覃素嬌
(廣西壯族自治區(qū)腦科醫(yī)院,廣西 柳州 545005)
慢性心力衰竭為臨床上發(fā)病率較高的一種心內(nèi)科疾病,該病患者多伴有呼吸困難、乏力、體潴留等癥狀,對(duì)患者健康的影響極大[1]。因此對(duì)于慢性心力衰竭患者進(jìn)行生活質(zhì)量方面的護(hù)理干預(yù)極為重要。本研究為了解息支持干預(yù)對(duì)慢性心力衰竭患者的影響,采用不同方式對(duì)收治的患者進(jìn)行研究,詳細(xì)報(bào)告如下。為了進(jìn)一步對(duì)慢性心力衰竭患者生存質(zhì)量予以探究,我科對(duì)患者提供信息支持予以相關(guān)研究,并取得了良好的效果,現(xiàn)報(bào)告如下。
選取2013年1月~2014年12月本院心血管內(nèi)科收治的慢性心力衰竭患者100例作為研究對(duì)象,經(jīng)臨床檢查患者均確診為慢性心力衰竭。按照隨機(jī)數(shù)字表法將其分為觀察組與對(duì)照組,各50例。其中,研究組男29例,女21例,年齡45~65歲,平均年齡(56.1±5.5)歲,心功能NYHA分級(jí):Ⅱ級(jí)23例,Ⅲ級(jí)17例,Ⅳ級(jí)10例;對(duì)照組男30例,女20例,年齡45~65歲,平均年齡(56.3±5.2)歲,心功能NYHA分級(jí):Ⅱ級(jí)24例,Ⅲ級(jí)16例,Ⅳ級(jí)10例?;颊呒盎颊呒覍賹?duì)研究知情、同意,兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
(1)患者均符合相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn);(2)小學(xué)文化以上,認(rèn)知功能正常,有閱讀能力的患者;(3)自愿參加的患者;(4)住院4周及以上的患者。
伴有嚴(yán)重并發(fā)癥,如惡性腫瘤等的患者;無能力閱讀填寫的患者;存在語言溝通障礙、肢體運(yùn)動(dòng)障礙等癥狀的患者。
對(duì)照組患者予以常規(guī)護(hù)理,同時(shí)接受護(hù)理人員提供的治療,觀察組除了予以常規(guī)治療、護(hù)理同時(shí)還接受干預(yù)人員提供的針對(duì)性信息支持干預(yù)護(hù)理。具體做法如下:
1.4.1 成立專門的信息支持干預(yù)研究小組
院方應(yīng)成立專門的成立信息支持干預(yù)研究小組,由護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任小組組長(zhǎng),定期對(duì)小組成員進(jìn)行信息支持干預(yù)知識(shí)及技能培訓(xùn),使其充分障礙信息支持干預(yù)的內(nèi)涵及技巧。
1.4.2 制定針對(duì)性信息支持內(nèi)容
按照患者具體情況,為其制定針對(duì)性信息支持計(jì)劃,主要包括:入院當(dāng)天向患者介紹病房環(huán)境、病區(qū)醫(yī)務(wù)人員、病房規(guī)章制度等,對(duì)患者進(jìn)行必要的安全教育,入院評(píng)估,向其介紹需要完善的各項(xiàng)檢查項(xiàng)目、檢查目的及注意事項(xiàng)。入院第二天,向患者介紹慢性心力衰竭發(fā)病機(jī)制、治療、癥狀等,讓患者對(duì)該疾病的認(rèn)知得到提升。入院第三天,對(duì)患者進(jìn)行飲食指導(dǎo),詳細(xì)的向患者說明注意事項(xiàng),并告知患者多食用高蛋白、高纖維素食物,并叮囑患者低鹽、低脂的飲食,不宜過飽,多飲水,多食用水果、蔬菜,確保大便通暢。入院第四天,向患者介紹藥物的作用、副作用,比如在服用強(qiáng)心劑地高辛?xí)r,一旦患者心率在60次/min以下,需要停止服用;服用利尿劑時(shí),注意預(yù)防水、電解質(zhì)失衡。入院第五天,按照患者具體情況,通過安慰、鼓勵(lì)、降解等方面,向患者介紹成功治療的案例,幫助其改變應(yīng)對(duì)方式,樹立正確的健康觀念,重點(diǎn)告知穩(wěn)定的情緒對(duì)心力衰竭轉(zhuǎn)歸的影響,幫助其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。入院第六天,向患者介紹心力衰竭的預(yù)防措施及意義。入院第七天,指導(dǎo)患者進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)鍛煉,叮囑其合理休息,循序漸進(jìn)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
1.4.3 針對(duì)性信息支持的方式
采用發(fā)放健康教育手冊(cè)、一對(duì)一信息支持、組織講座、觀看幻燈片等方式進(jìn)行健康教育。自入院第二周開始,每周對(duì)患者實(shí)施1次健康教育,確保每次健康教育實(shí)踐均在30 min內(nèi),并鼓勵(lì)患者提出自己的問題,了解其對(duì)疾病管理的感想,并實(shí)施針對(duì)性指導(dǎo)?;颊咦≡浩陂g,加強(qiáng)與患者、家屬的交流溝通,與患者共同制定飲食方案、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案等。鼓勵(lì)患者積極參與到飲食方案、治療方案、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案的制定過程中,從而提升患者依從性,有利于其出院后自行執(zhí)行防治計(jì)劃,改善病情,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生?;颊叱鲈汉?周,對(duì)其進(jìn)行回訪,隨后每月對(duì)患者進(jìn)行1次電話回訪,每半年由護(hù)士、醫(yī)生共同進(jìn)行1次家訪。隨訪過程中,及時(shí)糾正患者不良生活習(xí)慣,耐心、詳細(xì)解答患者疑問。
采用生活質(zhì)量測(cè)評(píng)量表(QOL)評(píng)價(jià)兩組患者生活質(zhì)量,具體包括社會(huì)活動(dòng)、日常生活以及總的QOL評(píng)分,分?jǐn)?shù)越高說明生活質(zhì)量越高;抑郁心理、焦慮心理的評(píng)分越低,說明改善效果越明顯。
對(duì)符合納入標(biāo)準(zhǔn)的患者,在出人院時(shí)進(jìn)行生活質(zhì)量測(cè)評(píng)。由專人對(duì)問卷進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)和說明,告知患者如何填寫,兩次調(diào)查共發(fā)出問卷份數(shù)共200份,有效回收率100%。
采用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn),計(jì)量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
與對(duì)照組比較,觀察組干預(yù)后生活質(zhì)量各項(xiàng)評(píng)分均更佳,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表l。
表1 生活質(zhì)量評(píng)分比較結(jié)果( ±s,分)
表1 生活質(zhì)量評(píng)分比較結(jié)果( ±s,分)
注:與對(duì)照組出院時(shí)比較,P<0.05;與觀察組入院時(shí)比較,P<0.05
組別 n 時(shí)間 日常生活 社會(huì)活動(dòng) 焦慮心理 抑郁心理 QOL總分觀察組 50入院 31.2.±8.7 19.4±1.9 23.6±0.2 23.7±0.3 74.8±3.6出院 44.3±10.6 30.0±2.5 14.5±0.1 15.1±0.4 117.4±7.4入院 31.3±8.7 19.1±1.7 23.5±0.8 23.8±0.2 74.5±3.2出院 37.6±9.94 24.3±2.0 19.4±0.6 19.2±0.5 104.6±6.9對(duì)照組 50
有文獻(xiàn)報(bào)道[5],運(yùn)動(dòng)耐力是CHF患者強(qiáng)有力的預(yù)后指標(biāo)。CHF患者多伴有呼吸困難、頭暈、心悸、活動(dòng)耐力下降等癥狀,故而,多數(shù)患者多誤認(rèn)為需臥床休養(yǎng)。有學(xué)者指出,如果對(duì)患者運(yùn)動(dòng)限制過多,對(duì)其運(yùn)動(dòng)耐力會(huì)產(chǎn)生一定的損害,嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)外周血管擴(kuò)張反應(yīng)[2]。本研究中予以患者常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上,加強(qiáng)信息干預(yù),即先建立的信息支持干預(yù),然后結(jié)合患者需求使參與信息支持的醫(yī)護(hù)人員有計(jì)劃性、針對(duì)性提供需求信息支持,對(duì)收集的相關(guān)健康信息進(jìn)行分析,幫助患者了解自己的治療和病情, 因而為提高行為依從性提供了保障,使患者意識(shí)到適當(dāng)活動(dòng)耐力的重要性,從思想上引起足夠的重視,提高患者自我控制能力,加強(qiáng)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),提高運(yùn)動(dòng)耐力,緩解軀體癥狀,從而改善患者的生活質(zhì)量。
信息支持是指為應(yīng)激狀態(tài)下個(gè)體予以相關(guān)的建議、并提供相關(guān)的指導(dǎo),從而緩解個(gè)體壓力,使其保持健康,目前,信息支持已經(jīng)成為社會(huì)支持中的重要部分[4]。CHF患者長(zhǎng)期的疾病狀態(tài),導(dǎo)致患者對(duì)治療信心及治療態(tài)度造成較大的負(fù)面影響,從而進(jìn)一步影響到患者的疾病治療狀態(tài)及預(yù)后等[5]。常規(guī)健康教育也可以讓患者獲得信息,但大部分護(hù)理人員對(duì)傳遞信息意識(shí)較為缺乏,將健康教育宣傳不到底,多僅限于形式化,出院指導(dǎo)具有局限性,未對(duì)患者的需求信息予以深入的探索,導(dǎo)致提供的信息不能滿足患者的需求。通過信息干預(yù),使得患者得到心理撫慰,從而有效降低其心理應(yīng)激程度,減輕患者對(duì)察覺到的壓力的感受,降低應(yīng)激狀態(tài)從而改善情緒,提高患者的生活質(zhì)量。
綜合上述,信息支持有助改善CHF患者生存質(zhì)量,因此在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)患者的信息干預(yù),對(duì)患者生活質(zhì)量提高具有促進(jìn)效果,值得推廣。
實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)雜志(電子版)2018年23期