zhì)的重要措施之一。普遍高校學(xué)生黨支部組織生活能按照要求進(jìn)行開展，但是組織生活形式呈現(xiàn)單一性，只是單純的上傳下達(dá)，學(xué)習(xí)文件精神，缺乏系統(tǒng)性、計(jì)劃性，只是機(jī)械地完成上級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)。

（四）紀(jì)律教育缺乏

“經(jīng)常對(duì)黨員進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育”。我們黨的紀(jì)律是建立在自覺自愿的基礎(chǔ)之上，靠黨員的自覺性來維護(hù)的。然而在新時(shí)代，信息文化多元化的背景下，學(xué)生黨員的覺悟只靠自發(fā)產(chǎn)生是不夠的，需要經(jīng)常不斷地一多種形式開展黨紀(jì)教育，以提高黨員遵守紀(jì)律的自覺性。

三、新時(shí)代下加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的基本路徑

（一）加強(qiáng)學(xué)生黨支部制度建設(shè)

持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生黨支部的各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，尤其是對(duì)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議等制度的執(zhí)行。制度建設(shè)是學(xué)生黨支部自身建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，貫穿于學(xué)生黨支部思想、組織、紀(jì)律建設(shè)的始終。根據(jù)高校不斷變化的新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，不斷健全完善黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)展黨員程序，是增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗的重要環(huán)節(jié)。

（二）增強(qiáng)學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)

提高學(xué)生黨員隊(duì)伍的素質(zhì)是黨員教育的根本任務(wù)，通過教育，提高黨員的思想覺悟、政策理論水平，從而加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。可以通過輪訓(xùn)、上黨課、座談、個(gè)別談話、多樣化活動(dòng)、自學(xué)等形式開展學(xué)生黨員黨性教育。

（三）創(chuàng)新組織生活方式

黨的組織生活從內(nèi)容上來看必須具有政治性、思想性、原則性和針對(duì)性，但從形式，應(yīng)力求靈活多樣、生動(dòng)活潑、富有實(shí)效?？梢圆扇≌{(diào)查研究、評(píng)比競(jìng)賽、理論灌輸、共同討論等形式。高校學(xué)生黨支部要力戒形式化、娛樂化的組織生活傾向，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度，認(rèn)真開好支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組生活會(huì)，落實(shí)好民主評(píng)議黨員、黨員思想狀況定期分析等制度，建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)高校學(xué)生黨支部組織生活的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，切實(shí)提高學(xué)生黨支部組織生活的政治性原則性和戰(zhàn)斗性。

（四）加強(qiáng)紀(jì)律教育

“抓早抓小防微杜漸”，一方面要對(duì)學(xué)生黨員經(jīng)常進(jìn)行正面教育，組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，教育學(xué)生黨員遵紀(jì)守法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，把學(xué)生黨員違紀(jì)事件消滅在萌芽狀態(tài)。另一方面要嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，對(duì)一切違紀(jì)事件必須及時(shí)加以糾正和嚴(yán)肅處理，做到違紀(jì)必究，賞罰分明。

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